阅读四年级作文

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吃瓜小能手17
2022-08-22 · TA获得超过6115个赞
知道小有建树答主
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  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是我精心整理的阅读四年级作文,欢迎阅读与收藏。

阅读四年级作文1

  俗话说的好“读书破万卷,下笔如有神”,多读书不仅能开阔我们的视野,还能提高我们的写作水平。

  从懂事以来,书——成了我最好的朋友。随着我年级地升高,书架上的书也越积越多,有必读的,也有选读的。每天晚饭后,我都会花半小时时间在书房中与我的书朋友相伴。从一年级时的《小猪唏哩呼噜》到现在的《三国演义》等,每当看到精彩的片段,我都会忍不住多看几遍。特别是好词好句,还会摘录到我的小本子上。只要有空余时间,我会翻开我的小本子,仔细回味一下,也是别有一番风趣。

  正因如此,我爱上了写作。老师为了激发我们的写作热情,给我们每个同学发了一本阅读存折。每看完一本书,每发表一篇文章,我们的存折上的数字也在不断地提升。值得一提的是——《浅草周刊》,这可是我们班优秀作文的集结。特别是头版头条,每次周刊发下来,我都会看关注这期的头版头条是哪位同学。《浅草周刊》上发表作文最多的同学,还可以发表个人写作专刊。至今为止,共有3位同学发表了“写作之星”个人专辑,我也荣幸位列其中。

  在校第五届读书节活动中,我心怀彩虹般的梦想,采撷一路阅读的奇葩,最后在幸运女神的眷顾下,有幸荣获“校十佳阅读之星”的荣誉。我将珍藏这份阅读赠与我的礼物,继续牵着她的手,一起漫步在丛林中,让沁人的书香滋养我这小人儿蓬勃成长!

阅读四年级作文2

  我要颁发阅读之星奖章给王振宇。

  他在班级里个子有点儿矮,身材不胖不瘦,浓浓的眉毛下,两只大眼睛炯炯有神,一副眼镜架在鼻梁上,你别说还真有点儿书生气呢。

  他每天一来到就捧着本课外书,直到上课铃打响了第二遍,才恋恋不舍地收起课外书,非常不情愿地拿出课本来。

  每次下课,别的同学同学都出去玩了,他却在座位上看课外书。别人都在那打打闹闹,他却都充耳不闻。别人左劝右劝请他出去玩,他也不理会,沉浸在书的海洋之中。他看书时不会受到任何干扰,全身心地投入到书本中。

  王振宇看过很多书,他最喜欢看侦探类的书。对于这类书,他总是来来回回,仔仔细细地翻看,寻找线索,动脑思考其中的来龙去脉。但却常常绞尽脑汁,也想不出所以然来。除此之外,他还爱看科普知识之类的书籍,所以他的知识面很广。他尤其对军事武器方面的知识很感兴趣。他知道的武器种类很多,每种武器的特征,有点以及缺点也十分清楚。他还喜欢看历史类书籍,他和杨浩宇还经常比赛历史知识呢!

  王振宇上课总能回答出我们回答不上来的问题,他在语文知识竞赛中获得了一等奖的优异成绩。

  我们班级里有很多“小书虫”,但我想为王振宇投上一票。其实,我们每个人都有长处,让我们一起发掘别人的优点吧!

阅读四年级作文3

  高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。俗话也说“书中自有黄金屋”。我就是因为阅读了许多书,才学到了很多知识,懂得了很多许多道理。

  书让我获得了丰富的知识。比如《十万个为什么》,它让我知道了为什么打哈欠时会流眼泪,让我探索到了宇宙的奥秘,还让我明白了食物是怎样被消化掉的……又比如历史书《史记》,它把我带进了历史的长河中,让我了解到了我国古代文化的历史和社会面貌。

  书不仅让我获得了丰富的知识,还让我懂得了很多深刻的道理。海轮·凯勒写的《假如给我三天光明》,让我懂得不管遇到什么困难,都不要灰心,只要坚持不懈就能取得成功。《三毛流浪记》让我懂得要关爱和帮助别人,他的精神也永远激励着我,鞭策着我,让我在生活中学会了乐于助人。《200个励志故事》中的每一个小故事,都让我十分感动,受益匪浅,让我懂得应该从小励志,勤奋学习,学好更多的本领。

