Question

英语翻译！

Autobiographical memory functioning among abused, neglected, and nonmaltreated children: the overgeneral memory effect

摘要：Background: This investigation addresses whether there are differences in the form and content of autobiographical memory recall as a function of maltreatment, and examines the roles of self-system functioning and psychopathology in autobiographical memory processes. Methods: Autobiographical memory for positive and negative nontraumatic events was evaluated among abused, neglected, and nonmaltreated school-aged children. Results: Abused children’s memories were more overgeneral and contained more negative self-representations than did those of the nonmaltreated children. Negative self-representations and depression were significantly related to overgeneral memory, but did not mediate the relation between abuse and overgeneral memory. Conclusions: The meaning of these findings for models of memory and for the development of overgenerality is emphasized. Moreover, the clinical implications of the current research are discussed.

Answer 1

受虐，被忽视，营养不良儿童间的自传性记忆：过度概括化自传体记忆效果
背景：该调查解决了被虐待引发的自传性记忆的形式和内容之间有无区别，检验了自传性记忆产生时自身系统和心理病理学的作用。方法：评估受虐，被忽视，营养不良儿童对非创伤事件的正面和负面的传性记忆。结果：受虐儿童比未受虐待的儿童有更多过度概括化记忆，更多负面表达。负面自我表达和抑郁与过度概括化记忆显著相关，但不能解释遭虐待和过度概括化记忆的关系。结论：强调记忆模型研究结果的意义和过度概括化形成的意义。此外，讨论了当前研究的临床应用。

Answer 2

自传体之间的虐待，忽视，nonmaltreated儿童记忆功能：记忆效应的overgeneral

摘要：背景：本研究中是否有地址的形式和功能作为一种虐待自传体记忆回忆内容的差异，并探讨自传体记忆过程的自我系统的功能和精神病理学的作用。方法：自传体的正面和负面评价非创伤性事件的记忆是在虐待，忽视，nonmaltreated学龄儿童。结果：的受虐儿的回忆更overgeneral并含有较多的负面的自我表现比没有的nonmaltreated儿童。消极的自我陈述和抑郁症有显着相关overgeneral内存，但没有调解之间的虐待和overgeneral记忆的关系。结论：对内存模型和发展的overgenerality这些发现的意义是强调。此外，目前研究的临床意义进行了讨论。

Answer 3

受虐，被忽视，未被虐待儿童间的自传性记忆：过度概括化自传体记忆影响。

背景:该调查提出在自传记忆过程中形式和内容是有区别的例如虐待，自我检查和心理病。

方法：在受虐，被忽视和未被虐待的孩子中调查（是否存在）积极个人记忆和负面非创伤型的记忆。

结果：被虐孩子的记忆会比那些未被虐待孩子的记忆负荷过度l而且自我表现更懒散，自我忽视及压抑和记忆过度概括有很大的关系，而且虐待和过度负荷二者的关系也未得到调节。

结论：记忆模型和过度概括性发展的发现意义是很重要的，此外，临床研究也正在开展。