Question

我不想当数学课代表了，该怎么给老师说（初二）

数学课代表就是上课之前帮老师拿黑板来,下课再擦好给老师送去.无聊,干了一学期,不想干了,该怎么给老师说,准备利用下学期开学这个机会.
谁能帮帮我.

谁要是能直接和老师联系不让我当,我给他1000分(有大号),要老师联系方式的发消息给我
具体要求:
1、不准说老师的任命是错误的
2、不能故意干坏事

Answer 1

课代表的确是个吃力不讨好的差使，本人也曾当过不少职务，而且有时一人身兼数职。就个人经验而言，既然你被选为课代表，说明是老师对你的信任，而且相信你这门课的成绩也该是班级中较好的。虽然对你而言现在直接和老师表达心愿有些难于启齿，但如果你真的好好和老师谈谈的话，相信老师也会了解你的苦衷。
希望你明白把老师当作你的朋友才能让自己懂得更多。而沟通才是解决事情的关键

Answer 2

当这个数学科代表,这个职务是同学推荐,老师选定还是毛遂自荐?
若是同学推荐,则说明你在同学的心中够格,大家信任你,认为你有这个潜力;
若是老师选定,则是老师认为你的数学成绩应该在优秀水平,能够代表这个科目并能协助老师做数学方面的工作,这是老师对你的厚望;
若是你毛遂自荐,证明你有对数学方面的兴趣并且希望在这个科目上有所作为.
不管怎么样,科代表这个职责,我认为并不只是体现在课前拿黑板课后擦黑板这么简单的工作.或许是因为初中的原因,科代表的任务和职责不是太过于明确.说我吧,我是高一的语文科代表,当初我就是自荐当上的.高中的课程繁重并且自觉性很高,老师不会想初中那样看管严厉.而我们晚自习第一节都是用来测试.我作为语文科代表,就是在星期二晚上负责发试卷和收试卷,这是一项重要的任务.除此之外,收发周记,作业,传达信息都是我的职责.更重要的是,还辅导同学学习语文,并且向同学介绍我的学习方法.做一个真正的科代表,并不是轻松的事,而非游手好闲占个职位而已.科代表的真正含义体现在自身的作为和同学的进步之上,帮助老师做好工作.
你会感觉“无聊”,是因为相比之下初中的科代表显得不那么重要.你要知道,当科代表的付出应该是无怨无悔的.只要你明确科代表的作用,你会发觉自身也在不断进步.人要在不断学习和积累中成长嘛.给自己一次机会,让自己再次投身到这项工作中,多与老师沟通,或许会有意想不到的收获.
如果你还是觉得辞掉了好,那么,就实话实说呗,这才是解决问题的好方法.因为人总要学会拒绝,而不应该把这个机会让给别人去把握.

Answer 3

1你主要是因为,做数学课代表总是干一些零活,没什么正事,觉得很无聊,说的时候又不想直接责备老师的任命,只是想和谐的放下这个职务.
2那么你是想找老师当面说还是写信说呢?如果写信这样说试试.如果当面说也要用这个思路,可以婉转的说明自己的意思又不会让老师多想.
3老师,作为您的课代表,很乐意做您的帮手,为您分忧.担任这个职务也有一学期了,从您的身上真的学会了很多东西.您工作的积极性和对同学们的用心让我深有感触.有时我觉得自己做的并不是很好,应该更加的努力所以我想以一个普通同学的角度来审视自己的职务.所以,希望老师理解,我想让班级更有能力的同学来担任数学代表,一方面可以锻炼一下别的同学,另一方面我也可以在同学的角度来看一下自己做的不足之处.希望老师谅解~

Answer 4

老师：
数学课代表这个职务给我压力太大，晚上一直会做恶梦，梦到数学比我好的人在背后说我没能力，我下学期不想再担任了，让比我成绩好的人去担任，我想在下学期要更加认真的学习，等我真正有能力做数学课代表的时候再争取担任，我一定会更努力的。

你老师不应该拒绝的，他会觉的你很要强，有上进心的！

Answer 5

我也干过这事的
干过好几次
有的时候老师同意
有的时候老师不同意
不过可以肯定的是
LZ请千万不要让别人帮你去说
那样老师对你的印象会....
毕竟咱都是做学生的人
学校里还是老师最大
所以你可以自己跟他说
态度诚恳点就行
还有说说比如你觉得自己哪科不太好
要多花时间去学习什么的
或者干脆你推荐个比较优秀又愿意当的
不过有时候说出自己心里的真正想法
老师反而会比较爽快的答应
这样比较稳妥
如果老师比较不好搞定
那就基本没戏了...
那个
没搞明白的是
你们的黑板还要运来运去的啊...