  所以我爱上了阅读,常常会因看书看得入迷而废食忘寝。记得有一次,妈妈喊我吃晚饭,连叫了好几声我都没听见,还忘我地沉浸在书中,直到妈妈走到我跟前朝我大喊:“吃饭了!”我才恍然大悟。还有很多次晚上睡觉前,我经常会看书看到自己不自觉地睡着,结果灯也忘记关,而手里却还紧紧地握着那让我如痴如醉的书……

  书,它就像我的朋友一样陪伴着我,就像爸爸妈妈一样,给我鼓励、勇气和智慧。我相信,只要一直坚持看书,就会得到更多的知识,懂得更多的道理!

阅读四年级作文4

  我家的书柜里挤满了各种类型的书,有作文类、百科类、辅导类……妈妈隔三差五就会从书店淘一些书回家,那些书像磁石一样吸引着我。

  暑假的一天,妈妈下班回家,只见她手中捧了一堆书。哇!又可以大饱眼福了,我激动不已,顾不上吃饭,立马从妈妈手中抽了一本黄蓓佳的《黑眼睛》,坐在沙发上津津有味的看起来。

  《黑眼睛》是一部长篇小说,我花了整整两天才看完。这本书讲述了一个漫长又动人的故事:1982年,艾晚八岁,是家里最受忽视的孩子,姐姐艾早活泼伶俐,哥哥艾好聪慧异常,使得相貌和资质甚至性格都平平的艾晚在家中似乎成了可有可无的“多余”孩子。妈妈把家庭未来的希望都寄托到“全能”艾早和“天才”艾好的身上。只有爸爸一视同仁地疼爱艾晚,还特意从遥远的南方带回水仙球给她。

  当艾早在高考中意外落榜,当艾好进入大学少年班却忽然失踪,妈妈对他们的期望一个个落空,妈妈才意识到,最普通最平凡的艾晚,也许才是最贴心,最给自己温暖的孩子,就像那脏兮兮,却能开出美丽花朵的水仙球……

  艾晚的年龄和我相近,她心中很多想法和我差不多,我与她产生了强烈的共鸣。我们在成长过程中,有很多事情想不明白,很多事情不会处理,很多时候都在迷惑。我们可以请教老师、长辈,也可以自己在书里寻求答案。当我与艾晚产生共鸣时,她的思想就深刻地影响着我。我是独生女,并不是生在艾晚那样多子女的家庭。我不必用尽全力,从哥哥姐姐的身后挤出空间,大口地呼吸、飞快地成长。我比艾晚享受着更多的父母之爱。我要珍惜父母的爱,体谅他们,从点滴小事做起,回报父母。从现在起,我也要做艾晚,做个平凡而又快乐的艾晚,让我的家庭变得更美好,也许并不一定要等我长大!

阅读四年级作文5

  阅读的最大理由就是摆脱平庸,一个人如果在青少年时期就被平庸缠身,那今后要摆脱平庸就十分困难。

  什么叫做平庸?平庸是一种被动的谋生态度。平庸者什么也不缺,只是无感于外部世界的精彩,人类历史的厚重,终极道义的神圣,生命涵义的丰富。而要摆脱平庸,就要读书,就要“古今灌浇”。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理明言。而只有书籍,才能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把无数的智慧和美好对比者愚昧和丑陋一起呈现给你。如此好事,如果等到成年后在匆匆弥补就有点可惜了,最好在青少年时就开始。早一天,就多一份人生的精彩;迟一天,就多一天平庸的困扰。

  书,还是人类文明的果实;是贮藏知识的宝库;是我们进步的阶梯;是全世界的营养品。生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书,就可以汲取人类几千年的文明知识,试想,如果没有书籍传播前人积累的智慧,在当今时代,还会有遨游太空的卫星吗?还会有让我们浏览网络的电脑吗?

  今天的我们—生活在阳光下的少年一代,更应该努力丰满自己羽翼。同学们,让我们以审视的目光来阅读书籍,以书为友,以书为鉴。让一缕书香伴我们同行,让我们一起摆脱平庸,改变命运吧!

