Question

高中作文800字《过去的我,现在的我,将来的我》

Answer 1

写作思路：可以运用对比的手法，来进行描述，将不同时期的三个“我”分别进行描述，语言要通顺，中心要明确突出等等。

正文：

从过去到现在我在懵懵懂懂中已经度过了十四个春秋了。这十三春秋里，有过欢笑与哭泣，也有成功与失败。

过去的我，曾是，在草地上打滚的孩童，笑话总是能给童年充满色彩，童年的追逐给了我无言幻想个憧憬，童年的追逐同样是我坚持的开始。过去的我，曾是，遇到困难就放弃的我，在面对生活与学习上的烦琐事总是没有像大人那样的一颗平常心。

总希望要最好，但不脚踏实地，最后一场空，只好从头再来。总希望做每件事都要成功，但没有实际计划，只凭异想天开，结果注定失败的。有时候，在面对是宝石，少了一颗乐观向上的心；有时候，在面对成功时，少了一份淡定和思考，过去我的学习总喜欢拖拖拉拉，但又希望取得好成绩，结果自然是失败的，所以学习成绩很差；过去的我是天正，是真实的。

现在的我，经过十四个春秋风花雪月的而洗礼，和父母含辛茹苦的教育，已是一名初中生。一位不折不扣的初中生，已成现实中的“小大人”了，自然要成熟些。在面对失败时，我会积极乐观，不服输，不气馁，让失败成为通往成功的殿堂的阶梯。

在面对困难时，不会再像儿时那样烦躁和气馁，而更多的是包容与冷静，坚持与执着。在年少轻狂面前，也许我们总想雄鹰那样展开双翅，搏击长空。但我知道，不仅要仰望星空，更要脚踏实地。那样我才能越飞越高，越飞越远。

将来，是眼前，是天边；未来，是从满想象的；未来，就像一页白纸。我要凭我的努力勾勒出属于那片属于我的那份最美丽的人生蓝图。

我相信，只要我心怀揣着梦想，站在人生的起跑线上，握紧现在和过去的两个拳头，用力项重点跑去，脚踏实地的每一步。重点线会一步步向我接近。未来的我，会像一块老式钟表怀着梦想，直到生命结束时才停下脚步。

过去、现在、将来，我都在路上。