以难忘的小学生活为题目写作文
写作思路
1. 开篇可以描述小学生活的一些特点，如快乐、纯真、充满好奇心等。
2. 接着可以分享一两个难忘的小学生活经历，如参加班级活动、师生间的互动、课堂上的趣事等。
3. 可以谈谈对小学生活的感受和收获，如结交了好朋友、提升了自信、培养了团队合作意识等。
4. 最后可以总结一下，表达对小学生活的美好回忆和感激之情。
作文
1. 标题：美好的小学生活
小学生活是每个人成长过程中最快乐、纯真、充满好奇心的阶段。回忆起那些年，我不禁感慨万分。
在小学的日子里，我参加了很多班级活动，其中最令我难忘的一次是我们全班去郊游。整个班级兴高采烈地走进自然的怀抱，看到美丽的景色时，我们不由得放声欢呼。在郊游中，我和同学们相互分享食物，相互帮助，体验着友谊之美。此外，在老师的引导下，我们还进行了一系列有趣的团队合作游戏，这既增强了我们的沟通能力，也锻炼了集体意识。
与老师交流是我小学生活中另一个重要的部分。记得有一次，我犯了一个错误，觉得特别内疚，以至于整个下午都没有心思听课。老师注意到了我的异样，放下手中的工作，温柔地问我发生了什么事情。我把事情告诉了老师，她并没有责备我，而是鼓励我勇敢面对错误，并帮助我找到解决问题的办法。从那时起，我知道了老师不仅是我们的指导者，更是我们最坚强的后盾。
小学课堂上也常常发生有趣的事情。记得有一次，我们正在上音乐课，正要开始唱歌，突然外面下起了瓢泼大雨。同学们兴奋地站起来看窗外，纷纷议论着雨滴打在玻璃窗上的声音。老师见此情形，忍不住也笑了起来。这一幕令我感受到了老师与学生之间的亲切和关爱。
回首小学生活，我无比感激。在这段时光里，我结交了许多真心的朋友。他们陪伴我度过快乐与伤心，教会我如何分享和关心。小学的点点滴滴，使我逐渐成长，提升了我的自信心和人际交往能力。在班级集体活动中，我体验到了团队合作的重要性，并且明白了一个人的力量是有限的，在集体中我们可以实现更多更大的梦想。
总的来说，我在小学生活中体验到了快乐、纯真和充满好奇心的美好时光。那些难忘的经历，让我收获了友谊和自信。回忆起这段经历，我铭记在心，并对小学生活怀有深深的感激之情。
2. 标题：初涉人生的小学岁月
小学生活是每个人人生中最美好的时光之一。在这段时间里，我们不仅可以感受到快乐、纯真、充满好奇心的特点，还能收获许多宝贵的经历和成长。
回想起那段岁月，我记得有一个难忘的小学生活经历是参加班级活动。班级活动是我们与同学们共同独享的美好时光，它丰富了我们的校园生活，增强了我们的凝聚力。我记得有一次，我们班级组织了一场趣味运动会，包括各种有趣的游戏和比赛。尽管我并不是体育健将，但是我仍然积极参与其中，因为我知道在这样的活动中，每一个人都可以发挥自己的特长，展示自己的才华。通过这次活动，我不仅结识了更多的朋友，也学会了团队合作和互助精神。
在小学生活中，师生间的互动也是让我难忘的一部分。老师们用他们无私的爱去关心和引导我们，他们像我们的父母一样，默默地付出并指引我们成长。我记得有一次，老师发现我对数学不太感兴趣，于是她主动找到我，耐心地解释和教导。正是因为老师的关心和鼓励，我才逐渐喜欢上了数学，并取得了进步。这段经历让我深刻体会到了师生之间真挚的情感和重要的教育意义。
课堂上的趣事更是给了我许多回忆。有一次，数学课上，老师带来了一堆花瓣，要我们学习分数的概念。老师把花瓣平均分给每个同学，让我们将自己手中的花瓣加起来，然后写出分数。这种生动形象的教学方法不仅增加了趣味性，还帮助我们更好地理解了分数的概念。这个经历让我明白，学习可以是有趣的，只要我们用心去体会和思考。
小学生活给我留下了许多美好的回忆和宝贵的收获。首先，我与同学们结下了深厚的友谊，我们一起玩耍、学习、成长。这些珍贵的友谊在我心中铭刻了深深的烙印，陪伴我走过了小学生活的日子。其次，小学生活培养了我的自信心和团队合作意识。通过与同学们的互动，我学会了倾听和尊重他人的观点，在团队中能够积极地发挥自己的作用。最后，小学生活教会了我坚持和努力的重要性。在学习中遇到困难时，我学会了勇敢地面对并尝试解决问题。
小学生活是一段美好而珍贵的岁月，它让我拥有了许多难忘的经历和收获。回顾过去，我感激那段充满欢笑和泪水的时光，因为它塑造了我现在的模样，并让我对未来充满了信心和期待。
3. 标题：我美好的小学生活
我美好的小学生活
小学生活是一段充满快乐、纯真和好奇心的时光。回首往事，不禁感慨万千。
在小学里，我经历了许多难忘的瞬间。记得五年级时，班级组织了一次郊游活动，我们去了青山湖公园。那天天气晴朗，湖水波光粼粼，花草香气四溢。我们沿着小路漫步，欢笑声此起彼伏。大家相互分享零食，追逐嬉戏，享受着阳光洒落在身上的温暖。这次活动拉近了同学们的距离，我们彼此更加亲密无间。
除了班级活动，师生之间的互动也是我难忘的回忆。我曾遇到了一位非常有趣且富有启发性的数学老师。他善于利用生活中的例子解释数学，真正让我们理解了数学的魅力。在他的指导下，我爱上了数学，更重要的是明白了学习的真谛——在生活中发现问题，用数学的思维去解决。他对我的影响深远，激发了我对知识的渴望。
