话题作文500字
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的话题作文500字10篇，希望对大家有所帮助。
话题作文500字 篇1
虽然现在只是一棵幼苗，只要不怕风雨，终会长成参天大树的。虽然现在只是涓涓细流，只要永不懈怠，终会拥抱大海的。虽然现在只是一只雏鹰，只要跌几个跟头，终会占有蓝天的。
生命是有价值的，要实现其价值，就要让它闪熠光辉，绽放光芒，演绎人生的精彩！
天地万物，大自然赋予了生命，它们各自以其生命的姿态，装点着这个美丽的世界，诠释着自己，用独特的方式热爱着大自然，热爱着自己的生命。
蜗牛背着那重重的壳，一步步地往上爬，无论有多远，无论有多高，她都不会甩弃自己的家，永远都拉着它向前迈步，向上攀登，生命对于这个小动物来说，也许只有不断地前进，才是她绽放生命之光的方式，用这种生命的姿态来诠释。
风告诉我：“其实我是有生命的。”哦！我知道了，我见到你在向叶儿招手，向花儿微笑！雨也告诉我：“我也是有生命的。”哦！我也看到了，你在向草儿弯腰、点头！我感觉到你们的存在，你们都传递着生命的信息，用自己的语言来轻轻地告诉我，春天到了，生命绽放的季节来到了！
原来生命是如此的微妙，它的光芒是如此的闪亮耀眼！
生命的光芒，应该是五彩缤纷的，闪亮夺目的！在我们的心灵里，有多少颗令人痛苦的沙子？请把它们一一挑拣出来，让阳光射进潮湿的心扉，让心灵再次看到生命的阳光！
如果人生是一次采集，那我就会把最美，最甜的果子采下，酿成一壶醇醇的酒；如果人生是一次酿造，那我就会去寻找最鲜，最美的蜂蜜，去酿出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就会小心翼翼地将每一颗珍珠都擦得晶莹透亮，因为它们是我的生命之珠。我要让自己的生命绽放七彩的光芒！
话题作文500字 篇2
惠施曾经问庄子：“这世上还有什么比黄金更值钱的吗？”庄子答：“水！”水是生命之源，正因为如此，无数智者都对水怀着感激和崇敬，从水中得到无数感悟。
水能载舟，亦能覆舟，这是古人的比喻。把政权比做舟，把广大的老百姓比做水，水能维系一个政权，也能推翻一个政权。历代开明的君主不敢忘记。《华严经》上说：“净心水器，莫不影显；常现在前，但破器浊心之众生，不见如来法身之影像。”清净的水器，永远会映现物体的影像，但是破器皿，污浊的心，则无法显出事物本来的面目。为什么呢？清净的水好像一面镜子，当然可以影显万物；而破了的水器无法盛水，污浊的心，也看不到自己的面容，自然也就见不着自己的本性了。
满渠的流水，只是顺其自然地流向低处，偶尔遇着障碍物，打个漩，绕个弯，就通过了。故人常言，做人须如水，可刚可柔，能弯能直，能屈能伸。
据说禅功高的人不但可以听到自己的心跳声，还可以听到自己血液的流动，甚至可以听到天籁在耳边、心间萦绕。我们为什么听不到呢？只因为我们的耳朵忙着辨别各种声音，我们的心忙着胡思乱想，只因为我们妄念纷飞，噪音乱波干扰，所以没有了这份灵性。如果我们心静于止水，那夭籁之音，就会破空而来。
面对水，一千个人会有一千种感受，对水的思考也有深浅高低之别，这无可厚非，因为我们都从这神奇的水中吸收了无穷的智慧。以水为师，我们的智慧源泉永不枯竭。
话题作文500字 篇3
时间在一分一秒地流逝，天气也在一点一点地寒冷，那暖暖的阳光，也在一天一天地离我们远去，直到淹没在灰暗的天幕后……我越发怀念那随风飘逝的温暖……那光芒四射的太阳，你在哪儿？
阳光总是幸福的起点，风雨总是与苦难相知相伴。
难道不是吗？百花齐放，满眼娇嫩的春天多可爱；姹紫嫣红，郁郁葱葱的夏天多美丽；天高气爽，云淡风清又香飘四野的秋天多迷人，像画一样虚幻，像谜一样神秘……似乎只有冬天，是灰暗的，没有色彩的，它不属于阳光，其他季节都是烂漫的，五彩缤纷的，唯独冬天，是单调的。
