SOS!本人初三,英语完败,满分150分,才考了70多分。自愧不如。请教高手点播
宾语补足语、副词、表语,定语、状语、选择疑问句、祈使句几乎不懂。目前英语老师是一个极不负责任的人,期末在即,本人抓狂,基础差越往后越听不懂。...
宾语补足语、副词、表语,定语、状语、选择疑问句、祈使句几乎不懂。目前英语老师是一个极不负责任的人,期末在即,本人抓狂,基础差越往后越听不懂。
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8个回答
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宾语补足语 是补充说明宾语的,一般由名词,形容词,不定式来充当宾补。判定的方法:宾语和宾补在逻辑上有主谓关系。如:We made her our monitor.“我们选她做我们的班长”即:她是我们的班长,此句中的our monitor就是名词作宾补。He finds English difficult. “他发现英语很难”“英语难”从逻辑上有主谓关系。因此,此句中形容词difficult充当的是宾补成份。His mother asked him to clean his room.“他的母亲要他打扫他的房间”。即:他打扫房间。所以说:to clean his room就是宾语him的补足语。关于宾补中考中主要考查的是不定式作宾补带to与不带to的问题。有些动词(使役动词和感官动词)后不定式作宾补不to。使役动词有let, make, have(这三个词都有“让”的意思).感官动词: see, watch, notice, look at , hear, listen to, feel这些动词后的不定式作宾补都不带to。如:His mother made him clean his room。
这些词可用一个口诀来记:一感觉,二听,三让,四看
还有两点也要注意:1、含有不带to的不定式作宾补的句子,如果变成了被动语态,宾补变成了主语的补语就要带上to。如: He was made to clean his room by his mother.
2、感官动词后还可跟现在分词作宾补。区别是:I saw him get on the bus. 我看见他上了车。I saw him getting on the bus.我看见他下在上车。
副词:副词和形容词一样,也具有修饰的功能,副词在句子中修饰动词,形容词,副词或这个句子.
副词按词汇意义可分为方式副词,程度副词,地点副词,时间副词,频率副词等,分别用于表示状态,程度,场所,时间等.副词也具有比较等级的变化.
例如:
修饰动词:He speaks English well.他英语说得好。“well”修饰“speaks”
修饰形容词:The house is very big.这房子非常大.“very” “big”
修饰副词:He works very hard.他工作非常努力“very”修饰“ hard”
一般形容词词尾加ly,即为副词,如:形容词slow--slowly副词.但也有例外.
方式副词:well fast slowly carefully
程度副词:very much enough almost
地点副词:here there out home
频率副词:today soon aiready now
其他:salso either too only perhaps
副词的用法:
主要作状语
He works hard 他努力工作/You are quite right你相当正确
个别副词还可作表语或宾补
作表语
He is in 他在家/I must be off now 我现在必须走了
作宾语补足语
Let them in 让他们进来/ we saw her off two days ago二天前我们为她送行
副词的位置
地点副词,时间副词和方式副词一般放在句末
I'll wait for you here 我将在这里等你
I'll meet him at the station tomorrow 明天我将去车站接他
The boy wrote the homework quickly 这个男孩写作业很快
频率副词在句子位置有以下两种
在be动词,情态动词及第一个助词之后
She is always kind to us 她对我们总是很好
I can never forget the day 我永远也不能忘记这一天
在实义动词之前
He often goes to school early 他常常早到学校
有时候为了强调,可放在句首
Sometimes i stay at home during the weekend 有时周末我待在家里
程度副词在句子中的位置与频率副词的情况相似
He is almost forty years old 他快四十岁了
He can hardly understand you 他几乎听不懂你的话
副词的比较等级
单音节和个别双音节副词通过加后缀-er,-est构成比较级和最高级.
绝大多数副词借助more,most构成比较级和最高级.
clearly/ more clearly /most clearly
slow/more slow /most slow
少数副词的比较级的变化是不规则的
well /better/ best
badly/worse/worst
much/more/most
little/less/least
far/farther/farthest
late/later/latest
表语:是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,它常位于系动词(be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。如:They are in the classroom. in the classroom 就是表语。He looks strong. strong 就是表语.