课堂上也有一些趣事让人难以忘怀。记得有一次，我们正在上美术课，老师要求我们用水彩画一幅春天的风景画。我兴致勃勃地握起画笔，然而不料我把淡绿色调的颜料想成了浓红色调的颜料。结果我不小心将整幅画都染成了红色。当时我感到很尴尬，但是同学们都笑着安慰我，并鼓励我重新开始。这个小插曲虽然让我损失了一幅作品，却锻炼了我的耐心和应变能力。
回头看，小学生活给了我太多的感受和收获。我结交了许多好朋友，我们一起学习、玩耍，度过了无数欢乐时光。在与他们相处的过程中，我学会了分享、体谅和合作。此外，我也逐渐提升了自信心，敢于表达自己的观点和想法。这些都离不开小学生活中对个人成长的引导和激励。
最后，我要感谢小学生活给予我的美好回忆和宝贵经验。正是这些经历让我成长为一个积极向上、乐观进取的人。无论何时何地，这段珍贵的记忆都将伴随我一生。
4. 标题：小学生活的美好回忆
小时候的我，凡事都充满了好奇心，对世界充满了无限的向往和憧憬。进入小学后，我开始了新的人生阶段，也度过了一段快乐而纯真的时光。
小学生活是那样的充满了欢声笑语，每天早上的起床铃声，标志着一个又愉快的校园时光即将开始。走进教室，同学们的笑容和问候让我感到无比的温暖，仿佛置身于一个大家庭中。我们彼此之间没有芥蒂，只有友爱与真诚。这种珍贵的友谊不仅磨练了我的性格，更让我体会到了真正的友情和相互支持。
在小学生活中，我还经历了很多难忘的经历。记得有一次，我们班级组织了一场趣味运动会，各种有趣的比赛项目让我们玩得不亦乐乎。我参加了接力比赛，紧张而又兴奋的心情让我全力以赴，最终我们团队取得了优异的成绩。这次活动不仅带给了我快乐，也锻炼了我的身体素质和团队合作能力。
除了班级的活动，师生间的互动也是让我难忘的一幕。每天上课，老师总是充满耐心地教导我们，引导我们走向知识的殿堂。有一次，老师讲解数学题时，我在不小心犯下了错误。可是，老师没有责备我，反而鼓励我勇敢面对错误，从中汲取经验教训。这件事让我明白了老师不仅是知识的传授者，更是一位关心我们成长的伙伴。
经过了多年的小学生活，我得到了许多宝贵的收获。首先，我结交了许多好朋友，和他们一起度过欢乐时光，一起分享快乐和痛苦。他们是我人生中最宝贵的财富，我们一起成长，在彼此的帮助下逐渐变得更加自信和坚强。
其次，小学生活培养了我良好的团队合作意识。在班级活动和课堂上，我与同学们一起合作完成任务，学会了倾听、包容和合作。通过团队合作，我意识到一个人的力量是有限的，唯有团队的力量才能取得更大的成功。
总结一下小学生活，它是我人生中最美好的回忆之一。在那段时间里，我收获了友情、自信和团队精神等宝贵的人生财富。感谢小学生活给予我的美好回忆，我将永远怀念那段充满纯真与快乐的时光！
5. 标题：我与小学生活的美好回忆
小学生活是一段充满快乐、纯真和好奇心的时光。回想起那段美好的时光，我不禁感慨万分。
在小学里，我参加了许多班级活动，留下了难以忘怀的回忆。最令我难以忘怀的一次是我们全班举办的运动会。为了取得好成绩，我们连续训练了一个月。尽管过程辛苦，但当我看到自己跑完比赛，并成功获得一等奖时，我充满了成就感和喜悦。那一刻，我明白了只要坚持努力，就能收获成功的喜悦。
除了班级活动，师生间的互动也给我留下了深刻的印象。我记得有一次，我犯了一个错误，老师并没有责备我，而是耐心地教我正确的方法。老师们总是关心和鼓励我们，这种温暖的感觉让我觉得很幸运。在课堂上，我还经常与同学们发生趣事。有一次，我们上数学课，老师出了一道难题，大家都陷入了困惑。突然，我灵机一动，提出一个解决方法。全班同学都为我鼓掌，而我也因此更加自信起来。
小学生活带给我太多感受和收获。首先，我结交了许多好朋友，他们陪伴我度过了快乐的时光，成为了我生命中重要的人。其次，小学生活培养了我的自信心。通过参加各种活动和表演，我慢慢地克服了内心的胆怯，勇敢地展示自己。最重要的是，小学生活让我明白了团队合作的重要性。在团队活动中，我学会了倾听、理解和合作，这些品质对我未来的成长十分关键。
回顾这段美好的小学生活，我对它充满了美好的回忆和感激之情。小学生活是我童年的一部分，它塑造着我目前的性格和价值观。在充满快乐和纯真的日子里，我收获了友谊、自信和团队精神。对于那段时光，我永远怀有感激之情。
写作思路：回忆和描绘小学时期的学校环境和日常生活，通过讲述几个深印象的事件和体验，展示这段时间的快乐、困难、成长以及学习的过程，最后以一种怀念和感慨的情感基调结束文章，强调小学生活的难忘性。下面以《难忘的小学生活》为题目，分享3篇作文，供大家参考。
难忘的小学生活 作文1
光阴似箭，日月如梭，小学生活像流动的小溪，一去不复返。转眼间到了临走之年，回首往事，真令人难忘。
记得那时三年级时，我那是的字总是歪歪扭扭，总是成不了好字，看着别人的字一个一个的被老师夸奖，心里总是很不甘心。
我心想：这可怎么办呢？我一定要抓住机会，一举拿下好字的“招牌”。天赐良机，今天下午就有一次听写，加油！到了听写的时候，一开始字非常小，但是老师一句提醒，让我立即想起了要写好字的决心，我一笔一画的写，稳中求胜。
