简述交互式教学模式的策略
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简述交互式教学模式的策略:
交互式教学模式具有传统教学模式所不具备的优势,其优势主要体现在构建新型师生关系、生生关系和调动学习主体自主学习、实现发展的积极性上。
在传统的教学模式中,教师讲、学生听的状态难以构建平等的关系,甚至会滋生功利主义思想,从而滋生教与学过程中的种种乱象。在不平等的环境中,强化学生在教学活动中的主体地位也成为了空话,师生之间的交流也流于形式,与“以人为本”的教学理念背道而驰。
而交互式教学模式则以引导学生自学、讨论、提问为主,在平等的教学环境中,师生、生生之间能够实现“讲”与“听”的自由切换,从而实现关系构建的良性互动。传统教学模式尤其是传统课堂教学中,学生始终是被动的,在这种被动的地位上,学生学习的主观能动性受到压制,违背了教学的基本规律和个体成长、自我实现的规律。
交互式教学模式能够在平等“对话”的基础上,以解决实际问题为导向,推动理论与实践的结合,通过充分运用移动互联信息技术和现代教学方式,整合教学资源,从而激发学生的学习潜能、创造潜能,培养出具有健全人格、独立思辨能力和自我完善能力的高素质人才,使学生适应社会发展,使高校培养出更多具有创新思维和实践能力的高素质人才。
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