从沈括的事例中,你受到了什么启发
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梦溪笔谈》的作者沈括,他是我国北宋时期一位杰出的科学家,他会修水利、管财政,还会打仗、写诗,还懂得考古、搞科学研究。总之,他样样精通,什么事到他手里,都难不倒他,而且做得十分出色。沈括的才智超群,是个神童、天才吗?不,他与常人一样。但是沈括的才智与他童年时代的生活环境有关。沈括的父亲是个地方官。小小的地方官常常要受到调遣,沈括就跟着父亲走南闯北,虽然不能安居乐业,倒也饱览了各地风光,熟悉了各地风土人情。再说沈括的个性好动,他不喜欢成天关在书房里读书、写字、做文章,他喜欢走出书房到外面去游玩。他爱看这看那,他爱听这听那,他爱问这问那,有时他还动手摸这摸那,一切事物在沈括眼里都那么好奇:他看渔民们驾着小舟赶鸬鹚下河捕鱼;他又听渔民们讲怎样从海里捕上一条比船还要大的鳄鱼;他问农民为什么高山桃花比山麓的桃花开得晚;他在陕北看到当地居民们用罐子收集从地底下冒出来的石油,用来点灯。沈括也参加收集,并亲自动手燃烧石油收集烟炱制成墨。沈括少年时代就是这样一个热爱课余生活的人。他什么都想看,什么都想听,什么都要问,什么都想参加,什么都想动。把这些看来的、听来的、问来的、动手做过的,都一一记下,成为一则一则材料,后来经过核实整理都收集在《梦溪笔谈》这部书里了。因此它的内容丰富极了。《梦溪笔谈》一书单单论述自然的就涉及到天文、地理、地质、物理、数学、化学、气象、生物和医学等各个方面,其中还有许多是沈括在实践中的创见。如果沈括成天关在书房里读书写字能积累这么渊博的知识吗?能有所创见吗?当然如果沈括不重视读书,没有文化作基础,他从实践中得来的如此丰富的实践知识就无法把它记载下来,传给后世;反过来说,如果沈括不注重、不热爱多方面的课余活动,他就得不到宝贵的实践真知。书读得再多、再好,也还是在前人的经验、理论上兜圈子,难有新创见。因此《梦溪笔谈》是沈括青少年时期课余活动和事业尝试的结晶。
参考资料: 不是自己写的 看一看 能不能帮上忙
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