一、TOPIK考试
TOPIK考试是韩语语言能力考试，由韩国教育部举办，是韩国留学生重要的考试。在所有韩语能力考试中认可度最高。
1. 考试等级分级水平
一级(81分～140分)：掌握日常韩语，如点菜、购物等，掌握至少800个基本词汇。
二级(141分以上)：掌握1500-2000个单词，具备敬语和非敬语的认识和概念。
三级(120分以上)：在与韩国人的流畅沟通方面还有一定的困难。
四级(150分以上)：可以独立浏览韩国新闻和网站，对韩国文化有一定了解。
五级(190分以上)：日常交流无问题，可在韩语、政治、经济等领域理解和使用。
六级(230分以上)：日常沟通流利，能深入阅读。
大家想学好韩语，不仅仅需要好的方法保驾护航，还需要其他资源作为也保障，为了让大家在学习韩语的过程中少走弯路，提高学习效率，能够更快的提升自己的韩语 ，我做了一个韩语视频教程学习，（君羊），想学习的小伙伴可以扩列一下奥，首先位于开头的一组是：九三五中间是八四九，末尾是三六七按照我描述的顺序组合起来即可。学习是一件苦差事，但是不学习怎么才能有未来呢？未来不是想象出来的，是真正的付出努力才能得来的。
2. 考试题型与分值
初级(1-2级)：考查听力和阅读;
中级、高级(3-6级)：考查听力、阅读和写作。
时间：每年4月和10月的第3个星期日举行。
有效期：两年
考题类型：TOPIK I (初级)，听力30道题 100分;阅读40道题100分。
TOPIK II(中级及高级)，听力50道题100分：阅读50篇100分;写作4道题100分。
二、如何准备考试
1. 听力
(1)听真题短文至少两遍，并做到完全理解原文。
(2)增加自己的听力词汇。
(3)根据题型训练掌握技巧。
(4)熟练掌握时间、日期和数字的表达。
(5)多读双语新闻。最好多听韩国新闻联播
2. 阅读
(1)注意单词的积累。
(2)注重语法。注意经常被考查的语法。
(3)加强阅读量，提高阅读速度。
(4)根据问题类型掌握技巧。
(5)针对真题进行时间训练，提高答题速度。
3. 写作
(1)多练习写作。
(2)试着背诵范文。
(3)掌握教材中所有的课文并掌握高级语法。
考试topik的话，有身份证就行了， 当然提前要报名的，报名后，考试之前会有类似中国准考号码的 网上可以下载， 带上这个和身份证就行了，
您可以参考下面网页（下面是韩国申请时的网页，不过左上方可以中文显示）
http://www.topik.go.kr/usr/cmm/index.do
国内考试的网页，可以百度下就行了！
二、考试题型
•为全面考查语言技能的语言执行单位
• 文章的理解及组成
• 对话的理解及组成
• 实际材料的理解及组成•理解故事的内容，把握故事的整体脉络
1. 听力
【考查范围Ⅰ】视觉材料
这个部分出与照片、图片或图表等可视材料有关的听力内容，来考查考生对词汇、句子和短文的听力理解能力。给把韩国语作为第二语言或外国语来学习的考生提供可视材料，使得考生集中精力去听录音。Basic-KLPT是考查韩国语的基础水平，所以只考查对简单的词汇和简单文章的理解。
——选择对图画/相片的说明正确的选项
——看图回答问题（是什么，几点，在干什么，在那里，解说的人是谁等…）
第一部分: 选择正确说明图画/照片的选项
第二部分: 选择与听力内容相符的选项
第三部分: 看图表回答下列问题
【考查范围Ⅱ】对话
这个部分主要考查会话能力。试题主要采用实际生活中经常接触到的生动的对话内容，所以能够考查现实生活中韩国语的理解程度和应付能力。
——选择符合提问的答案：初级水平的回答问题
第四部分: 完成简短对话
第五部分: 听完对话（较长的连续对话）后回答问题
【考查范围Ⅲ】故事
主要考查对各种可长可短的文章（广告，新闻报道，独白，简单的说明文等）的细节内容或整篇文章的听力水平。也可以考查在较长的文章中，对主要内容的正确把握程度和对文章的综合推理能力。
——听完广告，新闻报道，说明文，介绍文等短文（3-4句）回答问题
——听完比上述文章较为长点的文章回答问题
第六部分:听短文回答问题
第七部分:听文章回答问题
2. 阅读
【考查范围Ⅰ】词汇
虽然这部分主要考查词汇，但也考查在句子或对话中使用的词汇的词义及词语的恰当使用。
——选择适当的词语填入句子或对话中
第一部分:替换词语
第二部分:完成句子/对话
第三部分:抵出使用错误的词语
【考查范围Ⅱ】句法和语法
主要考查在句子或对话中，句法、语法等内容的准确、恰当使用。考查是否正确使用了初级水平的助词、终结词尾、连接词尾、动词活用、时态、文章等内容。
―正确填写句子或对话，填写内容包括：初级水平的助词、终结词尾、连接词尾、不规则动词的活用、时态、文章的正确使用。
第四部分:完成句子
第五部分:替换句子
第六部分:连接句子
第七部分:找出错误部分
【考查范围Ⅲ】实际材料
在生活中经常能接触到的各种实用材料，如：图画、介绍信、指示牌、机票、火车票、诊断书、发票、清单等作为考查对象，但这些材料的形式是非语言形式。
——通过提问来考查是否准确掌握了介绍信，指示牌，清单等简单形式和机票，火车票等材料所包含的内容。
第八部分:把握材料的具体信息
第九部分:看图表回答问题
第十部分:理解文章的具体内容
第十一部分:把握文章的整体脉络
【考查范围Ⅳ】阅读理解
考查是否能够正确理解广告，介绍信，机器说明书，报道，说明文等初级水平的各种文章。
——读广告，新闻报道，介绍信，说明文等短篇文章（3-4句），回答问题
——读比上述文章较为长点的文章回答问题
三、考试范围
1.对话情况及主题
自我介绍，行礼，国家/城市/国籍，家族/朋友关系，年/月/日，星期，时间，季节/天气，颜色，动物，食物，水果，运动，交通，身体部位的名称，购物，找路，表示数量，点菜，说明事物的位置，职业，爱好，喜欢的/厌烦的，旅行故事，与朋友约时间，简单的电话对话，用电话预定，委托，在银行/邮电局等场景中使用专业术语
◆ 基本词汇 基本动词/形容词，基本冠词/副词，基本名词，生活必需品的名称等词汇1500个
◆ 表 现 韩国语的基本句子结构，助词，用言的终结型/写法，基本时态，数，数冠词/单位名词，基础连接语尾，指示词，动作的进行，否定句，基本的不规则动词，补助用言，格式体/非格式体，敬语的表现，用言的冠词型，连接语尾，允许或禁止，义务的表现，状态的变化等
2.文 章
◆参考资料 身份证，各种指示牌标记内容（路标，交通标志，地铁指南，机场、火车站指南，公共汽车，政府机关或公共机关，一般建筑），菜单，机票，地铁路线图，电话号码簿，大众媒体广告，请柬，约会/电话记录，发票/清单细目，剧场节目介绍栏，通知广告（兼职，月租，租税，住宿，打折等），优惠券，商品券。
◆活动水平 日常对话，正式和非正式的表达，简单业务
要求
能够说一般的韩国语，能使用、 会读、会写的1500—3000个单词理解文章，能够进行简单的交流、书写
现在已经开始接受报名了
