Question

我不会的语文题

单选：
1下列句子中，标点符号使用正确的是（ ）：
A 我不知道他还能撑多久，即使撑下去又有多大意义？
B 穆旦诗歌虽然长将笔触伸向宇宙、时代等博大空间；但他们几乎都是通过个体的角度切入的。
C 本报将于暑假期间举办青少年《神龙杯》书法大赛。
D 多数学生对文言文不感兴趣，认为它没意思，用处不大。

2下列句子中，没有语病的是（ ）：
A 学文的不懂理科，学理的不懂文科，文理之间横着一座不可逾越的天堑。
B 有了这双眼睛，给托尔斯泰带来了一点生气。
C 梭罗放弃了优厚的生活，到瓦尔登湖去体验。
D 《故都的秋》是郁达夫散文中的精品。

多选：
1下列句子中，没有错别字的是（ ）：
A 他毕竟是有经验的人，说话做事相当老道。
B 爷爷最讨厌我作践粮食。
C 两个孩子猫着腰，撅着屁股，在桌上写着什么。
D 冲破封建的樊篱，建设开放的舞台。

2下列句子中，没有语病的是（ ）：
A 常州自古以来就是一座文化名城。
B 教育电视片《禁绝毒品》唤起了人们强烈的防毒、拒毒意识，尤其是青少年。
C 作为读书人出身的焦仲卿，无法逾越“孝”这道坎儿。
D 当代社会学生接受信息的途径多种多样。

修改病句：
1 近年来，一个被冠以“21世纪最牛的汉字”开始悄然流行，它就是“囧”。
2 就仿写而言，与写作教学目标要求中的缩写、扩写、续写、改写属于同一范畴。
3 这篇课文虽仅是《庄子》中的一个片段，但是已经可以窥见庄子散文的艺术特色了。
4 一般来讲，只要是人，都可以说出自己活着的目的。一般人的生活目的与伟人罗索究竟有什么不同呢？他比一般人强在哪里呢？
5 通过老师范读，不同程度的学生可以得到了不同程度的启发。

Answer 1

下列句子中，标点符号使用正确的是（D）：
A 我不知道他还能撑多久，即使撑下去又有多大意义？
B 穆旦诗歌虽然长将笔触伸向宇宙、时代等博大空间；但他们几乎都是通过个体的角度切入的。
C 本报将于暑假期间举办青少年《神龙杯》书法大赛。
D 多数学生对文言文不感兴趣，认为它没意思，用处不大。

2下列句子中，没有语病的是（D）：
A 学文的不懂理科，学理的不懂文科，文理之间横着一座不可逾越的天堑。
B 有了这双眼睛，给托尔斯泰带来了一点生气。
C 梭罗放弃了优厚的生活，到瓦尔登湖去体验。
D 《故都的秋》是郁达夫散文中的精品。

1下列句子中，没有错别字的是（C、D）：
A 他毕竟是有经验的人，说话做事相当老道。
B 爷爷最讨厌我作践粮食。
C 两个孩子猫着腰，撅着屁股，在桌上写着什么。
D 冲破封建的樊篱，建设开放的舞台。

2下列句子中，没有语病的是（ACD）：
A 常州自古以来就是一座文化名城。
B 教育电视片《禁绝毒品》唤起了人们强烈的防毒、拒毒意识，尤其是青少年。
C 作为读书人出身的焦仲卿，无法逾越“孝”这道坎儿。
D 当代社会学生接受信息的途径多种多样。

1 近年来，一个被冠以“21世纪最牛的汉字”的字开始悄然流行，它就是“囧”。
2仿写，与写作教学目标要求中的缩写、扩写、改写属于同一范畴。
3 这篇课文虽仅是《庄子》中的一个片段，但是已经足以让我们窥见庄子散文的艺术特色。
4 一般来讲，只要是人，都可以说出自己活着的目的，伟人罗索与一般人的生活目的究竟有什么不同呢？他比一般人强在哪里呢？
5 通过老师范读，不同程度的学生可以得到不同程度的启发。

Answer 2

下列句子中，标点符号使用正确的是（A ）：
A 我不知道他还能撑多久，即使撑下去又有多大意义？
B 穆旦诗歌虽然长将笔触伸向宇宙、时代等博大空间；但他们几乎都是通过个体的角度切入的。
C 本报将于暑假期间举办青少年《神龙杯》书法大赛。
D 多数学生对文言文不感兴趣，认为它没意思，用处不大。

2下列句子中，没有语病的是（ A）：
A 学文的不懂理科，学理的不懂文科，文理之间横着一座不可逾越的天堑。
B 有了这双眼睛，给托尔斯泰带来了一点生气。
C 梭罗放弃了优厚的生活，到瓦尔登湖去体验。
D 《故都的秋》是郁达夫散文中的精品。

