比较每组算式得数的大小,你发现了什么?(1) 30*30=31*29= 32*28= 33*27= (2) 5
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先分别算出给出的算式的得数,即(1)30×30=900;31×29=899;32×28=896;33×27=892;(2)50×50=2500;51×49=2499;52×48=2496;53×47=2491;发现算式得数按单数规律1、3、5、7…逐渐减少。
扩展资料:
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
数学起源于人类早期的生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题。从数学本身看,他们的数学知识也只是观察和经验所得,没有综合结论和证明,但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。
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