学习越南语要多久才可以学会呢？越南语好学吗？ 10
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一、不是很难学，越南语的实质其实就象我们的汉语拼音再加上声调,但它们没有汉字。现代越南语的发音以河内腔（北方方言）为标准。但是不少的海外越侨说的是西贡（南方方言）腔的越南语。海外的越南语媒体多数都用西贡腔广播。河内腔跟西贡腔主要差别是在声调和卷舌音上。
二、如何学好越南语：先写口语问题，再写文字结构和翻译问题。对学越南语的人来说，口语比文字难学。
困难的原因 学越南语在语音上的困难主要表现在以下几个方面：
1、音素多，且大多陌生,这是学越南语的第一道难关。学过英语的人都知道，英语有26个字母，48个音素，而越南语呢？越南语有29个字母，149个音素，是英语的三倍。对于任何一种语言来说都一样，音素越多，读音就会分得越细。在越南语的149个音素中，有些是和英语、汉语相同或相类似的，这些音素对中国人来说还是容易掌握的。而越南语的音素中大部分是英语、汉语所没有的，有些尽管书写形式相同或相类似，读音也不相同。所以，对中国人来说要想学好，掌握好而且能运用自如就不是那么容易了。
对于中国人来说，刚开始接触和学习越南语时，这些音素所造成的困难还是不少的。有些人一时不知道如何去适应，有些人因方法掌握得不好，导致有些音发不了或发不好，最终影响到学习的兴趣和开口的信心。
2、语言组合频率过高，这是学越南语的第二道难关。和汉语一样，越南语几乎都是以单音节词的形式出现，且有6个声调（汉语是4个声调）反复出现和变化于逐
一音节之中。这对学习者来说，要想说好越南语所要遇到的困难是不言而喻的。以“中华人民共和国”为例，英语是
“people’s+Republic+of+china”共8个音节，需要4次组合，而越南语则是
“Nước+Cộng+Hoà+Nhân+Dân+Trung+Hoa”共7个音节，需要7次组合，加之7次声调变化，
共出现的组合频率达14次之多。以英语的4次组合频率与越南语的14次组合频率相比，大家既可知道学越南难在何处矣。
3、声调的问题。这是学越南语的第三道难关。我们都知道，英语只有语调而没有声调，语调是可以由说话人根据不同的语言环境来自行掌握的。例如：英语的
“Be carefull”（小心），正确的发音是“Be'carefull”，而说话人在不同的语言环境里说成“'Be carefull”或“Be
care'full”时，虽然不够准确或错误，可是，听说人也能明白说话人想要表达的意思。对于有声调的语言来说，情况就完全不同了。以汉语为例，“小
心”只能读成“xiăo xin”,对没有声调的语言国家的人来说，他们常常会在声调的问题上犯错误。例如，他们时常会把“xiăo
xin”读成“xiao xin”（肖心）或“xiào xin”（笑星），意思就完全错了。以越南语的为例，“cẩn
thận”（小心），有的人也会因一时把握不好而读成“cân thận”或“cân thân”等，意思也就完全错了。
声调易混的问题在这里也值得一提。越南语共有6个声调，它们分别是：平声、锐声、玄声、问声、跌声、重声，越南语的读法依次是：dâu ngang,
dấu sắc(／), dấu hugền(＼), dấu hỏi(?) ,dấu ngã(～), dấu nặng(.)
。在这6个声调中，有两组声调对中国学生来说时常出现易混的情况。例如：锐声和跌声，即“／”和“～”，玄声和重声，即“＼”和“.”。它们的区别在于：
锐声“／”调轻锐，而跌声“～”的调是在锐声的基础上“跌浪起伏”。这里以“đá”（石头）、“đã”（已经、曾经）为例。如果“đã”没有“跌浪起伏”
则会读成“đá”，意思就不同了。比如“đã đi”是“已经去”，“đá
đi”则是“踢出去”。玄声(＼)和重声(.)两个声调的关系也是一样的。例如：“Lợi nói ”（阿利说），“Lời nói”（说的话），如果声调未能按要求去把握好，那么，所表达出来的意思就不同了。
4、方言
越南语主要有北部方言、北中部方言、南部及南中部方言，以北部河内方言为标准语。其余两种方言有部分语音的变异，但语法结构相同，词汇差异不大，可以互通。
语音
越南语语音包括单元音11个,辅音25个, 构成162韵；辅音韵尾有-m、-n、-嬜、-p、-t、-k等音。各音节之间界限分明。声调起区别词义的作用。标准语有平声、锐声、玄声、问声、跌声、重声 6个声调。但在北中部和南部及南中部两种方言中各有 5个声调。六声又可分为平、仄两类，平、玄两声为平，其余四声为仄，用于诗律。
文法
越南语是一种孤立语，以不变的根词的词序和虚词来表示语法关系。句子的主语在谓语之前，宾语和补语在动词之后，名词修饰语一般在名词之后，但数词、量词修饰语在名词之前。词序或虚词改变后，语义也随之而变。
词汇
越南语构词的主要特点是每一个音节常常是一个有意义的单位，可以独立使用；这些单位又可作为构成多音节词的基础。绝大部分多音节词是双音节。在殖民主义统治时期进入越南语的法语词语(主要是科技词语)继续保持其原有的音节。在2000多年的历史发展过程中,越南语从古汉语和现代汉语不断地直接借用或改造使用大量词语。越南语中的汉语借词占相当大的比重。