“组长收！”只听老师的一声号令，我把本交给了组长，终于长舒了一口气，可心想：虽然后面的字统一，可前面的字……希望能通过吧，下课后，老师发本，发到最后了，居然没有我的！老师手里拿了一个本，说：“谁没有？”我举手了，老师对我的字夸奖了一番。
回首往事，从一个歪字写成正字，这就是我六年以来改变的见证啊！
难忘的小学生活 作文2
难忘的小学生活就要结束了，本以为这六年的时间在漫长了，可现在呢？我已经离开了母校，时间走的很匆忙，像树叶一样，微风轻轻一吹，就会飘的很远；像滔滔的河水一样，一直往前流，而不会复返
那种对母校、老师、同学们的不舍，难忘，一下子在心中回想。
还记得，那时候我们俩因为一点小事发生的一点矛盾，当我默默的知道自己有错误时，我却不敢向你承认错误，而这个时候，忽然我听到旁边的一句话说：快毕业了，我们和好吧！我们又在一起开开心心的玩耍了。
还记得，我看到了盼望已久的钢笔，一直没向你借。快毕业的那一天，你居然出乎意料的对我说：这支钢笔送给你，下次你用到的时候，一定要想我哦！
还记得，多少悲欢离合、多少喜怒哀乐。一下子回想在我脑海中，那些事情是多么的快乐而又悲伤。
在小学的生活中我们曾是那么欢乐，是那么有趣。如果时间能回头，让我看下我这情投意合的同学，和深深对我教诲的老师。
难忘的小学生活 作文3
岁月的风铃在摇落中巨响，滴滴答答的钟表在响声中流逝。光阴似箭，转眼六年的小学生活即将结束。每想至此，心里便久久不能平静。
二年级的时候，我走上了旗台，让大哥哥大姐姐帮我戴上了红领巾。胸前的红领巾北风吹拂着，像一团火焰映红了我的脸。那一刻，我成为了一名少先队员。
四年级的时候，我的学习成绩下降了，老师把我的妈妈叫来，把我退步的事情告诉了妈妈，妈妈回家把我骂了一顿，那一刻，我暗暗发誓，我一定要做一名好学生。
转眼间，我已升上六年级，也都长大了，非常留恋自己的小学生活。可是我们的小学生活还会回来吗？
1. 以难忘的小学生活为题写一篇400字作文 快啊
难忘的小学生活1时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。
小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。
我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。
而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。2 岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来„„ 我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。
不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！ 六年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，师生之间最真挚的爱。往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚地记得那天——12月5日，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心。
同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾，我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候，“刷”的一声大家起身奔向操场，随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。
我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状，老师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿第一。
“嘘——”哨声响起 ，我们准备好了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，与此同时，老师大声地为我们加油，605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊！老师同学们嘶声力竭，我们一定要取胜！真是“皇天不负有心人”！我们终于赢得了第一场。
接下来的一场，也是最重要的一场，比赛愈演愈烈，我们在即将胜利之刻，裁判竟然判我们犯规。我们无言以对，但在接下来的比赛中，我们用实际行动终于拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪。
男生代表队失败了，老师仍旧不停地鼓励我们，给我们信心。那一次比赛，成了我脑海中永久的记忆。
想起难忘的小学六年生活，让我忍不住向昔日的老师同学问一声；你们还好吗？3. 光阴似箭，日月如梭，不知不觉我j就要小学毕业了。在这六年的小学阶段里，我发生过许许多多的事。
