数学小故事两篇五百字
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小熊开店
小熊不喜欢学习,只想做生意,于是在学校旁边开了个水果店.小兔和小猴是它的同学,它们商量好,要教训这个不爱上学的懒家伙.
它们来到小熊的水果店.
“桃子怎么卖呀?”小猴问.
“第一筐里6元3公斤,第二筐里6元2公斤.”小熊回答.
小猴又说:“如果我从两筐里拿5公斤,要付你12元,对吗?”
小熊点点头.
“那我全买下,既然5公斤12元,那60公斤就是12×12=144元,对不对?”
“正是,正是.”小熊讲.
于是小猴买了所有的桃子,付了钱,和小兔高兴地走了.
晚上回到家,小熊结帐,怎么算都是亏本的.第二天,小猴、小兔找到小熊把情况说了,笑着说:“都是你学习不好,我们才来教训你一下”,并把少给的钱补给了小熊.
小熊惭愧地低下了头,从此每天上课都很认真.它们三个成了好朋友.
聪明的小男孩
从前,一个国王经常给身边的大臣出难题来取乐,如果大臣答对了,他将用小恩小惠给点赏赐;如果答不出来,那将受罚,甚至被砍头.
一天,国王指着宫里的一个池塘问:“谁能说出池子里有多少桶水,我就赏他珠宝.如果说不出来,我就要‘赏’你们每人50大鞭.”大臣们被这突如其来的问题难住了.
正在大臣们心慌意乱之际,走过来一个放牛的小男孩.他问清了事情的缘由之后说:“我愿意见见这位国王.”
大臣们把小男孩带到了国王身边.国王见眼前的小男孩又黑又瘦又小,便怀疑说:“这个问题答上来有奖,答不上来可要被砍头的,你知道吗?”在场的人都替这个小男孩捏了一把汗,可小男孩却不慌不忙地回答出国王的问题.国王无奈之下,拿出珠宝奖励给了小男孩.小朋友们,你知道他是怎样回答的吗?
其实,国王出的是一道条件不足的问题.在正常的思维模式下是无法找出正确答案的.小男孩正好抓住这一关键.他是这样回答的:“这要看桶有多大:如果桶和池塘一样大,就是一桶水;如果桶只有池塘一半大,就是有两桶水;如果桶是池塘的三分之一大,就是3桶水……”
小男孩实际上打破了习惯性的思维模式,对具体的问题进行具体的分析,他的头脑多么聪明,多么灵活啊!
供参考!
小熊不喜欢学习,只想做生意,于是在学校旁边开了个水果店.小兔和小猴是它的同学,它们商量好,要教训这个不爱上学的懒家伙.
它们来到小熊的水果店.
“桃子怎么卖呀?”小猴问.
“第一筐里6元3公斤,第二筐里6元2公斤.”小熊回答.
小猴又说:“如果我从两筐里拿5公斤,要付你12元,对吗?”
小熊点点头.
“那我全买下,既然5公斤12元,那60公斤就是12×12=144元,对不对?”
“正是,正是.”小熊讲.
于是小猴买了所有的桃子,付了钱,和小兔高兴地走了.
晚上回到家,小熊结帐,怎么算都是亏本的.第二天,小猴、小兔找到小熊把情况说了,笑着说:“都是你学习不好,我们才来教训你一下”,并把少给的钱补给了小熊.
小熊惭愧地低下了头,从此每天上课都很认真.它们三个成了好朋友.
聪明的小男孩
从前,一个国王经常给身边的大臣出难题来取乐,如果大臣答对了,他将用小恩小惠给点赏赐;如果答不出来,那将受罚,甚至被砍头.
一天,国王指着宫里的一个池塘问:“谁能说出池子里有多少桶水,我就赏他珠宝.如果说不出来,我就要‘赏’你们每人50大鞭.”大臣们被这突如其来的问题难住了.
正在大臣们心慌意乱之际,走过来一个放牛的小男孩.他问清了事情的缘由之后说:“我愿意见见这位国王.”
大臣们把小男孩带到了国王身边.国王见眼前的小男孩又黑又瘦又小,便怀疑说:“这个问题答上来有奖,答不上来可要被砍头的,你知道吗?”在场的人都替这个小男孩捏了一把汗,可小男孩却不慌不忙地回答出国王的问题.国王无奈之下,拿出珠宝奖励给了小男孩.小朋友们,你知道他是怎样回答的吗?
其实,国王出的是一道条件不足的问题.在正常的思维模式下是无法找出正确答案的.小男孩正好抓住这一关键.他是这样回答的:“这要看桶有多大:如果桶和池塘一样大,就是一桶水;如果桶只有池塘一半大,就是有两桶水;如果桶是池塘的三分之一大,就是3桶水……”
小男孩实际上打破了习惯性的思维模式,对具体的问题进行具体的分析,他的头脑多么聪明,多么灵活啊!
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