信息传递者可信的三大因素
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信息传递效果是指满足用户的教育信息需要,推动教育技术、教育科学和教育事业发展的程度。所传递的教育信息发挥的作用愈大,则其效果就愈大。它取决于:
(1)可靠性。内容可靠的教育信息可产生好的效果。
(2)适用性。教育适合特定对象的现状和需要,可产生最大的响应值。
(3)及时性。接收者获得教育信息的时机越早、越适时,则传递的效果越大。
(4)受益性。接收者人数及使用的次数越多,效果越大。
(1)可靠性。内容可靠的教育信息可产生好的效果。
(2)适用性。教育适合特定对象的现状和需要,可产生最大的响应值。
(3)及时性。接收者获得教育信息的时机越早、越适时,则传递的效果越大。
(4)受益性。接收者人数及使用的次数越多,效果越大。
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