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要学好九年级化学,首先掌握科学的记忆方法
记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,当然不能死记硬背,通可实验来做记, 若是课堂实验的机会少,可以用专门的实验软件——“VCM仿真实验”,一种与实验室实际操作一模一样的线上模拟实验,反复观看实验演示,抓住每个实验的细节,并能善于总结出规律、结论。
再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。
学习要有明确的目的、目标,无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。
记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,当然不能死记硬背,通可实验来做记, 若是课堂实验的机会少,可以用专门的实验软件——“VCM仿真实验”,一种与实验室实际操作一模一样的线上模拟实验,反复观看实验演示,抓住每个实验的细节,并能善于总结出规律、结论。
再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。
学习要有明确的目的、目标,无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。
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兴趣是最好的老师
培养对化学的兴趣,把学到的知识和生活现象结合起来,利用所学的知识解释它,会有成就感,满足感.
想想每天呼吸的空气 78% N2 ,21%O2 ,还有一些其他的气体。
金属制品在空气里放时间长了会生锈,是发生了氧化反应 ;铁锈 -被氧化的铁 (其实这里面还有电化学反应,并不是简单的4Fe+3O2=2Fe2O3) 红色 ,铜锈(碱式碳酸铜)绿色
盖房子用的石灰膏制作过程:
普通的石头(CaCO3),烧成石灰(其中发生的反应?) 变成氧化钙(Ca0),仍到水池里水沸腾了(为什么?),经过一番激烈的反应(化学方程式?),最终形成石灰膏( Ca(OH)2)。石灰膏在空气里放时间长了也会再次变成石头(化学方程式?)
这只是几个列子。这样不很自然的就把知识记住了吗?
培养对化学的兴趣,把学到的知识和生活现象结合起来,利用所学的知识解释它,会有成就感,满足感.
想想每天呼吸的空气 78% N2 ,21%O2 ,还有一些其他的气体。
金属制品在空气里放时间长了会生锈,是发生了氧化反应 ;铁锈 -被氧化的铁 (其实这里面还有电化学反应,并不是简单的4Fe+3O2=2Fe2O3) 红色 ,铜锈(碱式碳酸铜)绿色
盖房子用的石灰膏制作过程:
普通的石头(CaCO3),烧成石灰(其中发生的反应?) 变成氧化钙(Ca0),仍到水池里水沸腾了(为什么?),经过一番激烈的反应(化学方程式?),最终形成石灰膏( Ca(OH)2)。石灰膏在空气里放时间长了也会再次变成石头(化学方程式?)
这只是几个列子。这样不很自然的就把知识记住了吗?
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