谁有关于期末复习的作文!!急急急!!老师明天要啊
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1、重点字词与文学常识:2课时
平时每课都要画出重点识记字词,要求抄写。
文学常识可在复习时再与学生一起温习一遍,要求学生记忆。
宜用测试的方法来检测学生的掌握情况。
2、阅读:6课时,形式:练习,讲练结合。
练习出处:晋江市期末复习提纲十重点篇目练习册中的阅读练习十自拟一张若干题的检测题。
讲评方法:①三种练习用不同方法:晋江市的:宜边做边讲,不宜先分发练习,课外完成。重在指导阅读方法,尤其是在原文中找答案的方法。而练习册中的宜讲评。
②重点篇目要求学生回去复习笔记。
3、作文:4课时,内容:如何写好记叙文。
①开头、结尾
②审题
③选材
④布置回去看作文选,宜最终选定3-4篇文章为范本,如题目开头,结尾、材料等重点学习,稍作识记。
4、文言文:4课时
1)重点抓“之”“而”两个文言虚词,文言实词以文下注释为重点。
2)晋江市复习提纲。
四、其他内容:
1)对对子,这是目前较无办法的:1课时。
2)名著。1课时,老师归纳,平时布置学生作业积累。
3)文言句子停顿。目前老师正迷感。
4)平时试卷(期中、单元、练习)等的错误部分。
5)背诵:
①归纳本册中重点识记理解背诵的内容(文言十现代文)出题小测
②重点测试易写错之字。
五、关于考试
1、用笔用黑色小笔,笔画力求清晰,字迹宜端正。
2、总评分:练字 (10) +作文(20)+期中(10)+期末(40)+平时课堂表现(10)+平时作业/与单元测试(10)。
在网上随便找了点,可能对你有用
初一好多学科都是萌芽期学习
一定要培养足够的兴趣
关于各科的复习
你可以在百度上直接搜
上面专家高手云集
你现在就能学而时习之,这很好你一定要把这种习惯保持住
其实复习方法是根据自己的实际情况自己安排时间,各个击破
所以只要适合你的就是做好的
我祝愿你有个好的开始
well begain half done!!!
1、重点字词与文学常识:2课时
平时每课都要画出重点识记字词,要求抄写。
文学常识可在复习时再与学生一起温习一遍,要求学生记忆。
宜用测试的方法来检测学生的掌握情况。
2、阅读:6课时,形式:练习,讲练结合。
练习出处:晋江市期末复习提纲十重点篇目练习册中的阅读练习十自拟一张若干题的检测题。
讲评方法:①三种练习用不同方法:晋江市的:宜边做边讲,不宜先分发练习,课外完成。重在指导阅读方法,尤其是在原文中找答案的方法。而练习册中的宜讲评。
②重点篇目要求学生回去复习笔记。
3、作文:4课时,内容:如何写好记叙文。
①开头、结尾
②审题
③选材
④布置回去看作文选,宜最终选定3-4篇文章为范本,如题目开头,结尾、材料等重点学习,稍作识记。
4、文言文:4课时
1)重点抓“之”“而”两个文言虚词,文言实词以文下注释为重点。
2)晋江市复习提纲。
四、其他内容:
1)对对子,这是目前较无办法的:1课时。
2)名著。1课时,老师归纳,平时布置学生作业积累。
3)文言句子停顿。目前老师正迷感。
4)平时试卷(期中、单元、练习)等的错误部分。
5)背诵:
①归纳本册中重点识记理解背诵的内容(文言十现代文)出题小测
②重点测试易写错之字。
五、关于考试
1、用笔用黑色小笔,笔画力求清晰,字迹宜端正。
2、总评分:练字 (10) +作文(20)+期中(10)+期末(40)+平时课堂表现(10)+平时作业/与单元测试(10)。
在网上随便找了点,可能对你有用
初一好多学科都是萌芽期学习
一定要培养足够的兴趣
关于各科的复习
你可以在百度上直接搜
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你现在就能学而时习之,这很好你一定要把这种习惯保持住
其实复习方法是根据自己的实际情况自己安排时间,各个击破
所以只要适合你的就是做好的
我祝愿你有个好的开始
well begain half done!!!
