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首先简单描绘一下两个小朋友的开心,然后起另一个自然段写写女孩对看到垃圾的表情,令人知道垃圾的害处,但不用正面描写垃圾,在这个段末写她叫男孩过来捡垃圾,在她的语言中描绘一下垃圾的情况和害处,比如说,她说：“喂!你快过来……这垃圾那么影响市容……”之类的；接着在分段一个,写男孩写“文明只差一步”和女孩看到后的表情；最后联系生活实际,写写你看过的文章中的或是你经历过的类似事情.
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