六年级记一次有意义活动的作文450字,把经历写下来,要写出自己的体会。
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选择题:A师如严父、B师似慈母,你会选择谁?怎么样,为难了吧。今天的辩论将会给你答案。
辩论会在晚自习如期而至,主持人朱老师拿起粉笔在黑板中间写下了“严父”VS“慈母”几个大字,接着宣布辩论会正式开始。
正方的主辩冯蕾首先发言:“我认为老师严厉些好,俗话说‘打是疼,骂是爱,不打不骂倒成害’,老师整日慈眉善目、事事宽容,学生尤其是缺乏自制力的学生就更没有压力,不但不会进步,甚至还会退步。”说得太好了,我的心都快被她勾走了,我猛然间意识到我是反方辩手。于是,我站起来反驳道“我认为老师温柔一点好,老师温柔的教导像春雨,似溪流,滋润着孩子的心田。学生与老师会更好的交流,动辄打骂的老师会和学生产生代沟,一个平易近人、循循善诱的老师才能真正成为受学生喜爱的老师,而这个班也一定是最优秀的集体。在此我衷心祝福我们的老师、我们的班级能够成为最棒的。”我得意的坐下来,心想:冯蕾会勾心,我还会勾魂呢,果然我的最后一句话拍了老师和所有学生的马屁,大家向我投来赞许的目光。
第一回合结束,正方讨论了一会儿,李绢大声说道:“《三字经》里说‘教不严,师之惰’,难道说错了吗?”一语激起千层浪,连听众也开始窃窃私语了。我真担心我们会输了,正想着,抒情大师李丹娓娓道来“如果说母爱是世界上伟大的爱,那么老师对我们的爱就是母爱的延伸,温情是母爱的体现,有首歌唱道‘因为有爱,世界变得永恒!’老师的温情给我们时而痛苦、烦躁的心灵播下绿色种子和自信的希望。”
话音未落,李绢再度站起“家有家规,国有国法,只有严厉的老师才会给学生带来压力,才会使涉世未深的我们步入正途,才不会像迷失方向的羔羊。”
“如果严厉的话,会使学生产生恐惧,也许因为害怕,甚至上课都不敢举手发言。”
“《孟子·离娄》里说不以规矩,不能成方圆……”正方连孟子都搬出来了,大家情不自禁的鼓起了掌。
别急,我班的“排比王”出手了,“老师的温情犹如酷暑中的习习凉风;老师的温情犹如隆冬里的融融春意;老师的温情让我们觉得学校就像可爱的家……”正方啊正方,你有张良计,我有过墙梯呀!
……
正反双方唇枪舌剑、你来我往。在老师的示意下,教室里安静下来,“其实,严父和慈母如人的左右手,缺一不可,严父会让我们时刻警醒,毫不懈怠,慈母又会让我们充满着温暖、鼓励和信心。在两者的帮助下,我们的学习会百尺竿头,我们的品质会高尚、无暇,我们的明天会更加精彩!”老师的总结让教室里响起了经久不息的掌声!
辩论会在晚自习如期而至,主持人朱老师拿起粉笔在黑板中间写下了“严父”VS“慈母”几个大字,接着宣布辩论会正式开始。
正方的主辩冯蕾首先发言:“我认为老师严厉些好,俗话说‘打是疼,骂是爱,不打不骂倒成害’,老师整日慈眉善目、事事宽容,学生尤其是缺乏自制力的学生就更没有压力,不但不会进步,甚至还会退步。”说得太好了,我的心都快被她勾走了,我猛然间意识到我是反方辩手。于是,我站起来反驳道“我认为老师温柔一点好,老师温柔的教导像春雨,似溪流,滋润着孩子的心田。学生与老师会更好的交流,动辄打骂的老师会和学生产生代沟,一个平易近人、循循善诱的老师才能真正成为受学生喜爱的老师,而这个班也一定是最优秀的集体。在此我衷心祝福我们的老师、我们的班级能够成为最棒的。”我得意的坐下来,心想:冯蕾会勾心,我还会勾魂呢,果然我的最后一句话拍了老师和所有学生的马屁,大家向我投来赞许的目光。
第一回合结束,正方讨论了一会儿,李绢大声说道:“《三字经》里说‘教不严,师之惰’,难道说错了吗?”一语激起千层浪,连听众也开始窃窃私语了。我真担心我们会输了,正想着,抒情大师李丹娓娓道来“如果说母爱是世界上伟大的爱,那么老师对我们的爱就是母爱的延伸,温情是母爱的体现,有首歌唱道‘因为有爱,世界变得永恒!’老师的温情给我们时而痛苦、烦躁的心灵播下绿色种子和自信的希望。”
话音未落,李绢再度站起“家有家规,国有国法,只有严厉的老师才会给学生带来压力,才会使涉世未深的我们步入正途,才不会像迷失方向的羔羊。”
“如果严厉的话,会使学生产生恐惧,也许因为害怕,甚至上课都不敢举手发言。”
“《孟子·离娄》里说不以规矩,不能成方圆……”正方连孟子都搬出来了,大家情不自禁的鼓起了掌。
别急,我班的“排比王”出手了,“老师的温情犹如酷暑中的习习凉风;老师的温情犹如隆冬里的融融春意;老师的温情让我们觉得学校就像可爱的家……”正方啊正方,你有张良计,我有过墙梯呀!