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一个星期六下午,我独自乘车到奶奶家去玩。
刚下车,我便被眼前的热闹景象吸引住了:只见马路两旁的摊位一个连一个,就像两条望不到头的长龙。人们簇拥在摊位前争先恐后地买着什么东西。咦,是什么东西,如此抢手啊?我不由自主地挤进了人群,想看个究竟。喔,原来这儿正在卖体育福利彩票。我一下子全明白了,想:如今上海人的素质已提高了。这不,都争着给我国的体育事业出力呢!忽然,我发现摸奖的人中竟然大多数都是让自己孩子摸彩票。这是怎么回事呢?我不由丈二和尚摸不着头脑了。正当我百思不得其解之际,听见一位青年妇女正对身边的一个才两三岁的男孩说:"乖孩子,我听别人说,小孩子手气最好。今天带你来,你可要给妈妈争气。如中得个冰箱彩电回家,奖你糖吃。"小男孩听了,似懂非懂地点了点头。男孩一开始先摸了五张彩票,可连一个小奖也没得到。青年妇女生气了,一边打男孩手心,一边说:"你运气怎么这么差!你再摸一次,如还不中奖,小心我打烂你的手!"男孩真可怜呀,运气不好怎能怪他!我不由替男孩叫屈。小男孩在母亲的责骂声中,抽噎着又摸了一张。揭开一看:"呀,中了!是一台21寸的彩电!"青年妇女高声叫道,随即便带着孩子,欢天喜地地领奖去了。她边走边夸孩子:"没想到,你的运气还不差。"
目睹此景,我不由感慨万千:这些纯洁的孩子就像一张白纸,要靠父母去涂抹上最绚丽的色彩。而有些年轻的父母却把孩子带来摸彩票,使他们认为自己运气好,做任何事都会得到幸运女神的垂青,以至于长大后一味地凭运气办事,不思进取,一事无成。这样,父母岂不是为了蝇头小利而在孩子心中投下了难以磨灭的阴影,亲手毁了孩子的前途吗?
买彩票,献爱心固然好,可年轻的父母们,为了孩子的未来,请别在他们心里投下"运气第一"的阴影吧!不然,你们会悔恨终生的!
刚下车,我便被眼前的热闹景象吸引住了:只见马路两旁的摊位一个连一个,就像两条望不到头的长龙。人们簇拥在摊位前争先恐后地买着什么东西。咦,是什么东西,如此抢手啊?我不由自主地挤进了人群,想看个究竟。喔,原来这儿正在卖体育福利彩票。我一下子全明白了,想:如今上海人的素质已提高了。这不,都争着给我国的体育事业出力呢!忽然,我发现摸奖的人中竟然大多数都是让自己孩子摸彩票。这是怎么回事呢?我不由丈二和尚摸不着头脑了。正当我百思不得其解之际,听见一位青年妇女正对身边的一个才两三岁的男孩说:"乖孩子,我听别人说,小孩子手气最好。今天带你来,你可要给妈妈争气。如中得个冰箱彩电回家,奖你糖吃。"小男孩听了,似懂非懂地点了点头。男孩一开始先摸了五张彩票,可连一个小奖也没得到。青年妇女生气了,一边打男孩手心,一边说:"你运气怎么这么差!你再摸一次,如还不中奖,小心我打烂你的手!"男孩真可怜呀,运气不好怎能怪他!我不由替男孩叫屈。小男孩在母亲的责骂声中,抽噎着又摸了一张。揭开一看:"呀,中了!是一台21寸的彩电!"青年妇女高声叫道,随即便带着孩子,欢天喜地地领奖去了。她边走边夸孩子:"没想到,你的运气还不差。"
目睹此景,我不由感慨万千:这些纯洁的孩子就像一张白纸,要靠父母去涂抹上最绚丽的色彩。而有些年轻的父母却把孩子带来摸彩票,使他们认为自己运气好,做任何事都会得到幸运女神的垂青,以至于长大后一味地凭运气办事,不思进取,一事无成。这样,父母岂不是为了蝇头小利而在孩子心中投下了难以磨灭的阴影,亲手毁了孩子的前途吗?
买彩票,献爱心固然好,可年轻的父母们,为了孩子的未来,请别在他们心里投下"运气第一"的阴影吧!不然,你们会悔恨终生的!
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小学生作文选上找
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自己写
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