所以，我渴望阳光，渴望温暖，因而畏惧寒冷。在我眼里，阳关是可爱的，是动人的，是有灵性的，我爱阳光，它给我灵感，让我灵光一闪，它让我豁然开朗，让我心情愉快，惬意无比。阳光，是我形影不离的朋友。
我害怕失去朋友，失去阳光，没有阳光，我总觉得空落落的。
当天气一天天寒冷时，我的心也跟着冷，冷得结了冰。阳光消失了，仿佛我的灵魂也消失了，只剩下任人摆布的躯壳，对一切都浑然不觉。
不知谁说过这样一句话：阳光照射到古井里，才知道黑暗的温柔。我不明白，在我眼里，阳光就像安静的天使，黑暗总是选择沉寂……
我怀念飘逝的温暖，追逝阳光，想要静静地聆听，阳光遗留的温暖，这也许就成了我，温存的信念……随风飘逝的`温暖……
话题作文500字 篇4
刚从小学毕业时，有着些许的依依不舍：和蔼的老师们，热情的同学们，焕然一新的教学楼，先进的教学设备，踏进中学后，更多的是对中学的排斥：严厉的老师们，陌生的同学们，有些旧的教学楼，杂草丛生的操场。在排斥中学习了这么长的时间后，我发现这儿也有那么多的快乐，可以认为比小学的快乐还多。
进中学之前就听说老师很严厉，要多厉害有多厉害。听了这些的我感到有些后怕。而当我真正熟悉了之后，才发现并不是那么可怕。当老师面对一个犯错误的学生时，他们总会亲切温和的提醒他们：这次不是你故意的，下次可不要再犯错误了。当我们问老师问题时，他们总是不厌其烦、耐心的讲解，直到我们听懂。
当然，老师们也会对一个不断犯错误又不改正的学生严厉的批评，但这严厉中何尝不饱含关心呢？
陌生的同学也逐渐变得熟悉了。他们的开朗，他们的大方，他们的热情，他们的关，每时每刻都让我们感受到这个集体的温暖。当我们的成绩是第一时，大家欣喜若狂；当成绩落后时，大家垂头丧气，但又很快调整自己，争当下一次的第一，这些都表明了我们的团结。
虽然有时有些小打小闹，但这都会很快过去；虽然大家会为一些问题争吵不休，但随之而来的就是解决问题后的开心；虽然有时会因为某个同学成绩落后而说出“真后悔跟他在一班”的话，但是后又会用自己的行动去帮助他。这些点点滴滴的小事，都会让我们在以后的时间想起时感到无比快乐，会为自己在这个互帮互助的集体感到自豪。
我高兴，因为我有这么多好老师；我自豪，因为我有哪些可爱的同学们；我骄傲，因为我在这个互帮互助的七年级三班；我快乐，因为我在这个学校！
话题作文500字 篇5
推开这扇窗，你就多了一束温暖的阳光；推开这扇窗，你就多了一道亮丽的风景；推开这扇窗，你就会发现生活多么美好。
我喜欢坐在窗台，去欣赏漆黑的夜晚。抬头仰望星空，天幕上缀着一颗颗闪亮的宝石，每颗宝石都犹如一个世界，而我喜欢那颗最幽暗的星，独自绽放微弱的光芒。我总是与孤独为伴，与寂寞为舞，那漆黑的天幕就是我的舞台。
我喜欢冬天，大地披上银装，一片白色的世界，一个安静的世界。我可以坐在窗台，展开想象的翅膀，自由地飞翔。我可以想象雪花是怎样“出生”的，我还可以想象雪花是怎样“玩耍”的。他们的梦想是什么呢？
在我记事以来，我都是在孤独中度过的，我不喜欢结交朋友、不喜欢热闹喧嚷。可在我小学四年级的时候，我的命运发生了转折。
四年级时，学校组织了一次篝火晚会，我也报名参加了，在晚会夜晚，我们预计要跳兔子舞、放孔明灯。在跳兔子舞的时候，我只是坐在草坪的一角，仿佛快乐只属于他们，留给我的只有孤独。正当我冥思遐想的时候，老师似乎注意到了我，就走来拍拍我的肩膀，我回过神来，老师说：“走，我们一起去跳兔子舞。”说罢，便拉着我加入了队伍，我学着同学把双手搭在前面同学的肩膀上。跟着节奏，跳了起来。刹时间，我感到温暖、幸福、快乐。跳完兔子舞，我们还放了孔明灯，我拿起笔，在灯上写下自己的梦想——我希望我永远呆在刚刚的环境里。这时，老师走到我身边，告诉我：“推开这扇窗，你将会领略到独特的风景。”
