Question

高中数学为什么这么难…？？！！

我不想说，我真的快崩溃了…球球的，我初中数学不好，我补…我是高二文科学生…明天要月考了，今天晚修一直捧着数学在看…看到我想撞墙，上次成绩45分，这次都不知道是不是能保持，更惶论超越…看得头都痛了，我现在超郁闷，我脑袋好像快要爆炸了…那种感觉苦不堪言，一直拿脑袋撞桌子撞了一分钟…有谁告诉我为什么我数学怎么学都学不好…为什么…我吐血啊…好了，我吐槽完毕…请各方高手tell me why？有招的支招，谢谢！！！我没分了，成侍童了…不好意思，麻烦各位支支招！！

Answer 1

如果你对数学这门课程感到很吃力，那么你应该：1，数学的基础很重要，数学这门课的特点是连惯性太强，每一个知识点就象我们上楼的每一级台阶，你某一个知识点没学好，就象那里少了一级台阶。有的同学说，老师在课堂上讲我能听得懂，为什么做题时就是做不出来呢？这是因为课堂上老师讲好比开着灯上楼梯，虽然有一两级台阶没有（只要它们不连惯）还是能上去的，但做作业或考试时就象关着灯上楼梯，完全凭感觉走，没有任何人帮你指出哪里没有台阶，所以走到断级的时候不跌到才怪。那这种情况怎么办呢？唯一的办法只有把缺少了的那级台阶补上去。其方法就是一定要抽出时间去看以前的课本，如果你拿某一本旧课本来看还是看不懂，那说明你要补的还在前面，暂时把这本书放下，去看更前面的旧课本。只到你能完全弄明白了为止，然后从这一本书一直往后看，直到你现在所学的课本。我个人认为这比你为了完成任务而做作业重要得多，这才是你跟得上课程的根本保证。我有一个外孙女就是这种情况。有一次她拿一道数学题来问我，那道题有四个知识点，我问她，她竟然一个都回答不了，我叫她先去看以前的课本上的相应部分再来做这个题，她竟然去问同学去了，结果当然是不了了之的把答案抄了一遍，完成了作业。还说我不如她的同学厉害，我只有苦笑（在这里我不由的又要报怨现在的教育起来了，作业，作业，做孽，对优生是一条拖后腿的绳，对差生是套牢脖子的绳。当年我就是经常没能完成作业而。。。这是题外话不说也罢）依我的看法，对于所谓的差生来说，花时间去学习以前被遗忘了的知识点比做作业要重要得多。当然我不是在这叫大家都不要做作业，而是说要花适当的时间去自己给自己补课。2，要学好数学，兴趣最关键，人人都这么说。但归根到底还是基础要好才可能产生兴趣，一个人不可能对那个让自己陷入困境的事情产生兴趣。所以成绩不好的同学还是要把时间多花在第一步上。如果你是一名中学生，那么小学课本应当能看懂吧，你能看懂它，做小学的一些奥数题你一定会觉得其乐无穷。这样你就能培养起对数学的兴趣了。有了光趣还有什么做不好呢！3，数学不是靠的死记硬背，要理解，怎样理解呢，还是在基础，所以成绩不好的同学还是要多把时间花在第一步上。对于公式的记忆呢，只要求能记住最基本的就行了，其余的要学会自己推导出来，发明狂当年很多公式都记不住，但我能在考场上花上一两分钟就把需要的公式当场推导出来，这比你花死力气去死记要保险得多，而且绝对准确，这就叫做理解记忆，发明狂与课本无缘已有一二十年了，但做题时所要的公式还是能根据它的定义把它推导出来。所谓好钢用在刀刃上，就是这个意思，不要把时间花在毫无意义的事情上，死记硬背是靠不住的，关键时刻最容易出乱子，你一下子想不起，或对一个符号不敢确定，这一题就完了，而自己会推导就不一样了，一本书你要记的不过几个公式而已，从小学到高中真正要记忆的公式恐怕不会超过二十个吧。比如：面积公式，只要记住矩形和圆的面积公式就行了。矩形面积=底X高（S=ab)。三角形面积如何从这推导呢？在矩形中划一条对角线，是不是得两个面积一样大的三角形？那当然就有：（S=ab/2)那梯形呢？在梯形中划一条对角线，是不是得两个三角形？而且它们的高相等？根据三角形面积公式就有S=ah/2+bh/2=(a+b)h/2。有一点要说的是你在推导公式时用特殊的情况就行了，因为你不是证明。发明狂已多年没接触课本了，对课本都已不了解了，如有什么问题大家可以共同探讨，共同进步。4，要多做题，多思考，才能打开思维面。上面我反对作业不是叫你不要做作业，而是反对浪费时间去做那些对你来说一看就会毫无意义的作业。你应当把这钟时间花在做真正要做的题目上。如果你确实觉得做作业是浪费时间，你可以向老师申请不做作业。我想老师应当同意的（你们现在的老师应当比我们那时的老师开明得多了吧？）5，碰到好的题目时，要多思考一个问题：那就是——这个题是怎样提出来的？你能不能出一个相类似的题、或比它有所改变的题、或者有所提高的题。这样下次碰到这一题或与它相类似的题时你就能很容易的做出来了。这也是训练发散思维的好方法。也是发明家最重要的思维方式了。 6，认真听讲，有不懂的问题及时向老师或同学请教，只到弄懂为止，孔子都不耻下问呢，何况我们！7,信心很重要，要相信自己一定能行才会成功。8,最后一点是和老师处理好关系也是非常重要的。照理说老师应当主动跟学生搞好关系才对，因为老师是成年人，而且又是师长。可是由于种种原因，有的老师没能这样做，怎么办呢？没办法，只有小人不计大人过，为了自己的前途，委屈一下自己的自尊心好啦，这又有什么关系呢？如果你能这样做，说明你社会生存能力这一课已超过你老师了，这不是很好的事情吗？知识不止书本上才有，解决生活中的难题才是真正的知识。因为学习的根本目的就是学会生存。废话就不多说了，最后希望你爱上数学， 这样你一定会觉得数学是那样的其乐无穷了。还愁学不好数学？祝你成功!