经过这些事我才真正体会到--团结就是力量；才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。 我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。
我们学校将要举办一个文艺术表演，为了这个表演，学校里的每个班都忙着排练节目。当然，我们班也不例外。
我们表演的节目是“无奈的小鸡”，我们认真地去排练节目。在排练中，我看到老师和同学们都辛苦了，连我自己也觉得辛苦了，但我常鼓励自己：“加油！我一定行的！”经过这长久的勤奋地排练，最后在文艺表演中获得了“第一名”。
那时，我才真正体会到--团结就是力量。 我还记得在考毕业试前的一个星期，有一天，我生病了。
因为在那天晚上，我同时吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了许多汽水，把肚子给吃坏了。到了第二天，我肚子非常痛，简直就比死还难受。
那时在上数学课，我实在受不了了。我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈，姚老师和蔼地说：“怎么样？肚子还很痛吗？来！喝一些温水。”
过了一会儿，老师又说：“怎么样？肚子还痛吗？你妈妈怎么还不来呀！”姚老师急得像热锅上的蚂蚁--团团转，又不停地打电话给我妈妈。那时，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。
我只想对老师说：“谢谢您！”那时，我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。 在这个小学毕业后，我最依依不舍的是老师和同学们。
我会永远记住这难忘的小学生活，这快乐的时光！4. 难忘小学生活岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活„„ 六年啊，六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带。 再回首，还记得不久前的那次美文朗诵比赛。
我们竭尽全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些„„一遍、两遍、又一遍„„长时间的站立，我们的腿、胳膊僵硬了没有一个人叫累；长时间的朗诵练习，嗓子变得沙哑了，喉咙 *** 辣地疼，没有一。
2. 以"难忘的小学生活"为主题写篇作文 老师篇
难忘的小学老师 一晃6年已过，如今我已上小学六年级了，想到今年六月份就要毕业了，心里满是难忘、不舍。
我不舍那花园式学校，我难忘我的毕业班老师——*老师。*老师45岁左右了，一头卷卷的棕发，那一副眼镜架在高高的鼻梁上。
每次*老师讲课时，我们注意力要不集中时，她就用一个故事把我们的注意力‘吸’回来。再用那个故事告诉我们语文的重要性。
她还要我们经常看课外书，就比如今天下午*老师讲评《每课一练》时说到‘你还想阅读那些课外名著’这一题时，有很多同学都说不出来，*老师想到了，就给我们讲起了大仲马写的《基督山伯爵》这本名著小说。让我们多看课外书，提高我们的写作水平。
*老师她和蔼，有一次我做《每课一练》时乱做，不管对不对就写下去。第二天当组长检查作业时，发现我的作业很多做错的，就告诉老师。
*老师把我叫到她的办公室对我说了句很使我感动的话：“你是个好学生，好学生的作业怎么能乱做呢？” *老师说这话时我心里有点开心又有点后悔。使我开心的是*老师把我当好学生看待，而我妈妈只把我看做是个‘不用功’的学生，从来都没有说我是好学生。
而使我后悔的是我的作业不应该乱做，辜负了*老师对我的一片期望。我听了*老师的话后暗下决心要努力学习，不能再辜负了老师的一片苦心。
老师，我将要离开母校，离开您的教导，我的心里真是不舍啊！亲爱的老师，明天，您一定会听见，万水千山都传来了我们的歌声。明天，您一定会看见天涯海角，都树起了我们的丰碑。
亲爱的老师啊！请你相信，有我们。就有东方的巨龙！有我们，就有腾飞的中国。
3. 以难忘的小学生活为主题,题目自拟600字
难忘的小学生活600字过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，眼看着六年小学生活一晃而过，我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的场景，心想着就要离开母校，跟她说再见了。
而这难忘的六年小学生活，已经挥之不去，永远烙在我童年的记忆当中了。忘不了我刚入学时的场景，那时到处一片陌生，我胆子十分小恐惧不已。
我见到了我的班主任——苏老师。在模糊的记忆中，她笑着，抚摸着我的头，说我很聪明，是她鼓励和笑容感染了我，才让我在校园里有了自信，面向阳光，不再惧怕。