在这一个晚上，天幕上的星星更加亮了，仿佛在我黑暗的世界里射进一束刺眼的光芒，让我看到了春天的生机、夏日的温情、秋时的繁忙。我要告别以前的那个孤独僻静的小女孩了，我要让我的世界充满阳光！
话题作文500字 篇6
太阳炙烤着大地，队员们都在球场上热身，太阳将炽热的光辉肆虐地打到他们身上，不一会儿，他们的脸上便冒出了滴滴黄豆般大小的汗珠。望着生龙活虎的他们，我暗暗祈祷：这次，相信在你们的共同努力下，我们班会得到一个好名次！虽然大家表面上镇定自若，但内心已经像十八个吊桶打水七上八下了，“嘟……”一声刺耳的哨声划破了我的思绪，传入了我的耳中。战鼓已击响，大家已经跃跃欲试了！
球被老师高高抛起，双方队员都不甘示弱，奋力一跳，争取旗开得胜。在比赛中，我们被一位队员乐观的心态深深折服了，他真正做到了“玩球”，这种积极向上的心态，使得球在手中更加游刃有余。正所谓，心态决定成败，班里的同学不急不躁掌控着手中的球，初赛收尾时，大家的脸上都溢出了灿烂的笑容。
光阴似箭，转眼间到了决赛的时间，。赛前，听说了一位队员因赛受的伤，大家的眉头不禁锁了锁。虽然是决赛，但是班里的队员都显得信心满满。可是却览不到那位受伤队员的身影，大家心中的弦又紧绷起来。
白云朵朵遮住了散发着光芒的太阳，场上的比分像两位运动健将赛跑一样，追得很紧，不一会儿，那位队员笑着跑了上去，仿佛伤痛对他没有丝毫影响。这下场上的气氛马上活跃起来了，他时不时地奔跑着，原本紧张的气氛被他单纯的笑容瓦解了。赛场成了练习场，队员们扔出一个又一个球，一次又一次的命中了。比赛结束时，大家早已掩饰不住心中的喜悦，都欢呼雀跃起来。
成功是一种态度！拥有积极乐观的心态，也是成功的关键，面对未来心怀希望，雨水必将刷新天空，架起一道绚丽的彩虹。
话题作文500字 篇7
“张雨欣79，赵贺宇93，张呈祥93……”数学老师依次念着我们昨天晚上那张报纸的分数，我的小心脏砰砰直跳。
上午第二节课，胡老师熬夜为我们把昨天晚上做的那张报纸批出分来了，当老师拿着那一沓报纸进教室时，我就非常紧张，生怕自己考得不能看。就在最后10分钟，老师对我们念出了成绩。“左佳茹满分，刘叶89，史怡珂92……”我心里一直想：老师，怎么还不到我呀，我到底考了多少分，我一直自问自答。我的心脏“暴跳如雷”，手心都出汗了。
“张雨欣，”就在说道张雨欣时，我立马洗耳恭听。只听胡老师说道：“张雨欣79，看你这两次考得。齐茉溪，满分！”老师对我笑着说：“又一个满分的。”我接过报纸，我的脸马上变成了笑脸，心也踏实了。看着这张满是对勾的报纸，真兴奋！我笑逐颜开地对刘佳心说：“喂，刘佳心你应该也能考满分的。”紧接着，老师说：“刘佳心94……”我皱着眉头，对她说：“你也应该是100的呀。”我一直扪心自问。原来是错了3个填空题，真可惜呀！老师都说完后，就笑着对我们说：“女生3个满分的，男生2个满分的，这次女生胜！”我也对着老师笑笑。
这一次我又考了满分，真兴奋！虽然只是一次小测试，但是我仍然考了满分，我也达到了我该有的水平，但是不能骄傲，要继续努力。
话题作文500字 篇8
此时正值中午，那太阳不知为啥生气了，气呼呼地散发着炎热的阳光。蝉儿忍受不了这酷热扯嗓子叫着“热——热”，周围给人昏昏欲睡的感觉。
这大热天的，我还必须去补课，我低着头，尽量不要让我的眼睛刺眼，忽地传来了“唦”“唦”的声音，我眯着眼，抬头望去。
一位四十几岁的阿姨正穿着橘黄色的外套，头戴橘黄色的帽子，健康的黝黑色的脸上不时有汗珠滴下。马路旁边有一个垃圾箱，它的旁边净是垃圾，不知是哪个缺德的家伙把垃圾扔在这儿，大夏天阳光一照，散发出难闻的气味，招引来无数青蝇飞来飞去。