……
正反双方唇枪舌剑、你来我往。在老师的示意下,教室里安静下来,“其实,严父和慈母如人的左右手,缺一不可,严父会让我们时刻警醒,毫不懈怠,慈母又会让我们充满着温暖、鼓励和信心。在两者的帮助下,我们的学习会百尺竿头,我们的品质会高尚、无暇,我们的明天会更加精彩!”老师的总结让教室里响起了经久不息的掌声!
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今天就是 X 中学第 X 届运动会开幕了……看着运动员在场上,努力拼搏,我坐在观众席上,心里总在对他们说:“无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧,运动员!到中流击水,浪遏飞舟,看校运会谁占鳌头。
在运动场上,几多欢笑,几多泪水,几多坚持,几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌,耐人回味,催人奋进。
人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。
抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。
雷鼓阵阵旌旗展,宿将新英舞蹁跹,斩关夺隘夸佼子,捧冠膺奖誉人前。二次创业无言苦,赤心拳拳不畏难,他年若遂凌云志,敢教日月换新天。
天和地的融合是什么力量,让你在百米上飞翔?是什么力量,让你用力量点燃着希望的操场?在绿茵的操场上,天地赋予你力量,让你无忧无虑挥洒梦想和希望,一百米、二百米强项突出,是飞翔的雄鹰,是射出的箭,是飞扬的火焰,是刹那的闪电!你迎着飒爽的秋风你在与时间纷争就在这短短的几秒你留下了矫健的永恒.踏上跑道是一种选择,奔出起点是一种勇气,驰骋赛场是一种骄傲执著坚持是一种胜利……
泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己:别哭,会好的。摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!看迎风的彩旗相正为你欢呼,呼呼的风声正为你加油,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
也许你并没有看到成功像你挥手,但你已奋斗。拼搏过,相信自己,力量就在心中。风雨中洒脱你的激情,阳光下释放你的希冀,没有你过去的过去,只有把握现在,没有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已经逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真实,你的所有挥洒出心中的希望。
是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩、不要紧张,听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄
在运动场上,几多欢笑,几多泪水,几多坚持,几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌,耐人回味,催人奋进。
人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。
抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。
雷鼓阵阵旌旗展,宿将新英舞蹁跹,斩关夺隘夸佼子,捧冠膺奖誉人前。二次创业无言苦,赤心拳拳不畏难,他年若遂凌云志,敢教日月换新天。
天和地的融合是什么力量,让你在百米上飞翔?是什么力量,让你用力量点燃着希望的操场?在绿茵的操场上,天地赋予你力量,让你无忧无虑挥洒梦想和希望,一百米、二百米强项突出,是飞翔的雄鹰,是射出的箭,是飞扬的火焰,是刹那的闪电!你迎着飒爽的秋风你在与时间纷争就在这短短的几秒你留下了矫健的永恒.踏上跑道是一种选择,奔出起点是一种勇气,驰骋赛场是一种骄傲执著坚持是一种胜利……
泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己:别哭,会好的。摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!看迎风的彩旗相正为你欢呼,呼呼的风声正为你加油,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
也许你并没有看到成功像你挥手,但你已奋斗。拼搏过,相信自己,力量就在心中。风雨中洒脱你的激情,阳光下释放你的希冀,没有你过去的过去,只有把握现在,没有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已经逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真实,你的所有挥洒出心中的希望。
是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩、不要紧张,听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄
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去烈士陵园扫墓,想到要努力学习振兴中华。
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