江苏版 五年级小学语文第22课《滴水穿石的启示》读后
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《滴水穿石的启示》读后感
这两天，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇议论文。该课文不仅向我介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观，还列举了古今中外3位名人成功的事例，从正反两方面教育了我，使我受益匪（fei三声）浅。
联想我平时在学习上的态度，与滴水穿石的精神真是相差甚远，感到十分羞愧。比如：妈妈知道我的阅读理解能力不强，特意帮我买了同步的《小学语文阅读训练88篇》，让我每个双休日看3篇。这样下去，一个学期就能把书看完。刚开始，我非常积极地阅读，并认真做练习，效率比较高。可是，我没有坚持多久。渐渐地，我禁不住电视的诱惑。每到我喜欢的节目里的人物在向我招手，便情不自禁地打开电视机，津津有味地看起来。直到妈妈再三催促，我才很不情愿地对电视机说“拜拜”。
还有，每周班里都会发下一张《小学生数学报》。以前，妈妈都会陪我一起看，但现在妈妈说：“你已经长大了，应该学会独立思考了。”于是我就挑简单的题目做，难一点的就撇（pie三声）到一边，索性不看，有时还会搪（tang二声）塞（se四声）妈妈，说：“我眼睛酸了。”“我累了。”“我想睡觉。”……妈妈因为关心我的身体，也就不为难我，让我休息了。现在，我已经攒下4张没有看过的《小学生数学报》了。
学了这篇课文，我觉得我应该好好反省一下自己的学习态度，应该树立信心，用于面对困难，顽强拼搏。是啊，正如课文结尾所说：“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”
这两天，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇议论文。该课文不仅向我介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观，还列举了古今中外3位名人成功的事例，从正反两方面教育了我，使我受益匪（fei三声）浅。
联想我平时在学习上的态度，与滴水穿石的精神真是相差甚远，感到十分羞愧。比如：妈妈知道我的阅读理解能力不强，特意帮我买了同步的《小学语文阅读训练88篇》，让我每个双休日看3篇。这样下去，一个学期就能把书看完。刚开始，我非常积极地阅读，并认真做练习，效率比较高。可是，我没有坚持多久。渐渐地，我禁不住电视的诱惑。每到我喜欢的节目里的人物在向我招手，便情不自禁地打开电视机，津津有味地看起来。直到妈妈再三催促，我才很不情愿地对电视机说“拜拜”。
还有，每周班里都会发下一张《小学生数学报》。以前，妈妈都会陪我一起看，但现在妈妈说：“你已经长大了，应该学会独立思考了。”于是我就挑简单的题目做，难一点的就撇（pie三声）到一边，索性不看，有时还会搪（tang二声）塞（se四声）妈妈，说：“我眼睛酸了。”“我累了。”“我想睡觉。”……妈妈因为关心我的身体，也就不为难我，让我休息了。现在，我已经攒下4张没有看过的《小学生数学报》了。
学了这篇课文，我觉得我应该好好反省一下自己的学习态度，应该树立信心，用于面对困难，顽强拼搏。是啊，正如课文结尾所说：“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”
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