认真的老师怎么批改作业?

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东哥需努力
2019-04-06 · TA获得超过757个赞
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把学生的错误之处画上句号(之前跟学生说好不会的地方自己找时间问我),学生的问题多,可以慢慢来,不积跬步无以至千里。日积月累,学生就会慢慢进步的。
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百度网友511ba8f93e
2019-04-05 · TA获得超过165个赞
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对批改作业,它的方法很多。首先要明白批改作业的目的。反馈信息,达到学会,教会。一:掌握学生有多少会与不会的。错在何处,原因在哪,怎样让他会。二:老师这节课讲的怎样?重难点是否突出,突破,怎样补救,何时解决。由此看来,批改作业是方法,手段。一位认真教师教师采取何方法不重要,重要的是他确切真实地了解学习情况,采取何种补救方法是关键所在。如学生都会,可互批,还可找差生批,这样使差生进一步掌握知识,还提高学习积极性。个别学生不会,可面批,让他真懂。不当之处,多多指教。
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ww试试
2019-04-04
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不批改作业
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小年轻也无奈
2019-04-04 · 贡献了超过500个回答
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教师不认真批改学生的作业会导致学生认为做不做没关系的,反正老师不看,他们会认为自已的成果没有人会关注,因而在以后作业都会以交任务的形式来马虎完成。达不到留作业给学生的真正目的。所
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月下满灯
2019-04-01 · TA获得超过314个赞
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对批改作业,它的方法很多。首先要明白批改作业的目的。反馈信息,达到学会,教会。一:掌握学生有多少会与不会的。错在何处,原因在哪,怎样让他会。二:老师这节课讲的怎样?重难点是否突出,突破,怎样补救,何时解决。由此看来,批改作业是方法,手段。一位认真教师教师采取何方法不重要,重要的是他确切真实地了解学习情况,采取何种补救方法是关键所在。如学生都会,可互批,还可找差生批,这样使差生进一步掌握知识,还提高学习积极性。个别学生不会,可面批,让他真懂。不当之处,多多指教。
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