忘不了苏老师的作文课，它如一把神奇的钥匙打开了，我常年封闭的作文之门，让我的作文从倒数变名列前茅；忘不了王老师的耐心，让数学不再枯燥无味，让数字变成了一个个趣味无穷的符号……忘不了那个别开生面 *** 四射的运动会，正在进行的是我们六年级男子接力赛，眼看着我的好哥们小徐拿着接力棒，撒腿就跑，他分秒必争，一路斩兵截将，不给对手留任何机会，奋力冲向终点，结果他却在离终点一步之遥的地方摔倒在地，起不来了，眼看着一个个队员都冲过终点，可他一点办法也没有，只是趴在地上，流露出遗憾的目光。一点点的失误，让这个第一名离我们远去。
但是我们并没有嘲笑他。因为我们知道，我们是一个集体，要有福同享，有难同当。
我也忘不了，我离开母校转到新小学时，处处想着我，对我温柔，体贴，还有关心我的孙老师，为了培养我，她不辞辛苦地将我收在她们班；也忘不了新同学——老潘，小王等人对我的帮助与鼓励。忘不了，忘不了，永远忘不了……小学生活如珍珠一般流光异彩，让我无限留念。
又如河里的水，顺流而下，一去不复返……光阴啊，半年之后，能让我再见母校一面吗？。
4. 求一篇以难忘的小学生活为题的作文,字数要到达380.
难忘的小学生活
六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。
忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。我的母校，这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
5. 以《难忘的小学生活》为题,写一篇作文
难忘的小学生活
光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖，六年的小学生活即将结束。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷着沉思，感慨万千，一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿；语文课上回响过我们朗朗的读书声；校园里留下过我们追逐嬉戏的背影。。这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。
六年级（6）班，52个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游。。这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗？
我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。王老师听到六（6）班的田径运动会全级第一，脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人难以忘怀。
我永远忘不了，那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的光点据理力争，真叫人记忆犹新。
忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我永生难忘。
天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人。记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣！
6. 求一篇作文,题目为《难忘的小学生活》
1.难忘的小学生活
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要分道扬镳了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。 似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。 2
岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来„„ 我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！
六年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，师生之间最真挚的爱。往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚地记得那天——12月5日，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾，我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候，“刷”的一声大家起身奔向操场，随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。