阅读四年级作文6

  每一本书都是用黑字印在白纸的灵魂,只要用你的眼睛,你的理智接触了它,它就活起来了。

  我两三岁时,就爱上了读书。虽然我看不懂文字,但我看得懂图画。当妈妈为我讲述故事时,我听得入迷,就像来到了童话世界。我把书看作另一个世界,我认为它是有趣的,是以生活得快乐,生活得无忧无虑的。一幅幅美丽的图画也在为我讲着故事,从我心中,不断地涌出对读书的喜爱之情。当我看得入迷时,感受书中的人物都活了起来,美人鱼在为我唱歌,小鱼和我一起游戏,我的身子也好像变轻了,跟随着它们来到十分梦幻的世界里……

  我长大了,会自己读书了。我还是那么热爱读书。我发现,它教给了我很多知识和道理,甚至还可以把我们带到遥远的地方探险、旅行。我喜欢看书,还因为生动风趣的一篇篇故事吸引了我。我会和书中人物一起哭,一起笑,一起享受生活的美好。我还会像小时候那样,进入一篇篇故事里去体会。我爱读书,还因为它像我的朋友那么亲切。虽然它不会说话,也不会同我一起玩,但它能用一段段文字来感动我,来安慰我,还能让我悟出很多不同的道理。书,它就像一片海洋,让我们在里面尽情地游;书,它就像一片天空,让我们尽情地飞翔;书,它就像知识的殿堂,让我们尽情游览!

  我想,我会永远喜欢读书的。当我用心去读了一本书,书里的文字就真的会活起来。当我们在书海里翱翔会发现,书的世界是欢乐的,是无忧无虑的,是五彩缤纷的!

阅读四年级作文7

  读万卷书,行万里路。书是人类进步的阶梯,是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。而阅读就是吸收精神养分的重要途径。

  我们班有一位人称“书呆子”的吕廷仕同学,他正是名副其实的阅读小达人。读书是他日常生活中不可缺少的内容,似乎一天不看课外书,他就会浑身不在自在。

  按我们的班规,全体同学每看完一本书,就要登记字数。你瞧登记表上,吕廷仕的大名旁边的数字都快到五百万了。再看看其他同学,有的一百万字都不到,更有的还是一片空白。我扫遍整张登记表,吕廷仕的第一名无与争锋。

  说他看书认真吧,的确不假。他每次一上课就盼望着快点下课,因为这样就可以看书了。老师一布置作业,他就期盼作业少点,这样好快点把作业做完,就可以安安静静地看书。

  这个“书呆子”,任凭谁怎么呼唤他去玩,他都毫无反应。久而久之,虽然吕廷仕成绩不错,但是如果同学们碰到难题,都不会去请教他——谁也不忍心打扰如此专注的他。望着他专注的身影,我有时候有一种错觉——他会不会是从书里出来的人物?

  吕廷仕已经把四大名著看了许多次了,也没有看腻的迹象。他是为了增添看的字数呢?还是因为这四本书太好看了才看那么多次呢?我看见他捧着一本本厚得像砖块似的书,就心惊胆战,我要看差不多半年才看完,可是他却一个月就把它们解决了。我简直对他佩服得五体投地。怎么可以这样,看得那么快!哎,没办法,谁让他是书呆子呢!如果我有他这样的定力,有他这样的阅读兴趣,何愁学识不渊博,何愁成绩不出色?

阅读四年级作文8

  爱因斯坦说过:“要从书上找出把自己引向深处的东西”,我拿这句话请教了班主任王囡老师,她告诉我:“要想找到把自己引向深处的东西,先要扩大读书的范围”,于是我开始步入书的海洋。从最初的各种童话、绘本、儿童故事,到《三字经》、《弟子规》等启蒙书籍,再到《十万个为什么》、《世界大百科》等科普读物,进而到四大名著、《封神演义》等经典名著,我几乎每过一年读书的层次就会升上一级。

