家庭教师ED17歌词

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是完整版的哦,不要罗马,汉字标下假名就OK
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大QQ糖
推荐于2016-03-04 · TA获得超过1322个赞
知道小有建树答主
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仆らはみんな “自分らしさ”という名の〖我们大家手中都有拿着名为〗
笔をもってるんだ〖“自我”的笔〗
ほら少しの勇気で どんな色にも変えてゆける〖稍微的一点勇气 便能化作各种颜色〗
想いを描こう〖描绘你的情感吧〗
この空はどこまで続く?〖这片天空要延伸到何处?〗
仆らの知る世界は狭くて〖我们所知的世界实在太狭窄了〗
谁かの助け求める声〖有人发出求助之声〗
闻こえぬふりして〖我们却装作听不见〗

争うことで存在価値〖为了斗争而存在的价值〗
确かめては疑念を抱き〖想去确认却又满怀疑心〗
违いを「个性」じゃなく「敌」と〖差异不在「个性」上的就是「敌人」〗
决め付けては突き离し〖这样认定之后就迅速远离〗

人との関系は支配で〖人与人的关系〗
结ばれてゆくものじゃなくて〖并不是由支配所系结起来的〗
手と手をつなぎ 声を闻くんだ〖手手相牵 静心倾听吧〗

彩る世界〖彩色的世界〗
憎しみあう事はない 绮丽に交われるから〖是一个不存在憎恨 交织着美丽的世界〗
无駄な命なんてない 互いに认め合い〖没有徒劳的生命 彼此认同对方〗
无限に広がるキャンバスは希望に染まってく〖无限延伸的画布逐渐染上希望的色彩〗

仆らはみんな “自分らしさ”という名の〖我们大家手中都有拿着名为〗
笔をもってるんだ〖“自我”的笔〗
ほら少しの勇気で どんな色にも変えてゆける〖稍微的一点勇气 便能化作各种颜色〗
想いを描こう〖描绘你的情感吧〗

何の为产まれてきたか〖我们为何而诞生于世〗
答えなんてどこにもないけど〖虽然答案哪里都不存在〗
こうして当たり前の日々に〖然而奇迹往往就潜伏在〗
潜んでる奇迹〖这些平凡的日子里〗

光の裏に影があり〖光芒的背面就是影子〗
绮丽ごとばかり语れない〖美丽的事物也会有瑕疵〗
ともなう怒りや悲しみ〖人伴随着愤怒与悲痛〗
目をそらさずに向き合い〖也不要逃避 应勇敢面对〗

痛みを知ることでやさしさ〖了解痛楚能孕育温柔〗
许しあうことが出来たなら〖彼此能互相宽容的话〗
明日はもっと笑えるはず〖明天应该能笑得更灿烂〗

彩る世界〖彩色的世界〗
憎しみあう事はない 绮丽に交われるから〖是一个不存在憎恨 交织着美丽的世界〗
无駄な命なんてない 互いに认め合い〖没有徒劳的生命 彼此认同对方〗
无限に広がるキャンバスは希望に染まってく〖无限延伸的画布逐渐染上希望的色彩〗

仆らはみんな “自分らしさ”という名の〖我们大家手中都有拿着名为〗
笔をもってるんだ〖“自我”的笔〗
ほら少しの勇気で どんな色にも変えてゆける〖稍微的一点勇气 便能化作各种颜色〗
想いを描こう〖描绘你的情感吧〗

TVアニメ 「家庭教师ヒットマン REBORN」ED17 テーマ

彩る世界〖彩色的世界〗
憎しみあう事はない 绮丽に交われるから〖是一个不存在憎恨 交织着美丽的世界〗
无駄な命なんてない 互いに认め合い〖没有徒劳的生命 彼此认同对方〗
无限に広がるキャンバスは希望に染まってく〖无限延伸的画布逐渐染上希望的色彩〗

仆らはみんな “自分らしさ”という名の〖我们大家手中都有拿着名为〗
笔をもってるんだ〖“自我”的笔〗
ほら少しの勇気で どんな色にも変えてゆける〖稍微的一点勇气 便能化作各种颜色〗
想いを描こう〖描绘你的情感吧〗