我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状，老师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿第一。 “嘘——”哨声响起 ，我们准备好了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，与此同时，老师大声地为我们加油，605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊！老师同学们嘶声力竭，我们一定要取胜！真是“皇天不负有心人”！我们终于赢得了第一场。接下来的一场，也是最重要的一场，比赛愈演愈烈，我们在即将胜利之刻，裁判竟然判我们犯规。我们无言以对，但在接下来的比赛中，我们用实际行动终于拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪。
男生代表队失败了，老师仍旧不停地鼓励我们，给我们信心。那一次比赛，成了我脑海中永久的记忆。
想起难忘的小学六年生活，让我忍不住向昔日的老师同学问一声；你们还好吗？
7. 以"难忘的小学生活"为主题写篇作文 老师篇
当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土；当雏鹰展开初丰的羽毛，飞向广袤的云天……亲爱的朋友，6年，漫长的6年呵，弹指一挥间，便从茫然的眼神中飞走了。
当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园时，当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时，才觉得“相见时难别亦难”，可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊……
桃花开了6次，谢了6次，今年夏天，我们即将迈进初中的门槛，负担也会一天天加重。别了母校，我的小学时代！
甜蜜的岁月！怎能忘却！
茂盛的石榴树下，映着一张张快乐的笑脸。石榴花是橘红的，在片片石榴叶的遮掩下，是多么惹人喜爱！往往秋风拂过的时候，石榴也就成熟了，一个个拳头般大小，一掰开，露出颗颗白色，粉红的颗粒，放在嘴里，凉丝丝的，甜甜的，可是低处的石榴摘光了，高处的石榴也就摘不着了，只能企盼下一次了……
今年，石榴花又开了，艳还是艳的，可是没有从前那么娇艳了，因为它带着一丝淡淡的忧伤。
别忘了，亲爱的同学们，后花园里不是还有无花果吗？
夏末初秋，一只只无花果在树梢上微笑，微风徐来，无花果随风摇曳，于是找来根长长的竹竿，打两个，分给同学解解馋，也是一种暖暖的关爱。
可是，今年的无花果还会结果吗？我茫然了。
深秋时节，干涩的野葡萄变大了，变圆了，青色里夹着一些紫色，于是踮起脚摘下几颗扔进嘴里，也是一种美味。运气好的话，摘下一小串，那滋味才叫爽！
可是，就要离别校园的我，野葡萄还属于我吗？
现在是离别校园的最后一刻。心里不免有点悲伤，亲爱的同学们，别了；亲爱的母校，别了。我挥挥手，不带走片云彩。我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊……
别了，我的小学时代！迎接我的是中学的一片阳光。
老师，抑制不住自己的感情，用略带颤抖的声音说：“你们就要毕业了，就要走了……”是啊，要走了。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。
我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么的神秘。如今，我就要走出这校门了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望着这扇大门，凝望着老师那深情的目光，这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月，让我难以忘怀。
再看一眼田径场上那宽阔的跑道，曾几何时，我们从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水。记得那次校运会，随着“砰”的一声枪声过后，女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭，脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气，跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一，在同学们的助威声中，我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名，为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……
再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字；在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大的理想……
