如何培养孩子读书的兴趣?
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让人记忆犹新的,当然是课本里的风景名胜了。
当孩子下学期要学《颐和园》这一课的时候,就带他去北京颐和园,沿着课本里的路程走一遍,看一遍“登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。”
再去长城,体会课本里《长城》那句:远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
爬长城,做着课本里的动作“踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石”,让孩子说说自己又有什么样的体验。
当孩子要学到《日月潭》的时候,就提前带他去台湾旅行,体验日月潭之美,感受课本里“日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半。北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。”
将读万卷书,和行万里路相结合,让孩子用脚丫去丈量书中的世界,身临其境触摸历史,感受祖国的地大物博和中华文化的博大精深。
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