Answer 2

高中数学吗。。。怎么说呢，当时我学的时候也有和你一样的感觉。
至于怎么学，由于你的基础可能不太好，那么就先把公式定理之类的背熟吧，不过这不是重点！重点是你背熟公式后就要去了解这些公式是怎么得到的，也就是说是怎么推出来的，最好自己能推出来，只有把本质弄清楚才能熟练的应用它们。等你把这些做到了考个七八十分就不是问题了，如果还要想再提高，那么就多做一些种类不同的题，练练解题技巧。恩。。。还有一个就是在做题的之前最好要弄清楚这题是考哪些知识点。。。你做题的时候是不是有种无从下手的感觉呢？有的话那就是这个原因了。弄清楚了考哪些知识点你就知道该用什么解题方法了，毕竟一个知识点也就那么几个解题方法。。。
学数学要有耐心，一点一点的琢磨，不能急啊！
至于这次月考。。。我个人认为就算考不好也没什么又不是高考，还有机会啊，下次让别人刮目相看就好！
以上！这些都是我自己的体会以及我老师对我们说过的经验，照着这个去做因该没问题！希望对你也有用吧！gan ba dai 。。。还有什么疑惑可以找我啊～

Answer 3

看到这个标题我二话不说就进来啦。。。
因为想当年上高中我是数学尖子嘢！
我没有吹水。。。我数学成绩真的很好！
我记得当时都把很多知识点记在一本厚厚的本子上了！
还有很多自己总结出来的公式！
是书上没有的，但是用起来很快捷，保证准确！
真的好想分享出来！我的心血！
可是笔记现在都不知道放哪里了。。。。
但是我要给你强调四个字：数形结合！
一个题目，看上去是要计算，实际上它一个等式就是一个图！
把它画出来！分析一下就ok了！要学会分析图！
可能你们老师也有这样说，
不过我知道你们大多数人都不够重视画图，
事实上当你没有思路的时候，画个图，答案就出来了。。。
所向无敌！
高中数学的关键就是数形结合！
好了，就此搁笔！加油！

Answer 4

其实数学挺简单的，首先要培养兴趣吧，把做题当做一种乐趣，当一道难题被解出来是那种感觉真的挺好！先吧基础的搞懂，没有捷径可言，数学只要多练题一定会有所提高的！不懂就多问噻，千万不能抱着那种破罐子破摔的心态。高三开始全局复习时就有针对的性的练！要考的题型基本都是固定的。练习的多了方法自然就掌握了！！！

Answer 5

数学看书是没用的，要多做一下题，看书看得是思路，不是答案，上课的时候要跟着老师的思路，要有一定的逻辑思维，别死记硬背，这个没用的