Question

真正的慷慨 阅读答案

1.文中哪些事件体现了人物的“真正的慷慨”？
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2.品味文中第⑤⑥两段中划横线的句子，揣摩人物的心理并回答下列问题。

⑴第⑤段中男孩子们之所以“惊讶地张大了嘴巴”，是以为______________
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⑵第⑥段中“我”之所以将旧夹克衫换成了新夹克衫，是因为____________
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3.从文中他们“真正的慷慨”的举动中，你联想到了什么？
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Answer 1

真正的慷慨1、把自己最珍爱的东西给予别人（2分） 2、1梅格安将自己最喜欢的布娃娃捐出来 2布兰德拿出来最喜欢的圣斗士 3布雷德拿出他的宝贝火柴盒汽车 4“我”将旧夹克衫换成了新夹克衫捐出来……（3分。任选其二） 3、（1）梅格安严肃地点了点头，眼睛里闪烁着被她强忍着没有流出来的眼泪 （2）说明梅格安虽然珍爱自己心爱的布娃娃，但为了那个小女孩快乐，她还是毅然决然地捐出来了。反映了她无私的爱心（每小题3分，计6分。也可以举其它人的例子） 4、（1）他们被梅格安无私的举动和爱心深深的触动和启发 （2）“我”被孩子们“诚挚的仁爱”所感动，“我”希望“那个年轻女人”也如“我”一样生活得幸福美好（每小题3分，计6分） 5、比如：1联想到人与人之间美好的情愫 2只要人人奉献一点爱，世界将变得更精彩……（3分。答案不唯一，只要符合文本内容和学生心理即可）

Answer 2

1、
不设标准答案。参考：第一个“教育”的内容是：母亲希望自己的孩子能跟在龙卷风袭击中失去家园的大人孩子共同分享自己的东西从而教育孩子要懂得关心、帮助身边比他们不幸的人（2分）；第二个“教育”的内容是：3岁女儿把自己虽然破旧却最珍爱的布娃娃送给了灾家庭中的那个素不相
识的小女孩使我懂得了把最珍爱之物奉献出来才是真正的慷慨（2分）。（4分，每点2分。意思对即可。）

2、不设标准答案。参考：（1） “庄重”表现了给受灾小朋友捐助这件事在小梅甘心里是非常严肃的事情（1分）；“泪花”表现了小梅甘非常珍爱她的布娃娃（1分）。（2分。每点1分，意对即可。）（2）我既可以把家中没用的衣服处理掉（1分）；又可以教育孩子要懂得关心、帮助身边比他们不幸的人（1分）。（2分，每点1分，意思对即可）

3、不设统一答案。参考：现实生活中成年人在处理时，有时并不遵照问题的规则办事，而过多考虑自我利益，常常是规则服从自我想法；而小孩处理问题时则完全服从问题的规则。（3分，答到两点3分，只要作答，不判0分）

Answer 3

1梅格安将自己最喜欢的布娃娃捐出来 ○2布兰德拿出来最喜欢的圣斗士 ○3布雷德拿出他的宝贝火柴盒汽车 ○4“我”将旧夹克衫换成了新夹克衫捐出来……
是作业本吗？是的话下面几道……
（1）他们被梅格安无私的举动和爱心深深的触动和启发 （2）“我”被孩子们“诚挚的仁爱”所感动，“我”希望“那个年轻女人”也如“我”一样生活得幸福美好
联想到人与人之间美好的情愫 ○2只要人人奉献一点爱，世界将变得更精彩……（3分。答案不唯一，只要符合文本内容和学生心理即可）

Answer 4

真正的慷慨1、把自己最珍爱的东西给予别人（2分） 2、1梅格安将自己最喜欢的布娃娃捐出来 2布兰德拿出来最喜欢的圣斗士 3布雷德拿出他的宝贝火柴盒汽车 4“我”将旧夹克衫换成了新夹克衫捐出来……（3分。任选其二） 3、（1）梅格安严肃地点了点头，眼睛里闪烁着被她强忍着没有流出来的眼泪 （2）说明梅格安虽然珍爱自己心爱的布娃娃，但为了那个小女孩快乐，她还是毅然决然地捐出来了。反映了她无私的爱心（每小题3分，计6分。也可以举其它人的例子） 4、（1）他们被梅格安无私的举动和爱心深深的触动和启发 （2）“我”被孩子们“诚挚的仁爱”所感动，“我”希望“那个年轻女人”也如“我”一样生活得幸福美好（每小题3分，计6分） 5、比如：1联想到人与人之间美好的情愫 2只要人人奉献一点爱，世界将变得更精彩……（3分。答案不唯一，只要符合文本内容和学生心理即可）

Answer 5

梅格安将自己最喜欢的布娃娃捐出来 ○2布兰德拿出来最喜欢的圣斗士 ○3布雷德拿出他的宝贝火柴盒汽车 ○4“我”将旧夹克衫换成了新夹克衫捐出来……
是作业本吗？是的话下面几道……
（1）他们被梅格安无私的举动和爱心深深的触动和启发 （2）“我”被孩子们“诚挚的仁爱”所感动，“我”希望“那个年轻女人”也如“我”一样生活得幸福美好
联想到人与人之间美好的情愫 ○2只要人人奉献一点爱，世界将变得更精彩……（3分。答案不唯一，只要符合文本内容和学生心理即可）