  如今,家里的四大名著已经从儿童版换成了成人版,我甚至有将其从白话版向原版更换的倾向。尤其对古代文学,我异乎寻常的喜欢,每次走进书店,我都会在《论语》、《史记》之类的书堆旁翻看一会儿,虽然有些看不懂。

  唐诗宋词在中国历史上各领风骚数百年,这充满意境的美丽文字就成为了我的最爱。上小学之前,我就能够充满感情地朗读30余首唐诗和10余首宋词。上小学后,学校要求背诵的古诗过级,我不仅在假期就倒背如流,更是要求父母把内容意思给我写出来,从而进一步感受和领悟诗词意境,用王老师的话说:“只有明白了诗词的意思,才能体会诗人的感受,从而更好的把诗词记住。”现在,我每个学期都给自己定了目标,至少要背过10首好词,甚至连家里买的字帖内容都是一首首好词。

  “不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,在今后的成长道路上,我必将继续勤奋学习、认真读书、提升悟性、开阔眼界,争取早日成为一个成绩优异、博古通今、见多识广的栋梁之才。

阅读四年级作文9

  我自认为假期是读书的最好时光,所以每一个假期我都制定了读书计划,今年也不例外。在寒假里,我的目标是读更多的好书,老师推荐的书目中,有《苹果树上的外婆》、《电话里的童话》、《时代广场上的蟋蟀》等八本书,我十分开心,因为我喜欢阅读。

  为了集齐这八本书,我每天行走在茫茫书海中,功夫不负有心人,终于集齐了。它们就像一个个知心朋友将陪伴着我。一拿到书,我就开始认真阅读,细细品味。

  书中的故事有寓言哲理,生动有趣。如:《魔法灰姑娘》,书中主要讲到;爱拉从出生就得到仙女子的一份恐怖的礼物——服从。她以机智和勇敢,寻求脱离这个控制,如何与咒语进行抗争,最终与王子过上幸福的生活。我想;如果全世界的人都像爱拉那么机智勇敢,那么善良,那么我们的世界就会变得更加美好。

  让我印象最深刻的是《天使雕像》这本书了。书中的主人公克劳迪娅和弟弟杰米厌倦了千篇一律的枯燥生活,离家出走后,到戒备森严的大都会博物馆,如何去寻找天使雕像的亲手制作者的过程。克劳迪娅寻找真相的事情让我深有感触,在以后的学习和生活中碰到困难,要去克服,要去坚持,总有一天,一定会成功的。

  书就像一位老友,给予我安抚;书就像一艘小船,带我驶向远方;与书为伴吧!让我们一起,和书去迎接崭新的明天!

阅读四年级作文10

  她真美!圆圆的、白净的脸庞上,是一双水灵灵的大眼睛总是一眨一眨的,仿佛两颗黑亮的葡萄,那张樱桃般的小嘴时常微微翘着,唇边总挂着甜甜的笑容。她就是我的朋友——原俪戈,是个“小书迷”。

  有一次,下课后,我迅速把书塞入桌斗,飞快地跑到她的桌旁,看到她正在津津有味地看书,我便不想打搅她,独自玩去了,五分钟以后,快要上课了,我有点不耐烦了,气冲冲地跑到她身旁,大吼道:“这都什么时候了,还在看书,也不出去放松一会儿!”说完后,拉着她直往外冲,“叮铃铃……”上课铃声突然响起来了,我是彻底傻眼了,无奈地坐在了椅子上。

  最令人哭笑不得的是星期天,我约她到广场学放风筝,第二天早上九点,我和爸爸来到广场,却没有见到原俪戈,我心想:反正时间还早,再等等吧!可是我都快学会了,她还是没有到。“可能是堵车吧,再等等”。

  又一个小时过去了,我有点坐不住了,用爸爸的手机打到她家里,电话一通,我不由的从头凉到底,接电话的竟是我盼星星,盼月亮的原俪戈,我生气地说:“你怎么还在家里?”“哦,对不起,马上来。”她来到广场,已经十点半了。“真对不起,出门时看见桌上有本书,就看了起来,却把这事给忘了。”“下不为例!”我余气未消地警告道。“好啦,我们去放风筝吧!”她拉着我走到爸爸旁边,学起了放风筝。

