Question

学播音主持的要求

Answer 1

首先，要有规范，标准的普通话。具体体现在考生在朗读和交谈时，基本听不出有方言语调，词汇用法、词法用法要规范、标准。
第二，清晰的口齿和圆润的嗓音。发声器官健康，发音部位。发音方法到位、正确；发音咬字不含混、不脱噜、不吃字等；音质悦耳且有一定的明亮度和弹性，有较自如的气息状态，声音不干、不涩、不沙、不哑、不噪、不弱。
第三，有较好的语言感受能力和表达能力。能透过文字语言感受其深层意蕴，对所播的内容都能做到有感而发，情动于衷，声情并茂， 表达准确、鲜明、生动、积极、顺畅、完整；朗读、评述、主持能做到言之有物、言之有序、言之有味、言之有对象，具有较强的感 染力。
第四，有较敏锐的思维能力与应变能力。做到有稿播音锦上添花，无稿播音出口成章。
第五，较好的形象气质，形体条件和综合文化素质。形象的基本要求是端正、上镜不俗；气质的基本要求是：大气、正气、灵气、雅气。形体的基本要求是：身材匀称，整体形象落落大方，有亲和力。

Answer 2

播音主持要求条件： 1、硬件： 身高：女生160以上，男生175以上。 嗓音条件：好的嗓子是播音员的标志，这也是播音员主持人基本的要求。要求考生吐字清晰，声音明亮，而不能是口齿不清，声音暗哑，这是基本的要求。如果男生能浑厚有磁性，女生能甜美悦耳的话，当然更能加分了。 外形条件：对播音员的要求就是端庄，大方，周正，气质上都透着一股大气。 2、软件： 考生的思维判断能力，反映能力，口语表达能力。到底适不适合学习播音主持这个专业，可以到专门的培训学校请老师帮你看看是不是适合学习播音主持，建议可以到快乐同盟看看，师资和往年的升学率都很好。

Answer 3

学播音主持的条件要求：
（1）标准、规范的普通话语音。
（2）发音器音正常、健康、有效。
（3）清晰的口齿和圆润的嗓音条件。
（4）较好的形象、气质条件和综合文化素质。声音是播音员主持人的立身之本，饱满悦耳的声音是学习播音主持最重要的条件。但并不是要求考生现在就拥有华丽的嗓音，只要是发音器官正常、健康，有一定的发声特色都可以，考官最看重的，是声音的可塑性，通过后期的训练，声音也是可以有不同程度的改变和美化的。如果你想系统学习配音可以来这个Q群，首先是829，中间是704，最后是451，学习和交流。
思维要求敏锐、应变灵敏。对思维能力的考核主要在即兴评述和模拟主持中体现，播音员主持人作为大众传播的媒介，往往需要有高于常人的思维能力，并且是一种公众性的思维能力，要求考生能够站在全局的高度，更宏观、更客观 的 看待事物。现在的播音主持考试都是即兴考核占的比例大，可想而知对主持人而言，临场敏锐、应变灵敏的能力是多么的重要。
形象很重要，很多人认为只要长得漂亮的都可以做主持人，其实不是这样的，现在的主持人更多的注重内涵美和个性美，形象只要五官端正、气质端庄大方、轮廓清晰，身材匀称，整体形象上有亲和力，落落大方就可以。
要有情感感受力和较好的语言表达力。播音主持需要丰富、敏锐的情感，并且对所播和所说的内容有所触动，有感而发，声情并茂 的 表达出来，考生还应具有透过文字表面的意思，产生相关的想象力和调动自己的情感，让朗读、朗诵、评述、主持都能具备较强的感染力。

Answer 4

男生肯定不行
女生的话不得低于158，否则很悬。
如果你已经把艺术考试这条路当做很非常重要的选择，那么我建议你还是找个优秀的老师上专业课，如果你们当地电视台有优秀的主持人带学生你可以好好学学，当然这需要你的时间允许，也看你的灵气了。有些家里条件好的可能还会到北京或上海找关系跟目标学校的教授搭上关系，接受指导，但成本比较高也不见得就一定能进。
播音主持的考试内容一般都是由各个学校自己来定，你去之前要上学校网站看看人家的初试内容是什么，各学校略有不同。但基本上以下几点是你必须准备的：
1.自我介绍（不需要太花哨，普通话标准，简洁但不失特色足矣）
2。自备朗诵（准备一篇文章，感情色彩浓的叙事性文章，或者文风大气适合感情发挥的文章都可以，最好有老师专业指导）
3。自备才艺（乐器、舞蹈、声乐、曲艺都可以，之前一定要练好，前三项如果没有接受专业训练，表现一般，就不要表演了。可以自己编一段曲艺类的有新意的内容也可以弥补）
接下来的你必须了解，但准备不了的事情：
1。文化素养：有可能老师会在考试给你们一个命题，让你现场主持（有可能配另一个考生为搭档）。或者给你一个时事话题简要评论。
2。应变能力：考场上会突发各种状况，你能否表现得淡定，并且有好的心态应付各种刁难这都很重要。（有时来自考生之间）
3。对播音主持的了解：你所喜欢的主持人、播音员啦?你为什么想学播音主持啦？都有可能被问到
4。还有些稀奇古怪的问题：比如你还考过哪些学校？你最想上哪个？如果你都考上了你第已选择谁等等。这些也都是考验你的问题，至于什么样的答案最好，这个不好说。

如果楼主还有问题，可以消息我。如果是播音主持专业：你可以选择中国传媒大学（播音为主，文化分要求高）。浙江传媒大学（在江浙算牛的，和中传一脉相承播音为主）。上海戏剧学院（电视主持，综艺类的，目前上海当家花旦不少是上戏的）。上海师大谢晋影视（上海第二，和上戏一脉相承，以电视主持综艺为主）。基本上海主持岗位都被这两家学校的学生包揽了。还有的优秀学校不一一举例了，如果你想了解哪个可以再问我

Answer 5

作为艺考教师，个人建议是：
1.搞清楚一个问题，即题目并不是你的观点。（观点是需要从题目当中总结和引申出来的。通常需把观点表述为一句有意义的完整的话）
2.掌握好两种思维，即发散性思维、聚拢性思维。（发散性思维通常出现在从题目引申到观点、从观点延展到论据的过程，聚拢性思维通常出现在收拢论据升华观点的过程）
3.善运用总结升华的三种基本句式，即 联系自身（例：作为高中生的我们……） 联系当下（例：所以综上所述，这个社会需要正能量指引……） 畅想未来（例：假如人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间……）
4.摸清楚常见的四种评述类型以及解题模式，即 道理类 事件类 观点态度 反向立意（话说面对每一种评述类型其实都有相对固定且行之有效的解题模式，具体内容暂略）
5.弄扎实五种论证方法，即例证、理证、喻证、对比论证、正反论证（灵活举例，巧妙论证才是见即评真本事的核心所在）
上述内容是我的一个课程大纲，在这些年的教学过程中，个人感觉只要学生能弄明白了即评基本就是没问题的。但它只讲解了即评技巧方面的内容，是方法论，至于个人思维能力和知识面老师是教不了的。所以归根结底，即评还是得系统的学，然后多加练习。