此时她正用扫把把垃圾扫进扫帚里，再倒进垃圾箱，然而她的眉头似乎皱都没皱，似乎已经习惯了这种味道，也似乎习惯了这种行为。
这时，从对面门市里走出来一个小女孩，约七八岁模样，右手拿着垃圾袋，嘴里哼着儿歌，蹦蹦跳跳地走到垃圾箱旁，随手一扔，就扔在地上。刚要走开，忽然看见了她，不由得脸变得通红，赶忙跑过去，捡起了垃圾袋，扔进了垃圾箱，对着环卫工人不好意思地笑了笑，便又蹦蹦跳跳地走开了。
这时，那位环卫工人直起了腰，用手把脸上的汗擦去了，一抹笑容浮现在她的脸上，露出了洁白的牙齿。
我一愣，在别人眼中，环卫工人都是社会底层的人，在我眼中他们变得高大起来。
如果没有环卫工人辛辛苦苦地打扫卫生，哪里来的美丽健康的环境。此时的我觉得，她的微笑是最美的微笑，也是最美的瞬间。
话题作文500字 篇9
生活中的窗户，总是容易打开的，无论什么样的窗户，只要想打开，总是有办法的，只要有足够的力气就可以，至于打开窗户的技巧，只是决定你用力的大小而已。
然而，心中的那些窗户，却是怎么也无法用力量来左右的。有的是从出生那时起就永远敞开的，有的却一生都是紧闭的，永远体会不到打开后的清亮。
我没有学过心理学，也不清楚一个人的心里究竟有多少个窗户，也不知道哪些是需要打开的，哪些是永远不能打开的。
或许每个人对生命的感知，对生活的感知，对亲情、爱情、友情的感知，或者对天、对地，对山、对水、对风、对雨以及对宇宙万物的感知，都可以说成是来自于自己心里的那一扇又一扇的窗户，我以为是这样的。
一个人关于呼吸的那扇窗户，从孕育生命的那一刻起，似乎就必须打开，不打开就不会有生命的诞生。
一个人关于觅食的那扇窗户，从呱呱坠地开始，就自然打开了，不打开就无法让生命延续。
一个人关于死亡的那扇窗户，从打开的那刻起就已经关闭了。
有的人为了推开这扇窗户，耗费了一生的精力，有的人却为了关闭同样一扇窗户，也耗费了一生的精力。
我忽然觉得，人的一生真的有很多无奈啊，有些窗户不想打开，却总是由不的自己的就打开了，有些窗户是很想打开，却一生都没有机会打开，这便有了所谓的喜怒哀乐。
但我想，想要推开这扇窗户，总是有希望在里头，有希望在就应该有快乐在，有幸福在，因为总是有一种打开窗户的希冀。
要想关闭一扇窗户，似乎总是有很多的不得已，有很多的无奈，有很多的痛苦啊，要不为什么非要去关闭呢？
人的一生似乎就是为了打开或者关闭这一扇又一扇的窗户而存在！
话题作文500字 篇10
研墨，蘸得笔饱，记忆中的墨香在笔尖一点点倾泻。提笔，运气，那香涌入腹中，回味无穷……
那年的我，总在周末背着小书包，绕过绿植交织，铺天盖地的小亭，走入那小院。在那里，有几个孩子与我的恩师——一位白发苍苍的老人。老人教会了我执毛笔，也引领我在传统文化与美德中翱翔。记得第一次写毛笔字，他手把手教我：“横要平，竖要直，就像人，如此才正。”从此我便记得端正为人。春夏秋冬，我在嗅着墨香成长，也让字迹在时光中濡养。
后来，在一天天的习字中，书法于我有了更绚烂的颜色。
老人在教我时总一遍遍强调：“慢，慢。”我明白，有慢方有细，细致，认真是人一生所需。完成作品，宣纸上下左右皆有空隙，是为“天”“地”，只在正中书写，我明白字人都有约束，必要的约束才成就作品的方正成功。“横细竖粗”是颜体均称的原则，有放有收自是美。一切一切，值得我一生去回味。
还记得在纸上写下句句诗句，是诗篇于我最初的印迹。写一首，背一首。每当提笔，我便乘一叶小舟在墨河中，嗅古人墨香，品最好的文字。我总怀着“人未见古时月，今月曾经照古人”的想法，念着千百年前，古人与与我一样提笔，在纸上，帛上，璧上落下诗词，是否有与我所体会的一样心情？
如今不常习字了。但我爱回味那墨香，回味习字的时光，想老师饱含深意的话，忆我写下的首首诗词。
