Question

求两篇日语小作文 “我的父亲”和“我的老师” 150字以内

越简单越好 翻译回中文看上去像小学生写的水平即可 字数150字以内 也别太少了

不知道有无大大能够比较快速的帮个忙 感谢~

Answer 1

10岁的时候，我才开始读小学一年级。

母亲为我的15块学杂费和书本费整整准备了三年，此时，我的一个哥哥和两个姐姐都已经在念中学了，其实他们学杂费的零头都要比我一年的学费还要高，但母亲为了不让我的哥哥姐姐们耽误学业，她只好一年又一年地将我的入学时间往后推。好不容易攒够了15块钱，不料，三年后，也就是在我10岁那年，小学一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番，达到了30块钱。得到这个消息后，母亲整整哭了一夜。

就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，村里惟一的一位公办教师江老师找到了正在地里干活的我的母亲……也就是在那一天，我被江老师领到了学校，开始了我的读书生涯。事后我才知道江老师答应母亲愿意为我交那15块钱学费的。

上学后，母亲仅仅给我买了一个练习本。然而对于一个初学写字的小学生来说，这一个本子怎么能够应付那么多的家庭作业呢?仅仅两天的时间，我的练习本就再也写不下一个字了。之后，我就再也没办法交上作业了。

两天后，我被江老师叫到了他的办公室。看起来他很生气，可是当他得知我不交作业的原因后，江老师沉默了，半晌，他抬起头来，对我说道：“孩子，我这还有一个备课本，你先拿去用，以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后，就可以拿橡皮擦掉，这样不就还可以再用了吗?对了，还有，假如每次你的作业能全部做对，我就不在上面写字，那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗?”此时的我除了感动还能说些什么呢?我在心中暗暗发誓：我一定要把作业全部做对，一定要得优，不让老师写字。临走时，江老师又把我拉住了:“这是我们两个的秘密你一定要保密呀.”

许多年后的今天，已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯，总 有人问我为什么?我不为别的，只为了心中的那份纪念。

Answer 2

私の父 わたしのちち

家族に 三人 います。 ちち と はは と ぼくです。
母 は 家に いて、 家事を します。
父 は 会社 に つとめています。
毎朝 父 が 一番 早く 起きます。
会社 が とても 远いです。
ちち の 朝食 は コーヒー と パン です。
食べますと すぐ 家 を 出ます。
自転车 で バス停 に 行きます。
それから 电车で 会社へ行きます。
午后 八时ごろ 父が 何时も 疲れて 家に 帰ります。
仆 と 父 一日 お话も できません。
父は 大変 苦労します。

私の先生
学校に 先生が 大势 います。
李せんせい が ぼくたちの 担任先生です。
数学 と 家庭科 を 教えます。
先生は いつも 微笑んで【ほほえんで】います。
授业が 面白いです。
ときどき ジョーク も いって みんなが 笑います。
数学の 宿题が 少ないです。
家庭科の授业は 生活の 常识が多いです。
みんな すきです。
亲は 働いています、忙しいです。
毎日 学校で 勉强します。
先生が 私たち を 见守って そだてています。
亲にも 先生にも 感谢します。
ありがとう 先生。

Answer 3

私の先生
私の先生が髪が喷き出した。彼の髪を黒くて密、一部立てて、一部圧分けました。时には先生を忘れ、もじゃもじゃ头のような目付きだっつ乱の雑草のだった。彼それでは八字眉际立たせてひとペアの下で魅力的な大きな目と耳の蒲扇さながら、夏准(あおいできるだろうか。
一回で授业を进めた覚えが一部の生徒は开小差の裏侧には、教师は黒板に字を书きながら、面白そうに言っ;「この奥に少しごみがしゃべって一口を开けば臭気が风変わりだ」と话した。そういってやっていたのは闻到臭気ふりをした。
先生はユーモアのある先生、エイリックソン氏はユーモアの言叶を教えました。