小学解方程问题
光明小学共有800名学生,其中男学生的五分之二比女学生的二分之一多50人,光明小学有男、女学生各多少名?(把算是,公式写出来,我要应付老师。。。题目都不想看。。。)...
光明小学共有800名学生,其中男学生的五分之二比女学生的二分之一多50人,光明小学有男、女学生各多少名?(把算是,公式写出来,我要应付老师。。。题目都不想看。。。)
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5个回答
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黑暗迷宫,你好:
解:设男生有X人,女生有800-X人
男生的2/5-女生的1/2=50
X×2/5-(800-X)×1/2=50 两边同乘10,得
4X-5×(800-X)=500
4X-4000+5X=500
9X=4500
X=500
女生有:
800-X=800-500=300
解:设男生有X人,女生有800-X人
男生的2/5-女生的1/2=50
X×2/5-(800-X)×1/2=50 两边同乘10,得
4X-5×(800-X)=500
4X-4000+5X=500
9X=4500
X=500
女生有:
800-X=800-500=300
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课题:解方程的技巧
基本思路:
1. 根据加、减、乘、除法各部分间的关系解方程。这种思路适合解比较简单的方程。
2. 根据“等式的性质”解方程,即在方程两边同时加上(或减去)同一个数,方程两边仍然相等。同理,在方程两边同时乘(或除以)相同的数,方程两边仍然相等。注意:0除外。
3. 根据“移项变号”的原则解方程,即从方程一边移到另一边,加号变成减号,乘号变成除号。
基本思路:
1. 根据加、减、乘、除法各部分间的关系解方程。这种思路适合解比较简单的方程。
2. 根据“等式的性质”解方程,即在方程两边同时加上(或减去)同一个数,方程两边仍然相等。同理,在方程两边同时乘(或除以)相同的数,方程两边仍然相等。注意:0除外。
3. 根据“移项变号”的原则解方程,即从方程一边移到另一边,加号变成减号,乘号变成除号。
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x + y =800
2/5x-1/2y=50
得 x=500 y=300
2/5x-1/2y=50
得 x=500 y=300
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