定语: 是用来修饰限制名词的句子成份,一般可由形容词、介词短语、名词或从句充当。如:
a big room 一个大房间 the picture on the wall 墙上的画 a woman doctor 一位女医生 the boy whose father is a doctor父亲的医生的男孩
.状语:用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所、原因、目的或程度等。 一般由副词、介词短语、不定式或从句来充当。
选择疑问句:由 or 连接两个一般疑问句,or后边句中与or 前面句中相同的词语可省略。答语是一个陈述句。如:Is your mother a doctor or a teacher?(Is your mother a doctor or is your mother a teacher?)
祈使句: 祈使句的作用是要求、请求或命令别人做或不做一件事. 祈使句中省略主语(YOU)
Pass me the book. 那本书把递给我。
Don't talk.别说话。
Let's go now.咱们现在走吧。
中考中主要考查祈使句变成反意疑问句后面的补充问句。
如。Pass me the book , will you? Don't talk, will you?
Let's play basketball after school, shall we?
Let us play basketball , will you?
Let us 缩写与不缩写句子意思不一样,所以后面的疑问式用词不一样
缩写包括说话者,不缩写不包括说话者。
以上解答希望能对你有所帮助。祝你学习进步!
这些词可用一个口诀来记:一感觉,二听,三让,四看
还有两点也要注意:1、含有不带to的不定式作宾补的句子,如果变成了被动语态,宾补变成了主语的补语就要带上to。如: He was made to clean his room by his mother.
2、感官动词后还可跟现在分词作宾补。区别是:I saw him get on the bus. 我看见他上了车。I saw him getting on the bus.我看见他下在上车。
副词:副词和形容词一样,也具有修饰的功能,副词在句子中修饰动词,形容词,副词或这个句子.
副词按词汇意义可分为方式副词,程度副词,地点副词,时间副词,频率副词等,分别用于表示状态,程度,场所,时间等.副词也具有比较等级的变化.
例如:
修饰动词:He speaks English well.他英语说得好。“well”修饰“speaks”
修饰形容词:The house is very big.这房子非常大.“very” “big”
修饰副词:He works very hard.他工作非常努力“very”修饰“ hard”
一般形容词词尾加ly,即为副词,如:形容词slow--slowly副词.但也有例外.
方式副词:well fast slowly carefully
程度副词:very much enough almost
地点副词:here there out home
频率副词:today soon aiready now
其他:salso either too only perhaps
副词的用法:
主要作状语
He works hard 他努力工作/You are quite right你相当正确
个别副词还可作表语或宾补
作表语
He is in 他在家/I must be off now 我现在必须走了
作宾语补足语
Let them in 让他们进来/ we saw her off two days ago二天前我们为她送行
副词的位置
地点副词,时间副词和方式副词一般放在句末
I'll wait for you here 我将在这里等你
I'll meet him at the station tomorrow 明天我将去车站接他
The boy wrote the homework quickly 这个男孩写作业很快
频率副词在句子位置有以下两种
在be动词,情态动词及第一个助词之后
She is always kind to us 她对我们总是很好
I can never forget the day 我永远也不能忘记这一天
在实义动词之前
He often goes to school early 他常常早到学校
有时候为了强调,可放在句首
Sometimes i stay at home during the weekend 有时周末我待在家里
程度副词在句子中的位置与频率副词的情况相似
He is almost forty years old 他快四十岁了
He can hardly understand you 他几乎听不懂你的话
副词的比较等级
单音节和个别双音节副词通过加后缀-er,-est构成比较级和最高级.
绝大多数副词借助more,most构成比较级和最高级.
clearly/ more clearly /most clearly
slow/more slow /most slow
少数副词的比较级的变化是不规则的
well /better/ best
badly/worse/worst
much/more/most
little/less/least
far/farther/farthest
late/later/latest
表语:是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,它常位于系动词(be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。如:They are in the classroom. in the classroom 就是表语。He looks strong. strong 就是表语.
