打针好害怕
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孩子在成长中会遇到很多让他们感到困难和恐惧的事,如果家长处理不当会更加增加孩子的恐惧。
我就做过相当幼稚又讨厌的事:我的孩子小时候怕极了打针,而我却不会用平和的心态帮助孩子降低恐惧面对这件事,而是因为孩子哭,看到医生不耐烦就使劲按着孩子的胳膊,孩子小小的身躯爆发出惊人的力量,那个无助又嘶心的哭声我永远都忘不了,也不能原谅自己,心疼啊,孩子为我的无知买单!从那之后,我好害怕带孩子打针,一直再想怎么样说教能让孩子勇敢,后来我终于明白,勇敢是自己给自己敢于尝试的勇气,而不是别人说教就可以的。后来的预防针我一直没强迫孩子去,而是告诉他,“不用担心,接种预防针你什么时候不那么害怕紧张了,咱们再去,你紧张咱就先不打针。”孩子会问我:“妈妈,打针怎么才可以不怕?”我搂着他,“其实打针不是你想的那么疼,是因为你紧张,小胳膊绷紧了,又心里担心想出来的,疼的程度就像妈妈用指甲掐一下,(我稍微掐他一下)这样,痛吗?”“稍微有点”。孩子说。我说:“甚至都没这么疼。”孩子的恐惧好像降了好几个等级,但还是迟疑。这时我就会给他时间慢慢消化,告诉他,等他不害怕我们再去。过一段时间我会询问一下:儿子,想没想去接种?孩子在我一开始询问的那几次,都会回答我:妈妈,等等吧,还是紧张。一直到小学四年级,他的疫苗还没全部接种完成。四年级放暑假了,我又和孩子商量:“儿子,咱们今天去社区试试,如果到了门口你还是紧张,咱们就不打,直接返回,行不?”孩子有些不好意思地说:“妈妈,那样是不太麻烦,咱俩什么也没干,来回跑”。我马上打消他的顾虑:“没事呀,反正放假了,咱俩就当出去溜达。”孩子完全同意。这样我俩做车去了社区防疫站,到了门口,孩子就赶紧跑过去问工作人员,“阿姨打针痛不痛,我好紧张”,阿姨很耐心告诉他,“不痛,这么大个小伙子还怕打针?”孩子返回我身边拉着我的胳膊小声说:“妈妈,咱们今天可以不打吗?我太紧张了”。“可以呀,如果你没准备好咱就不打,妈妈领你去买好吃的和书,然后回家。”孩子立刻高立地点点头拉着我往外走。因为我看到孩子神情很恐惧,所以我没有再去劝导或逼他,只想等到他自己来克服这个心理,今天来也就是让他熟悉一下这个环境,淡化一下恐惧。
第二天早上起床,孩子忽然好像下了很大的决心:“妈妈,咱们今天去打针,我敢了”。我说:“儿子,今天感觉不太紧张了吗?”孩子说:“嗯,妈妈。”其实我知道他还是紧张,所以我为了趁机激发一下天生的小男子汉气概,我假装有些紧张,“可是妈妈好紧张,虽然知道不疼,但是一想到你紧张妈妈就紧张。”真的很有效果,孩子立刻安慰我:“你看你妈妈,紧张什么,我打针我都不紧张,又不是给你打。”还抱了抱我。我也抱着他坚定点点头:“好,听你的,咱再试试,如果咱俩去了,还是紧张,我们再返回!”儿子说:“我这回一定可以!”去了社区防疫所交钱的时候,我再三和孩子确定:“想好了今天要接种吗?”“当然”,孩子很肯定。这次我的孩子顺利的打了针。打完针返回的时候,一路上孩子的情绪比他考了第一名还骄傲和兴奋,“妈妈,我终于克服打针的恐惧了,我再也不怕打针了,其实,打针很快也不疼,我要告诉别的小朋友让他们别害怕!”然后他又把这个事情打电话告诉爸爸,想让爸爸也分享他今天的勇敢尝试!
