为什么老师和家长都说初二是个关键的时期?该如何度过这一特殊时期呢?
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我并不认同初二是关键期的说法,一般学校到初三就开始复习了,初一初二时积累基础,初三不止拼学习,孩子还要有顽强的意志力。要有百折不挠的精神,这个时期家长的作用最为重要。要积极开到孩子,减少压力。
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这个时候会有成绩的分化, 初二好的初三就会有一个好的基础(但是并不保证你初三就一定好,也有的人初三突然爆发或者掉下去), 但是一旦进入初二以后排名始终在后面,导致失去兴趣和信心的话,很容易初三彻底托在后面。
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初二时学生学习课程加入了平面几何、物理,难度有所增加,要求加强逻辑推理能力训练,再者英语的单词、语法的记忆都需要学生更加集中注意力,这个时候由于学生智力发展和努力程度不同就会产生成绩的分化。
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初一、初二、初三!
初一、刚进初中,是学习和熟悉环境的阶段。
初二、主要是稳定基础,加强学习是一个紧张的阶段,起到承上启下的作用,承上,它能有更多的时间复习,启下弥补初一的空缺!非常紧张!的一个时期!
初三、是新课程和复习阶段!主要是复习!
初一、刚进初中,是学习和熟悉环境的阶段。
初二、主要是稳定基础,加强学习是一个紧张的阶段,起到承上启下的作用,承上,它能有更多的时间复习,启下弥补初一的空缺!非常紧张!的一个时期!
初三、是新课程和复习阶段!主要是复习!
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