定语: 是用来修饰限制名词的句子成份,一般可由形容词、介词短语、名词或从句充当。如:
a big room 一个大房间 the picture on the wall 墙上的画 a woman doctor 一位女医生 the boy whose father is a doctor父亲的医生的男孩
.状语:用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所、原因、目的或程度等。 一般由副词、介词短语、不定式或从句来充当。
选择疑问句:由 or 连接两个一般疑问句,or后边句中与or 前面句中相同的词语可省略。答语是一个陈述句。如:Is your mother a doctor or a teacher?(Is your mother a doctor or is your mother a teacher?)
祈使句: 祈使句的作用是要求、请求或命令别人做或不做一件事. 祈使句中省略主语(YOU)
Pass me the book. 那本书把递给我。
Don't talk.别说话。
Let's go now.咱们现在走吧。
中考中主要考查祈使句变成反意疑问句后面的补充问句。
如。Pass me the book , will you? Don't talk, will you?
Let's play basketball after school, shall we?
Let us play basketball , will you?
Let us 缩写与不缩写句子意思不一样,所以后面的疑问式用词不一样
缩写包括说话者,不缩写不包括说话者。
以上解答希望能对你有所帮助。祝你学习进步!
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才初中啊 楼主大可放心!
我到了高2的时候和你情况差不多,但不知道你的词汇基础怎么样,我一直以来都不知道语法为何物,老师也是特别水,我也不爱学,但是我知道词汇是英语的基础,直到高三,我们换了一个英语老师,告诉我们从考试真题(对你来说应该是中考吧)入手,所有的句子都搞明白为什么这么写,存在什么语法结构,句子长点儿的话更好,分清楚主谓宾,其实高中就那么点儿语法,更别说你们初中了,所以楼主一定要把基础打牢,前途一片光明。
具体做法:从今天开始,每周一套英语真题,做法:先自己从头到尾模拟中考做一遍,然后对答案,悲剧是肯定的,越悲剧说明你收获越大,然后按我前面说的从前到后逐字分析。
其次,把初中所有教材的单词都要记住!记住是所有的,当然不包括兵马俑那种名词。
note:我高三特悲剧,考试没上过110,高考爆发139,祝楼主好运!
我到了高2的时候和你情况差不多,但不知道你的词汇基础怎么样,我一直以来都不知道语法为何物,老师也是特别水,我也不爱学,但是我知道词汇是英语的基础,直到高三,我们换了一个英语老师,告诉我们从考试真题(对你来说应该是中考吧)入手,所有的句子都搞明白为什么这么写,存在什么语法结构,句子长点儿的话更好,分清楚主谓宾,其实高中就那么点儿语法,更别说你们初中了,所以楼主一定要把基础打牢,前途一片光明。
具体做法:从今天开始,每周一套英语真题,做法:先自己从头到尾模拟中考做一遍,然后对答案,悲剧是肯定的,越悲剧说明你收获越大,然后按我前面说的从前到后逐字分析。
其次,把初中所有教材的单词都要记住!记住是所有的,当然不包括兵马俑那种名词。
note:我高三特悲剧,考试没上过110,高考爆发139,祝楼主好运!
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那当然要靠自己了啊,如果时间来不及就不要去很清楚的细分各种结构,只要抓住一些基本句型,喝一些特别重要的语法结构,多读读,培养一些语感,这样就可以了,还有多做题也是一个很好的方法,加油了,希望你考个好成绩。。。
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建议买本专讲中考语法的书,好好看,多练,遇到什么不懂得问题主动问老师,百度知道也会热情帮你。
当时我用的书好像是《各个击破》语法,不过那都是很多年前的事情了。自己到书店里选一下吧。学习语法要有耐心,加油~
当时我用的书好像是《各个击破》语法,不过那都是很多年前的事情了。自己到书店里选一下吧。学习语法要有耐心,加油~
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不要着急,你可以去书店买讲语法的专业书籍,那上面讲解的很详细,而且还有与语法相关的习题可以练习巩固。
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