再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬，那儿都是我们的世外桃源。春天，我们坐在转台上，尽情地舒展四肢，让醉人的花香，沁入心扉；夏天，我们藏在那浓浓的树荫下，动情地读着那奇丽的小诗；秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情地飘荡；冬天，走在铺满雪花的小路上，留下一串串童年的脚印……
如今这些都将成为我人生中的美好回忆。
此时此刻，这六年小学生活中的每一件事都涌上心头，使我感到百般留恋。
再见了，母校！再见了，这永远不能让我忘怀的六年小学生活！
8. 以难忘的小学生活为主题写一篇作文
难忘的小学生活
小学的生活竟将过去了，美好的友谊也快分解了！我真的不舍得我们这个快活的班级。说真的，在这六年中我哭过、笑过、感动过、成功过…童年时光的一半已经飞逝过去了，这些在校园里长不大的回忆将会牢牢的记在我们每一个人的心中，会藏在我们每一个人的记忆深处！
六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。6年前，我还小！是一个让老师和家长操心的孩子。整天哭哭啼啼的说不去上学，除非爸爸妈妈久坐在我旁边我才肯读书、听课！回想以前我有着多么幼稚的举动，不错！那就是童年，可如今的我已经长大了不在是以前那位不听话的“小屁孩”了！时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同火箭般地飞逝了，而今，我即将毕业，我即将离开我亲爱的母校了。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。学校里的每一位老师！我永远也忘不了你们那和蔼可亲的目光，永远忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田，谢谢你们给予了我知识！……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我不仅学到了书本上的知识，还打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，我亲爱的老师和同学！我永远忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的生活啊！六年的校园生活，我们在一起的时光！每天清晨，同学们按时到校，进行全班 的早读；早操铃一响，全校同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影，放学时同学们偶尔会在一起勾肩搭背的！……一年一度的运动会拔河更是精彩。这项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
我忘不了同学们对我的帮助，我忘不了我和同学的友谊。我更忘不了与同学们和老师一起做活动、一起玩耍的时候。如今，我们就要分开了，就要各奔西东了，就要离开了。我永远也忘不了你们！
啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！希望你们永远记住我们在一起快乐的时光，我舍不得我们这一个快活的班级，我将会把这些在校园里长不大的记忆埋藏到记忆深处知道永远永远也忘不了……
9. 急需以难忘小学生活为题的作文
再见了，亲爱的母校 光阴似箭，岁月如梭。
转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。
在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。
您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？ 忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。
六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？ 忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。
在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理…… 同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。
虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天…… 对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。
让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！ 愿母校的明天更加美好。
