Question

毅力与目标 主题班会

Answer 1

　　主题班会:毅 力 和 目 标
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　　活动背景：半个学期下来，发现班级里部分同学学习懒散，目标不明确，学习不积极。针对这一现象，召开了此次主题班会，引导学生从细微处入手树立好下半学期的目标，并培养同学们顽强的毅力。
　　活动准备：有关“毅力”的格言和故事；
　　活动过程：
　　一、 以有关“毅力”的故事作为开场白
　　毅力，是人们为实现某个理想而表现出来的一种坚强持久的意志力。它表现在不管做什么事情，思想坚决，目标明确，锲而不舍，奋斗到底。一个人的目标能否实现，毅力起着重要的作用。
　　英国科学家道尔顿为了研究气象，从年轻时起，每天晚上九点半钟记录当天的气象情况，夜夜如此，从未间断，57年如一日。在他病逝的前几个小时，还进行了最后一次观测，用颤抖的手记下：“今晚微雨”。正是这种顽强的毅力使他在科学界以外都是著名的。当他的灵柩停放在曼彻斯特市政厅堂的时候，40000多人鱼贯而过以表示他们的敬意。
　　毅力不仅在科学研究领域创造了奇迹，而且在各行各业大显神威。扣人心弦的杂技表演，巧夺天工的牙雕技艺，几十万米无瑕疵的织布记录，双臂同时写字的书法家等无不闪烁着毅力的光辉。没有毅力就没有成功。
　　毅力既然如此重要，那你们知道自己的毅力的强弱程度吗？下面请大家做一次“自我诊断”。
　　二、 自我诊断
　　你的毅力如何？
　　过两天，你就要参加升职面试了，为了读书。今夜你毅然决定取消了和他的约会。但是睡魔不断骚扰，这时候你是会如何克服强烈的睡意的。
　　下面的三种形式，你会采取哪一种？
　　1。先小睡一会，待会儿再继续读。
　　2。放音乐听，边跟着唱，边看书。
　　3。边看书边吃。吃泡面、吃零食、吃吃吃
　　答案：1。你是个很有毅力的人，很有个性，不是完全的投降，就是加足马力，拼博到底。然而，拥有乐观和有自信性格已是成功的开始。
　　.2。你算得是一个有毅力的人。你对于世间的事物，习惯以乐观、单纯的心态来面对。但在复杂的社会生活里，人际关系往往令你最为烦恼。
　　.3。一个有毅力的人也不能脱离现实。你适应现实的能力很强，有过人一等的务实精神，相信你在工作上会有不错的表现。
　　三、请部分同学交流“自我诊断”的情况
　　四、讲述培养毅力的方法
　　经过诊断，很多同学发现自己的毅力并不坚强，还存在很大欠缺。那么怎样培养毅力呢？下面提供几点建议：
　　1、战胜惰性
　　2、不怕困难
　　3、持之以恒
　　4、不怕失败
　　5、排除干扰
　　6、从小事做起
　　五、用有关“毅力”的格言激励学生
　　没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。（巴尔扎克）
　　人要有毅力，否则将一事无成。（居里夫人）
　　耐心和恒心总会得到报酬的。（爱因斯坦）
　　六、定目标
　　此时学生内心的信念被激发，在此基础上趁热打铁，引导学生明确新学期的目标。
　　形式：请每位学生根据自己的实际情况，制订切实可行的学习目标（包括对自己学习行为和习惯方面的要求）。然后在全班进行交流，并要求学生把目标贴在后黑板上，以互相督促和时刻提醒自己。
　　七、班长总结
　　著名作家冰心在《繁星》一诗中写到：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪痕，洒遍了牺牲的血雨。期望同学们在接下来的学习生活中以坚强的毅力，用行动实践自己的目标。