  正是因为她爱读书,爱学习,所以我推荐原俪戈当阅读之星。

阅读四年级作文11

  快乐就像一只青色的鸟,会出现在每个人的生活中。这次,我也找到了那只青色的鸟。

  星期三,我写完作业,就到青果读书会去读书。来到教室,悦耳的`音乐已经响起,同学们正边吃点心边喝茶,等待着阅读的开始。这次泡的是菊花茶,一屋子的茶香。过了一会儿,阅读开始了,这次读的是梁实秋的《我的一位国文老师》,内容主要写了他的国文老师对他的影响。这篇文章读起来让人感觉生动幽默,尤其是第三节,写了梁实秋老师的外貌特征。这位老师姓徐,经常骂他的学生“×××,你是什么东西?我一眼把你望到底!”一说到这句话,大家都笑了起来。老师边读边说:“谁能把徐先生画出来?”一位男生自告奋勇拿起粉笔站在黑板前,老师读到“头很尖,秃秃的,亮亮的,脸形却是否方方的,扁扁的”,他就画了一个大大的小滴头,读到“他的鼻子眼睛和嘴好像是过分的集中在脸的很小一块区域里”时,他画了两个黑点代表眼睛,“戴了一副墨晶眼镜”,他就画了两个黑框。这时,大家已经哄堂大笑了。有一个同学激动地也上去画,我也跑到上面画了几笔。“鼻孔里常川的藏着两筒清水鼻涕”,他又画了两道竖线当作鼻涕。读到“如果笑起来,是狞笑”时,一位同学竟然真的“狞笑”起来。这时,大家已经没法继续读文章了,都笑得肚子疼了。

  梁实秋的这位老师虽然外貌有点另类,但还是非常厉害的。在接下来的内容中,他教作者写作技巧,比如“开头最难,要开门见山”,“文章要简洁,一针见血,到写不出来时,用一个比喻,不要用那么多的废话”……我都一一划了下来。

  这节读书课,我不仅玩得那么开心,还学到了许多知识,真好!

阅读四年级作文12

  盼星星,盼月亮。盼来了少儿图书馆的讲座,讲座的题目叫:阅读与儿童发展。我又早早的来到了少儿图书馆,期待着主讲人——-王晓华教授的到来。

  耐心地等了半小时,讲座终于开始了!王晓华老师先对我们介绍了几句阅读的名言:1、书籍是人类进步的阶梯;2、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读;3、阅读是孩子最珍贵的宝藏。

  一定会有家长在心中产生疑惑:阅读为什么重要呢?我来告诉你吧!1、阅读能够促进儿童的语言发展;2、阅读促进儿童的脑的发育和思维发展。3、阅读促进社会认知发展……在我看来阅读不只有这几种好处呢!还可以学到一些从课本上学不到的知识呢!甚至还能提高我们的品德修养。

  王老师还特别提出亲子阅读地重要性:(1)亲子阅读能够促进儿童终身发展,培养孩子的健康情感。(2)亲子阅读对儿童的语言能力、早期阅读能力和后期的学业成绩都有影响。(3)通过亲子阅读可以培养阅读兴趣、自信心、整体素质、此外也让孩子获得了与人沟通的一系列的经验。(4)丰富孩子的经验、增添生活的感受、培养积极稳定的性情、形成积极向上的人格。在亲子阅读中,儿童感受到更多的被重视、被关爱。(5)父母的榜样力量是创设家庭阅读环境的关键。”听王老师讲后,我就想等将来我有了孩子,一定给他读很多很多地故事书。嘘!这可是我的小秘密。

  哎呀,一个多小时的讲座就这么快结束了,掌声回荡在大教室里……

阅读四年级作文13

  阅读是我们的知识海洋;阅读是我们的良师益友;阅读是我们进步的阶梯;阅读是我们打开成功之门的钥匙……

  在我不认识字的时候,每天晚上伴着我入眠的就是爸爸妈妈讲的童话故事,《三只小猪》、《狼来了》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……《三只小猪》让我知道了,做人要一步一个脚印;《狼来了》使我懂得了做人要诚实,不能撒谎;《卖火柴的小女孩》让我体会到了亲情的珍贵。

