家长需要陪孩子写作业吗?
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我觉得如果家长有时间那么是非常有必要陪孩子写作业的。如果没有时间可以选择不用陪同,这个完全取决于个人的。如果有时间家长还是需要陪着的。尤其是一年级的孩子来说,根本没有做过作业,习惯什么的都还没有,根本谈不上什么独立完成。陪的主要目的是帮助孩子养成良好的学习习惯,这是重点,这也是家长最容易犯的错误。往往家长会过度的干涉孩子的作业,甚至出于其他原因考虑,甚至出现代写的情况。不管是孩子做作业慢,还是出于自己缺乏耐心的考虑,这么做肯定是不妥的。
小学低年级的学习重在打基础,建立良好的学习习惯。学校的老师会有很多办法,家长们积极配合就好。比如娃的语文老师就详细列出了二年级语文的预习、复习要求,规则很清晰,但有很多细节,如果孩子扎扎实实做到、做好了,何愁打不好基础?
对父母来说要陪,但要情绪稳定。如果情绪不稳定,还不如不陪。写字写的慢,半天还没写一行,也别叨逼叨:啥速度啊,咋还没写完!任何让你看不惯、不满意的事儿,仅仅只是因为你是被社会驯化多年的成年人,而他是学习生涯才开始的孩童!家长应该记住这一条:在培养习惯的过程中,如果总是制造孩子的主动性和成就感,他就会在这方面形成一个好的习惯;如果经常让孩子有不自由感和内疚感,他就会在这方面形成坏习惯。
每个孩子的性格不一样,专注力不一样,对学习的态度也不一样,所以针对不同孩子写作业的情况,家长到底要不要陪、怎么陪,盯的方法也不一样。
人的天性都是追求自由的,任何为儿童所热爱的事情,当它变成一项被监督完成的事情,让人感到不自由时,其中的兴趣就会荡然无存,所以说,低年级陪孩子写作业是可行的,但要学会慢慢放手。
小学低年级的学习重在打基础,建立良好的学习习惯。学校的老师会有很多办法,家长们积极配合就好。比如娃的语文老师就详细列出了二年级语文的预习、复习要求,规则很清晰,但有很多细节,如果孩子扎扎实实做到、做好了,何愁打不好基础?
对父母来说要陪,但要情绪稳定。如果情绪不稳定,还不如不陪。写字写的慢,半天还没写一行,也别叨逼叨:啥速度啊,咋还没写完!任何让你看不惯、不满意的事儿,仅仅只是因为你是被社会驯化多年的成年人,而他是学习生涯才开始的孩童!家长应该记住这一条:在培养习惯的过程中,如果总是制造孩子的主动性和成就感,他就会在这方面形成一个好的习惯;如果经常让孩子有不自由感和内疚感,他就会在这方面形成坏习惯。
每个孩子的性格不一样,专注力不一样,对学习的态度也不一样,所以针对不同孩子写作业的情况,家长到底要不要陪、怎么陪,盯的方法也不一样。
人的天性都是追求自由的,任何为儿童所热爱的事情,当它变成一项被监督完成的事情,让人感到不自由时,其中的兴趣就会荡然无存,所以说,低年级陪孩子写作业是可行的,但要学会慢慢放手。
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