孩子读初三，自尊心强烈，做事很计较，家长应该怎么正确引导呢？
尊重和理解孩子，保护孩子的自尊心。
初三的孩子已经是大孩子了，不管是身体还是思想都是比较成熟的了，有了自己的主见和自尊心本身就是一件值得表扬的事情，家长应该给予充分的肯定，尽可能的尊重和理解孩子，保护孩子的自尊心不受到伤害。
面对孩子的“成人感”家长也要给予鼓励，特别是这个时期的男孩子，越是“成人感”强烈就越能够激发孩子的保护欲望，他们不仅会更好的保护自己，也会更好的为身边的人提供安全感，孩子的所作所为只要不过于偏激家长都应该学会让孩子独立成长。
敢于放手让孩子做决断，并承担决断的后果。
或许有些孩子仗着自己年轻气盛，血气方刚，会时不时的做一些比较出格的举动，家长们也不必过分干涉，我们教育孩子的目的本身就是希望孩子自己认识到事情的后果，所以，这里建议各位家长朋友们适当的放手，让孩子为自己的事情做一些决断。
如果事情的发展是孩子们预期之内的，不仅他们的精神会受到极大的鼓舞，自信心也会倍增，而如果不幸，事态的发展超出了他们的预期或者带来一些不良的影响，家长们也不要急于帮助孩子解决后面的问题，要敢于让孩子自己承担事件的后果，这样不仅保护了孩子的自尊心，还让他们更加深刻的认识到了自己的问题。
注重情绪引导，让孩子更冷静的处理事情。
当然，这里也不排除有些孩子不管做什么事情都会采取一些比较极端的方式，其实大多数时候不仅仅是因为他们的自尊心强，“成人感”强，只是他们更希望能够让大家看到他们的成长，得到一些肯定而已。
这时家长朋友们就要时刻关注孩子的情绪变化了，多多进行情感的交流，切实的了解孩子的真实想法并逐步帮助孩子实现他们的“成人梦想”。当然，家长们更重要的任务是引导孩子的情绪，让孩子们学会以一种更为理智和冷静的态度去解决问题。
培养孩子的抗打压能力，让其本身赢得尊重。
自尊心强这个特点对于初三的孩子而言既是好事，却也有弊端，如果自尊心过强，孩子恐怕会难以接受学习或者生活中的挫折，这就需要家长有意识的培养孩子的抗打压能力了。
让孩子从小就认识到失败和挫折的涵义，这样才不至于有朝一日因为生活或者学习中的一点点小事就垂头丧气，难以走出挫败。
自尊是一个人成长过程中最重要的品质之一，“成人感”也是孩子们稍有成就的起点，所以家长们一定要合理引导。