5.可借助网上的视频以及报班学习。
二、如何学好越南语：先写口语问题，再写文字结构和翻译问题。对学越南语的人来说，口语比文字难学。
困难的原因 学越南语在语音上的困难主要表现在以下几个方面：
1、音素多，且大多陌生,这是学越南语的第一道难关。学过英语的人都知道，英语有26个字母，48个音素，而越南语呢？越南语有29个字母，149个音素，是英语的三倍。对于任何一种语言来说都一样，音素越多，读音就会分得越细。在越南语的149个音素中，有些是和英语、汉语相同或相类似的，这些音素对中国人来说还是容易掌握的。而越南语的音素中大部分是英语、汉语所没有的，有些尽管书写形式相同或相类似，读音也不相同。所以，对中国人来说要想学好，掌握好而且能运用自如就不是那么容易了。
对于中国人来说，刚开始接触和学习越南语时，这些音素所造成的困难还是不少的。有些人一时不知道如何去适应，有些人因方法掌握得不好，导致有些音发不了或发不好，最终影响到学习的兴趣和开口的信心。
2、语言组合频率过高，这是学越南语的第二道难关。和汉语一样，越南语几乎都是以单音节词的形式出现，且有6个声调（汉语是4个声调）反复出现和变化于逐
一音节之中。这对学习者来说，要想说好越南语所要遇到的困难是不言而喻的。以“中华人民共和国”为例，英语是
“people’s+Republic+of+china”共8个音节，需要4次组合，而越南语则是
“Nước+Cộng+Hoà+Nhân+Dân+Trung+Hoa”共7个音节，需要7次组合，加之7次声调变化，
共出现的组合频率达14次之多。以英语的4次组合频率与越南语的14次组合频率相比，大家既可知道学越南难在何处矣。
3、声调的问题。这是学越南语的第三道难关。我们都知道，英语只有语调而没有声调，语调是可以由说话人根据不同的语言环境来自行掌握的。例如：英语的
“Be carefull”（小心），正确的发音是“Be'carefull”，而说话人在不同的语言环境里说成“'Be carefull”或“Be
care'full”时，虽然不够准确或错误，可是，听说人也能明白说话人想要表达的意思。对于有声调的语言来说，情况就完全不同了。以汉语为例，“小
心”只能读成“xiăo xin”,对没有声调的语言国家的人来说，他们常常会在声调的问题上犯错误。例如，他们时常会把“xiăo
xin”读成“xiao xin”（肖心）或“xiào xin”（笑星），意思就完全错了。以越南语的为例，“cẩn
thận”（小心），有的人也会因一时把握不好而读成“cân thận”或“cân thân”等，意思也就完全错了。
声调易混的问题在这里也值得一提。越南语共有6个声调，它们分别是：平声、锐声、玄声、问声、跌声、重声，越南语的读法依次是：dâu ngang,
dấu sắc(／), dấu hugền(＼), dấu hỏi(?) ,dấu ngã(～), dấu nặng(.)
。在这6个声调中，有两组声调对中国学生来说时常出现易混的情况。例如：锐声和跌声，即“／”和“～”，玄声和重声，即“＼”和“.”。它们的区别在于：
锐声“／”调轻锐，而跌声“～”的调是在锐声的基础上“跌浪起伏”。这里以“đá”（石头）、“đã”（已经、曾经）为例。如果“đã”没有“跌浪起伏”
则会读成“đá”，意思就不同了。比如“đã đi”是“已经去”，“đá
đi”则是“踢出去”。玄声(＼)和重声(.)两个声调的关系也是一样的。例如：“Lợi nói ”（阿利说），“Lời nói”（说的话），如果声调未能按要求去把握好，那么，所表达出来的意思就不同了。
4、方言
越南语主要有北部方言、北中部方言、南部及南中部方言，以北部河内方言为标准语。其余两种方言有部分语音的变异，但语法结构相同，词汇差异不大，可以互通。
语音
越南语语音包括单元音11个,辅音25个, 构成162韵；辅音韵尾有-m、-n、-嬜、-p、-t、-k等音。各音节之间界限分明。声调起区别词义的作用。标准语有平声、锐声、玄声、问声、跌声、重声 6个声调。但在北中部和南部及南中部两种方言中各有 5个声调。六声又可分为平、仄两类，平、玄两声为平，其余四声为仄，用于诗律。
文法
越南语是一种孤立语，以不变的根词的词序和虚词来表示语法关系。句子的主语在谓语之前，宾语和补语在动词之后，名词修饰语一般在名词之后，但数词、量词修饰语在名词之前。词序或虚词改变后，语义也随之而变。
词汇
越南语构词的主要特点是每一个音节常常是一个有意义的单位，可以独立使用；这些单位又可作为构成多音节词的基础。绝大部分多音节词是双音节。在殖民主义统治时期进入越南语的法语词语(主要是科技词语)继续保持其原有的音节。在2000多年的历史发展过程中,越南语从古汉语和现代汉语不断地直接借用或改造使用大量词语。越南语中的汉语借词占相当大的比重。
5.可借助网上的视频以及报班学习。
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