初一数学,过程写具体
1.我市某学校计划向西部山区的学生捐赠3500册图书,实际共捐赠了4125册,其中初中学生捐赠了计划的120%,高中学生捐赠了原计划的115%问初中生和高中生比原计划多捐...
1.我市某学校计划向西部山区的学生捐赠3500册图书,实际共捐赠了4125册,其中初中学生捐赠了计划的120%,高中学生捐赠了原计划的115%问初中生和高中生比原计划多捐了多少册?
2.甲乙两个团体共120人去某风景区旅游。风景区规定超过80人的团体可购买团体票,已知每张团体票比个人票优惠20%,而甲乙两团体人数均不足80人,两团决定合起来买票,共优惠480元。则团体票每张多少元? 展开
2.甲乙两个团体共120人去某风景区旅游。风景区规定超过80人的团体可购买团体票,已知每张团体票比个人票优惠20%,而甲乙两团体人数均不足80人,两团决定合起来买票,共优惠480元。则团体票每张多少元? 展开
5个回答
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1.解:设原计划初中生捐X册,则高中生原计划捐(3500-X)册,由题意得:
120%X+115%(3500-X)=4125
解得:x=2000
所以初中生比原计划多捐了2000*(120%-1)=400册
高中生比原计划多捐了(3500-2000)*(115%-1)=225册
2.设个人票是X,则团体票是:0.8X.
那么如果分别买票,买个人票,则总票价是:120X;如果合起来买团体票,则总票价是:120*0.8X,列方程就是:
120*0.8X+480=120X
解之,得
X=20
所以团体票的价格是:20*0.8=16(元)
120%X+115%(3500-X)=4125
解得:x=2000
所以初中生比原计划多捐了2000*(120%-1)=400册
高中生比原计划多捐了(3500-2000)*(115%-1)=225册
2.设个人票是X,则团体票是:0.8X.
那么如果分别买票,买个人票,则总票价是:120X;如果合起来买团体票,则总票价是:120*0.8X,列方程就是:
120*0.8X+480=120X
解之,得
X=20
所以团体票的价格是:20*0.8=16(元)
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1、答:设初中的为X,高中的为Y
x+y=3500 1.2x+1.15y=4125
X=2000 Y=1500
2、答:设票价为Z
120X0.2Z=480 z=20 所以团体票价为20X0.8=16元
x+y=3500 1.2x+1.15y=4125
X=2000 Y=1500
2、答:设票价为Z
120X0.2Z=480 z=20 所以团体票价为20X0.8=16元
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1:设高中生原计划捐赠X本,115%X + 120%×(3500-X)=4125
2:设团体票X元,120×20%X=480
2:设团体票X元,120×20%X=480
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1、解:设初中生计划捐了x本,则高中生捐了3500-x 本
x×120%+(3500-x)×115%=4215
x=3800
3800×(120%-100%)=760
4125-3500-760=135
2。设团体票每张为x元,个人票为x/(1-20%)=5x/4
(5x/4-x)×120=480
30 x =480
x=16
x×120%+(3500-x)×115%=4215
x=3800
3800×(120%-100%)=760
4125-3500-760=135
2。设团体票每张为x元,个人票为x/(1-20%)=5x/4
(5x/4-x)×120=480
30 x =480
x=16
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1、初中计划捐A,高中B
A+B=3500
1.2A+1.15B=4125
A=2000 B=1500
2、设团体票价为A
120*A/0.8-120A=480
A=16
A+B=3500
1.2A+1.15B=4125
A=2000 B=1500
2、设团体票价为A
120*A/0.8-120A=480
A=16
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