终わり
y2046s
2010-12-12
知道答主
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家庭教师ヒットマンREBORN! ED17-キャンバス/+Plus

仆らはみんな “自分らしさ”という名の〖我们大家手中都有拿着名为〗
笔をもってるんだ〖“自我”的笔〗
ほら少しの勇気で どんな色にも変えてゆける〖稍微的一点勇气 便能化作各种颜色〗
想いを描こう〖描绘你的情感吧〗
この空はどこまで続く?〖这片天空要延伸到何处?〗
仆らの知る世界は狭くて〖我们所知的世界实在太狭窄了〗
谁かの助け求める声〖有人发出求助之声〗
闻こえぬふりして〖我们却装作听不见〗

争うことで存在価値〖为了斗争而存在的价值〗
确かめては疑念を抱き〖想去确认却又满怀疑心〗
违いを「个性」じゃなく「敌」と〖差异不在「个性」上的就是「敌人」〗
决め付けては突き离し〖这样认定之后就迅速远离〗

人との関系は支配で〖人与人的关系〗
结ばれてゆくものじゃなくて〖并不是由支配所系结起来的〗
手と手をつなぎ 声を闻くんだ〖手手相牵 静心倾听吧〗

彩る世界〖彩色的世界〗
憎しみあう事はない 绮丽に交われるから〖是一个不存在憎恨 交织着美丽的世界〗
无駄な命なんてない 互いに认め合い〖没有徒劳的生命 彼此认同对方〗
无限に広がるキャンバスは希望に染まってく〖无限延伸的画布逐渐染上希望的色彩〗

仆らはみんな “自分らしさ”という名の〖我们大家手中都有拿着名为〗
笔をもってるんだ〖“自我”的笔〗
ほら少しの勇気で どんな色にも変えてゆける〖稍微的一点勇气 便能化作各种颜色〗
想いを描こう〖描绘你的情感吧〗

何の为产まれてきたか〖我们为何而诞生于世〗
答えなんてどこにもないけど〖虽然答案哪里都不存在〗
こうして当たり前の日々に〖然而奇迹往往就潜伏在〗
潜んでる奇迹〖这些平凡的日子里〗

光の裏に影があり〖光芒的背面就是影子〗
绮丽ごとばかり语れない〖美丽的事物也会有瑕疵〗
ともなう怒りや悲しみ〖人伴随着愤怒与悲痛〗
目をそらさずに向き合い〖也不要逃避 应勇敢面对〗

痛みを知ることでやさしさ〖了解痛楚能孕育温柔〗
许しあうことが出来たなら〖彼此能互相宽容的话〗
明日はもっと笑えるはず〖明天应该能笑得更灿烂〗

彩る世界〖彩色的世界〗
憎しみあう事はない 绮丽に交われるから〖是一个不存在憎恨 交织着美丽的世界〗
无駄な命なんてない 互いに认め合い〖没有徒劳的生命 彼此认同对方〗
无限に広がるキャンバスは希望に染まってく〖无限延伸的画布逐渐染上希望的色彩〗

仆らはみんな “自分らしさ”という名の〖我们大家手中都有拿着名为〗
笔をもってるんだ〖“自我”的笔〗
ほら少しの勇気で どんな色にも変えてゆける〖稍微的一点勇气 便能化作各种颜色〗
想いを描こう〖描绘你的情感吧〗

TVアニメ 「家庭教师ヒットマン REBORN」ED17 テーマ

彩る世界〖彩色的世界〗
憎しみあう事はない 绮丽に交われるから〖是一个不存在憎恨 交织着美丽的世界〗
无駄な命なんてない 互いに认め合い〖没有徒劳的生命 彼此认同对方〗
无限に広がるキャンバスは希望に染まってく〖无限延伸的画布逐渐染上希望的色彩〗

仆らはみんな “自分らしさ”という名の〖我们大家手中都有拿着名为〗
笔をもってるんだ〖“自我”的笔〗
ほら少しの勇気で どんな色にも変えてゆける〖稍微的一点勇气 便能化作各种颜色〗
想いを描こう〖描绘你的情感吧〗

终わり
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伱つ吥蓜
2010-12-10
知道答主
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罗马音的、中文都要
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