其实,儿童的忍耐力真的比大人惊人,只要不吓唬他们,同时给他们退路,不要让孩子觉得自己不敢做的事就是很没出息,很让他们羞愧的事,他们多数时候能克服看起来很困难的事。
当然,绝不能通过哄骗或恐吓的方式来达到大人们的目的。比如有时家长们会说“不打针就会没人喜欢,不勇敢”或“只要宝贝今天勇敢打针就买摇控 汽车 ”等方式,这个并不能真正让他学会让自己理性面对困难成痛苦,尽可能保护自已,也有碍他们的道德认知。
大家对于孩子害怕的事会怎么处理,一起讨论一下。
我就做过相当幼稚又讨厌的事:我的孩子小时候怕极了打针,而我却不会用平和的心态帮助孩子降低恐惧面对这件事,而是因为孩子哭,看到医生不耐烦就使劲按着孩子的胳膊,孩子小小的身躯爆发出惊人的力量,那个无助又嘶心的哭声我永远都忘不了,也不能原谅自己,心疼啊,孩子为我的无知买单!从那之后,我好害怕带孩子打针,一直再想怎么样说教能让孩子勇敢,后来我终于明白,勇敢是自己给自己敢于尝试的勇气,而不是别人说教就可以的。后来的预防针我一直没强迫孩子去,而是告诉他,“不用担心,接种预防针你什么时候不那么害怕紧张了,咱们再去,你紧张咱就先不打针。”孩子会问我:“妈妈,打针怎么才可以不怕?”我搂着他,“其实打针不是你想的那么疼,是因为你紧张,小胳膊绷紧了,又心里担心想出来的,疼的程度就像妈妈用指甲掐一下,(我稍微掐他一下)这样,痛吗?”“稍微有点”。孩子说。我说:“甚至都没这么疼。”孩子的恐惧好像降了好几个等级,但还是迟疑。这时我就会给他时间慢慢消化,告诉他,等他不害怕我们再去。过一段时间我会询问一下:儿子,想没想去接种?孩子在我一开始询问的那几次,都会回答我:妈妈,等等吧,还是紧张。一直到小学四年级,他的疫苗还没全部接种完成。四年级放暑假了,我又和孩子商量:“儿子,咱们今天去社区试试,如果到了门口你还是紧张,咱们就不打,直接返回,行不?”孩子有些不好意思地说:“妈妈,那样是不太麻烦,咱俩什么也没干,来回跑”。我马上打消他的顾虑:“没事呀,反正放假了,咱俩就当出去溜达。”孩子完全同意。这样我俩做车去了社区防疫站,到了门口,孩子就赶紧跑过去问工作人员,“阿姨打针痛不痛,我好紧张”,阿姨很耐心告诉他,“不痛,这么大个小伙子还怕打针?”孩子返回我身边拉着我的胳膊小声说:“妈妈,咱们今天可以不打吗?我太紧张了”。“可以呀,如果你没准备好咱就不打,妈妈领你去买好吃的和书,然后回家。”孩子立刻高立地点点头拉着我往外走。因为我看到孩子神情很恐惧,所以我没有再去劝导或逼他,只想等到他自己来克服这个心理,今天来也就是让他熟悉一下这个环境,淡化一下恐惧。
第二天早上起床,孩子忽然好像下了很大的决心:“妈妈,咱们今天去打针,我敢了”。我说:“儿子,今天感觉不太紧张了吗?”孩子说:“嗯,妈妈。”其实我知道他还是紧张,所以我为了趁机激发一下天生的小男子汉气概,我假装有些紧张,“可是妈妈好紧张,虽然知道不疼,但是一想到你紧张妈妈就紧张。”真的很有效果,孩子立刻安慰我:“你看你妈妈,紧张什么,我打针我都不紧张,又不是给你打。”还抱了抱我。我也抱着他坚定点点头:“好,听你的,咱再试试,如果咱俩去了,还是紧张,我们再返回!”儿子说:“我这回一定可以!”去了社区防疫所交钱的时候,我再三和孩子确定:“想好了今天要接种吗?”“当然”,孩子很肯定。这次我的孩子顺利的打了针。打完针返回的时候,一路上孩子的情绪比他考了第一名还骄傲和兴奋,“妈妈,我终于克服打针的恐惧了,我再也不怕打针了,其实,打针很快也不疼,我要告诉别的小朋友让他们别害怕!”然后他又把这个事情打电话告诉爸爸,想让爸爸也分享他今天的勇敢尝试!
其实,儿童的忍耐力真的比大人惊人,只要不吓唬他们,同时给他们退路,不要让孩子觉得自己不敢做的事就是很没出息,很让他们羞愧的事,他们多数时候能克服看起来很困难的事。
当然,绝不能通过哄骗或恐吓的方式来达到大人们的目的。比如有时家长们会说“不打针就会没人喜欢,不勇敢”或“只要宝贝今天勇敢打针就买摇控 汽车 ”等方式,这个并不能真正让他学会让自己理性面对困难成痛苦,尽可能保护自已,也有碍他们的道德认知。
大家对于孩子害怕的事会怎么处理,一起讨论一下。
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