陈老师为学校购买运动会的奖品后,回学校向后勤处王老师交账说:我买了两种书,共105本,单价分别为8元和1
要过程,最好是好懂的陈老师为学校购买运动会的奖品后,回学校向后勤处王老师交账说:我买了两种书,共105本,单价分别为8元和12元,买书前我领了1500元,现在还余418元...
要过程,最好是好懂的
陈老师为学校购买运动会的奖品后,回学校向后勤处王老师交账说:我买了两种书,共105本,单价分别为8元和12元,买书前我领了1500元,现在还余418元。”王老师算了下,说“你肯定搞错了。”
(2)陈老师连忙拿出购物发票,发现的确弄错了,因为他还买了个笔记本,但笔记本的单价已经模糊不清,只能辨认出是小于10元的整数,笔记本的单价可能为多少元? 展开
陈老师为学校购买运动会的奖品后,回学校向后勤处王老师交账说:我买了两种书,共105本,单价分别为8元和12元,买书前我领了1500元,现在还余418元。”王老师算了下,说“你肯定搞错了。”
(2)陈老师连忙拿出购物发票,发现的确弄错了,因为他还买了个笔记本,但笔记本的单价已经模糊不清,只能辨认出是小于10元的整数,笔记本的单价可能为多少元? 展开
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1. 设8元的书买x本,12元的书买了y本。
x+y=105
{
8×x+12×y=1500-418
结果x,y不为整数,买书不可能买半本,所以不可能
2.笔记本可能是2元,6元,或10元。如果是小于且不包含10元的话,就是2元或6元
x+y=105
{
8×x+12×y=1500-418
结果x,y不为整数,买书不可能买半本,所以不可能
2.笔记本可能是2元,6元,或10元。如果是小于且不包含10元的话,就是2元或6元
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(1)设单价为8元的书买了X本,则单价为12元的书买了(105-X)本
8X+12(105-X)=1500-418
8X+1260-12X=1082
-4X=-178
X=44.5
因为本数不能为小数,所以王老师说他搞错了
(2)设单价为8元的书买了X本,则单价为12元的书买了(105-X)本,笔记本的单价为Y元
8X+12(105-X)+Y=1500-418
1260-4X+Y=1082
4X-Y=178
因为Y小于10所以4XI大于178而且小于188
X大于44.5小于47
X =45或者46
当X=45时Y=2
当X=46时Y=6
8X+12(105-X)=1500-418
8X+1260-12X=1082
-4X=-178
X=44.5
因为本数不能为小数,所以王老师说他搞错了
(2)设单价为8元的书买了X本,则单价为12元的书买了(105-X)本,笔记本的单价为Y元
8X+12(105-X)+Y=1500-418
1260-4X+Y=1082
4X-Y=178
因为Y小于10所以4XI大于178而且小于188
X大于44.5小于47
X =45或者46
当X=45时Y=2
当X=46时Y=6
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(1)设单价为8元的书买了X本,则单价为12元的书买了(105-X)本
8X+12(105-X)=1500-418
8X+1260-12X=1082
-4X=-178
X=44.5
因为本数不能为小数,所以王老师说他搞错了
(2)设单价为8元的书买了X本,则单价为12元的书买了(105-X)本,笔记本的单价为Y元
8X+12(105-X)+Y=1500-418
1260-4X+Y=1082
4X-Y=178
因为Y小于10所以4XI大于178而且小于188
X大于44.5小于47
X =45或者46
当X=45时Y=2
当X=46时Y=6
8X+12(105-X)=1500-418
8X+1260-12X=1082
-4X=-178
X=44.5
因为本数不能为小数,所以王老师说他搞错了
(2)设单价为8元的书买了X本,则单价为12元的书买了(105-X)本,笔记本的单价为Y元
8X+12(105-X)+Y=1500-418
1260-4X+Y=1082
4X-Y=178
因为Y小于10所以4XI大于178而且小于188
X大于44.5小于47
X =45或者46
当X=45时Y=2
当X=46时Y=6
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