我想问道数学题,初一练习册上的:

某班社会实践调查小组进行社会调查,从学校出发,沿着北偏东六十度方向前进五千米到达B地农村,调查结束后,再沿着东南方向前进到达C地的工厂,而该工厂正好位于学校的正东方向。问... 某班社会实践调查小组进行社会调查,从学校出发,沿着北偏东六十度方向前进五千米到达B地农村,调查结束后,再沿着东南方向前进到达C地的工厂,而该工厂正好位于学校的正东方向。问学校到C地的实地距离。(精确到0.01千米) 展开
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力群2009
2010-12-05 · TA获得超过158个赞
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根据题意可以画出一个三角形ABC,A点即学校。过B 作垂线交AC于D.角BAD=30度,BD=1/2 AB=5000/2=2500米。根据勾股定理求出AD的长度。
三角形BCD是等腰直角三角形,CD=BD=2500米。把AD与CD相加就是学校到C地的距离了
Sweet嘭恰恰
2010-12-05 · TA获得超过131个赞
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5/2+根号三*5/2=6.83
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kkingway520
2010-12-05 · TA获得超过1758个赞
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1830.13

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匿名用户
2010-12-05
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6.55千米
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