1下列句子中，没有错别字的是（ A.C）：
A 他毕竟是有经验的人，说话做事相当老道。
B 爷爷最讨厌我作践粮食。
C 两个孩子猫着腰，撅着屁股，在桌上写着什么。
D 冲破封建的樊篱，建设开放的舞台。

2下列句子中，没有语病的是（B.C ）：
A 常州自古以来就是一座文化名城。
B 教育电视片《禁绝毒品》唤起了人们强烈的防毒、拒毒意识，尤其是青少年。
C 作为读书人出身的焦仲卿，无法逾越“孝”这道坎儿。
D 当代社会学生接受信息的途径多种多样。

1 近年来，一个被冠以“21世纪最牛的汉字”开始悄然流行，它就是“囧”。
2 就仿写而言，与写作教学目标要求中的缩写、扩写、改写属于同一范畴。
3 这篇课文虽仅是《庄子》中的一个片段，但是已经可以窥见庄子散文的艺术特色。
4 一般来讲，只要是人，都可以说出自己活着的目的，一般人的生活目的与伟人罗索究竟有什么不同呢？他比一般人强在哪里呢？
5 通过老师范读，不同程度的学生可以得到了不同程度的启发。

Answer 3

单选：
1下列句子中，标点符号使用正确的是（D ）：
A 我不知道他还能撑多久，即使撑下去又有多大意义？
B 穆旦诗歌虽然长将笔触伸向宇宙、时代等博大空间；但他们几乎都是通过个体的角度切入的。
C 本报将于暑假期间举办青少年《神龙杯》书法大赛。
D 多数学生对文言文不感兴趣，认为它没意思，用处不大。

2下列句子中，没有语病的是（ D）：
A 学文的不懂理科，学理的不懂文科，文理之间横着一座不可逾越的天堑。
B 有了这双眼睛，给托尔斯泰带来了一点生气。
C 梭罗放弃了优厚的生活，到瓦尔登湖去体验。
D 《故都的秋》是郁达夫散文中的精品。

多选：
1下列句子中，没有错别字的是（BC ）：
A 他毕竟是有经验的人，说话做事相当老道。
B 爷爷最讨厌我作践粮食。
C 两个孩子猫着腰，撅着屁股，在桌上写着什么。
D 冲破封建的樊篱，建设开放的舞台。

2下列句子中，没有语病的是（AC ）：
A 常州自古以来就是一座文化名城。
B 教育电视片《禁绝毒品》唤起了人们强烈的防毒、拒毒意识，尤其是青少年。
C 作为读书人出身的焦仲卿，无法逾越“孝”这道坎儿。
D 当代社会学生接受信息的途径多种多样。

修改病句：
1 近年来，一个被冠以“21世纪最牛的汉字”字开始悄然流行，它就是“囧”。
2 仿写，与写作教学目标要求中的缩写、扩写、续写、改写属于同一范畴。
3 这篇课文虽仅是《庄子》中的一个片段，但是我们从中已经可以窥见庄子散文的艺术特色了。
4 一般来讲，只要是人，都可以说出自己活着的目的。伟人罗索的生活目的与一般人究竟有什么不同呢？他比一般人强在哪里呢？
5 通过老师范读，不同程度的学生得到了不同程度的启发。

Answer 4

1 D
2 A
修改病句：
1 近年来，一个被冠以21世纪最牛的“汉字”开始悄然流行，它就是“囧”。
2 就仿写而言，与写作教学目标要求中的缩写、扩写、续写、改写都属于同一范畴。
3 这篇课文虽仅是《庄子》中的一个片段，但是已经可以体现庄子散文的艺术特色了。
4 一般来讲，只要是人，都可以说出自己活着的目的。一般人的生活目的与伟人罗索有什么不同呢？他比一般人强在哪里呢！
5 通过老师范读，学生可以得到不同程度的启发。

Answer 5

1.D 2.A
1.A.C 2.B.C
1.近年来，一个被冠以21世纪最牛的“汉字”开始悄然流行，它就是“囧”。
2.就仿写而言，与写作教学目标要求中的缩写、扩写、改写属于同一范畴。
3.这篇课文虽仅是《庄子》中的一个片段，但是已经可以窥见庄子散文的艺术特色。
4.一般来讲，只要是人，都可以说出自己活着的目的，一般人的生活目的与伟人罗索究竟有什么不同呢？他比一般人强在哪里呢？
5.通过老师范读，不同程度的学生可以得到了不同程度的启发。