如何完善课程评价体系

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古娜拉乌漆嘛黑sjy
2023-07-14 · TA获得超过215个赞
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关于如何完善课程评价体系如下:

改变教学方式,完善评价体系,创建和谐民主师生关系

现代教学离不开现代化的教学设备,有了现代化的教学设备,更需要现代化教育理念的教师群体。在二中,各班级都有多媒体设备,我们在会上反复强调,教学过程中要善于使用多媒体,将设备的作用尽量发挥出来。教师利用多媒体,创设了个性化的课堂情境,加强了师生合作的意识。

新课程改革的方向是培养未来需要的合格人才。学校针对这一新的挑战,为了培养创新型教师,重视建立一套符合学校工作要求的评价体系,经过二级、三级培训,征得教师的意见后,出台了《课堂评价标准(试行稿)》。

在每个学期,对每位教师课堂评价一次,连续5个学期的坚持,通过校领导随机听课、教师评课、教师展示课的形式对课堂教学进行诊断、评价、建议,教师结合自己的特点不断改进、优化,课堂教学的质量得到提高。

培养创新意识,开发教学资源,倡导探究学习方式

新课程改革要求我们,要改变以前那种照本宣科的授课方式,在课堂教学中,教师要把教案看成是预设的,把教学过程看成是动态的,允许学生对答案有不同的理解,给学生留一些思维发散的空间,鼓励学生自己发现问题,善于从多角度解决问题。

我们共同研究,鼓励教师使用讲学稿。即同学科组的教师,经过集体教学研究,制定出课的讲练思路,然后在这个纲的要求下,备出具体的课案,把教师自身、所教学生、文本、教学环境都看成是课程开发的资源,积极利用学校的特有条件开展教学。

教与学的过程之中,捕捉学生的反应信息,灵活调整教学策略,确保一堂课尽量靠近学生,满足学生的需要。

在教学中,我们要求教师要立足教材,又要敢于超越教材,适度延伸教材的价值,平常多注重课内与课外的互补,强调跨学科领域的学习。教师的态度决定学生的学习价值观,师——师合作,师——生合作,生——生合作,培养了学生的探究心理,我校教师,已向学习活动的引导者、组织者、参与者、服务者和促进者转变。

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