Question

你认为玩具有教育意义吗？

Answer 1

玩具是有教育意义的，有的玩具能锻炼孩子的动手能力，有的能锻炼孩子的智商，有的能培养孩子的兴趣爱好，不同的玩具有不同的教育意义。

Answer 2

玩具肯定有教育意义呀，玩具可以锻炼一个小孩子动手动脑，协调能力还可以促进他与别人的沟通能力，一个小孩他可以耐心的玩他自己的玩具，玩很久，表现的很开心，这样对父母来说也是一种短暂的放松。小孩子通过自己不断的锻炼手脚，大脑也得到一定程度的开发，这样比你去外面上什么早教班还是好很多的，所以说玩具是陪伴每一个孩子，以及成人这一辈子的东西，你能从海玩具中找到快乐，过失一种陪伴，有些毛绒玩具，给孩子一种安全感，让他晚上睡觉也不会觉得孤单，对人类好性格的塑造还是有很大帮助的。

Answer 3

关于玩具有一个问题（相信从这个问题，就可以看出玩具的教育意义）：

【问题】

两个幼儿玩玩具，其中一个幼儿把对方的玩具摔坏了，作为他们的老师，这时你该怎么处理？

【回答】

幼儿摔对方的玩具其实是在同伴交往中所存在的以“自我为中心”行为的表现，其本质原因还在于幼儿自身性格的不稳定、情绪控制能力不强、社交技能缺 乏。而幼儿时期同伴关系的发展对其社会能力、认知能力、情感、自我概念和人格的健康发展和社会性发展都具有重要影响。因此，我会这样处理：

第一，创设环境，促进幼儿同伴间的积极交往。幼儿时期是幼儿性格形成的稳定时期，作为一名幼儿教师，应该充分利用幼儿这一时期的身心特点，积极创设 有利于幼儿同伴间积极交往的环境。如，可以将被摔坏玩具的幼儿引到园内的另外一个区角，陪他说话或者一起玩游戏，借以转移幼儿的注意力。

第二，正面引导，帮助幼儿习得交往技能。一方面，在幼儿同伴交往过程中，孩子对玩具爱不释手，偏爱哪类玩具、怎样玩耍，都能反映出孩子的心理状态， 同时与孩子的性格发展有一定的关系。儿童的天性是玩，所以我会提供两个孩子合作才能完成的游戏，创造交往的条件，同时我会告诉他们不同玩具的玩法，引导他 们探究的兴趣，这样会使气氛更为融洽。

综上，玩具对孩子有教育意义。

Answer 4

我认为玩具有教育意义。首先，孩子最先接触的就是玩具，对于其而言，玩具是其开发大脑的一大工具。德国教育学家也曾说玩具是开发孩子智力的一大帮助，玩具可以很好的吸引孩子的注意力，如果使用得当，玩具带给孩子的教育意义不亚于老师苦口婆心的讲。而且玩具带来的教育是孩子自己探索出来的，与老师被动传授是不一样的，这种的知识他会掌握很久。

Answer 5

玩具有教育意义！因为玩具的设计都是根据教育人与开发智力等方面设计的，玩适合自己年龄段的玩具不仅能活跃兴趣还能开发智力！