  五岁时,我开始接触了儿童绘本等漫画书。当时,书在自己的眼里只是一本普通的小本子,无聊时,翻一翻,生气时,就撕几页。后来,我开始看《三国演义》、《彩虹鸽》、《淘气包马小跳》这些有趣的书。很快,我又爱上了杨红樱阿姨的《笑猫日记》,杨红樱阿姨的书不但有优美景色的描写,其中的故事情节更让我身临其境。一段时间后,只有《查理九世》、《福尔摩斯》才能满足我这个“小书迷”。

  我喜欢在清晨阅读,让知识开启智慧的大门;也喜欢在睡前阅读,让美妙的故事把我带进甜美的梦乡;更喜欢在周末的午后,和妈妈坐在窗前,让阳光懒懒地洒在身上,跟着故事哭,跟着故事笑,让阅读充实着平庸的大脑。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,让我们打开阅读之门,让阅读成为一种习惯,伴着我们成长。

阅读四年级作文14

  我自幼爱读书,爱在书的海洋里畅游。

  牙牙学语时,我便爱上了绘本。听妈妈说,那精美又易懂的图片让我着迷,总缠着她为我读上面的字,自己就盯着图片看,时不时发出一阵阵银铃般的笑声。那时候的绘本,便是我智慧启蒙的关键,它带我找到了人生道路的起点。

  上了小学,我渐渐地对童话书产生了兴趣。那时候的我,天真、可爱、爱幻想,童话书里发生的故事,正如我幻想的一样,幸福又美好。我沉浸在《白雪公主》的故事里,又和曾想过《长发公主》的无奈;感受《青蛙王子》的幸福,却未曾感受《丑小鸭》变成白天鹅的艰辛;为《海的女儿》惋惜,又对《阿里巴巴智斗四十大盗》的勇敢和智慧所敬佩…………

  现在,我又被小说、散文、诗歌吸引。那些荡气回肠的文字,展现出大无畏的气概;那委婉含蓄的笔调,透着现代诗人优雅的气质;那剖跟刮骨般的语言,表达了对社会风气的一种不满…………从朱自清先生的《春》里,我感受到了春的温柔与美丽;《朝花夕拾》用平实的语言、鲜活的人物形象、富有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,表达出了鲁迅先生对“人要解放”的理想;曹雪芹的《红楼梦》,生动形象地刻画出了一群楚楚动人、风流袅娜的红楼女孩…………

  阅读使我快乐,不仅丰富了我的课外知识,还开阔我的眼界。我在阅读中获取的不仅仅是知识,还有许多人生大道理。我爱阅读!

阅读四年级作文15

  我爱读书,可以毫不夸张地说,我家任何一个地方都有书,甚至是杂物间里。

  书可以给我们带来不竭的知识,可以给我们带来无穷的乐趣,甚至可以给我们惹出麻烦。

  那天,我正在家津津有味地读着《海蒂》。突然,妈妈喊道:“甜甜,帮妈妈去超市买一袋味精。”我只好认命地放下书,拿钱去买味精。

  不知不觉,我竟走到了书店门口,真想进去看会儿书。我心里作着激烈的思想斗争:看一会儿书吧,没事的,迟一点儿回家,妈妈顶多唠叨一会儿。不行!妈妈交待的任务还没完成,不行的!看!不看!看!……好,看!

  终于,看书的念头占据了心,我顿时冲进了书店,拿起一本书就看。

  看了很长一段时间,我揉了揉眼睛,一下子就看到了手里的钱,妈妈叫我买什么的?好像是,好像是,好像是……对!围巾。

  我“咻”的一下站了起来,然后像一支离弦的箭一样奔出了书店,飞向了超市,买好了围巾,我又以同样的速度回书店看书。

  我就这样看呀看,一直看到书店快打烊了,我伸了个懒腰。突然,书店外传来“嘟嘟嘟……”的声音,妈妈闯进来书店。一见到我妈妈顿时火冒三丈,喋喋不休地教训起来:“你上书店怎么也不和我说一声?真让人操碎心……对了,我让你买的味精呢?这围巾怎么回事?……”

  虽然书给我惹出了麻烦,但我依旧爱读书。

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