五分之一和四分之一那个大
四分之一大。
五分之一和四分之一的比较大小过程如下:
(1)五分之一和四分之一分别可以写成:1/5和1/4。
(2)1/5和1/4这是两个异分母的分数,要比较大小需要先通分。
(3)分母5和分母4的最小公倍数是20。于是1/5=4/20,1/4=5/20。
(3)由于5/20大于4/20,所以1/4大于1/5。
扩展资料:
分数比较大小方法如下:
1,分子相同的情况下分母越小分数越大。
例如1/2>1/3
2,分母相同的的情况下,分子越大的分数就越大。
例如2/3>1/3
3,分子分母都不相同的,首先通分,然后再比较大小。
例如:1/3(=4/12)>1/4(=3/12)
通分的步骤:
1、先求出原来几个分数(式)的分母的最简公分母;
2、根据分数(式)的基本性质,把原来分数(式)化成以最简公分母为分母的分数(式)。
四分之一比五分之一大。分数的大小比较常用方法:
1、同分子情况下,分母越大分数值越小。
2、同分母情况下,分子越大分数值越大。
3、比倒数:倒数大的分数小。
4、与1相减比较法:分别与1相减,差大的分数小。
对于两个真分数,如果分子和分母相差相同的数,则分子和分母都大的分数比较大。对于两个假分数,如果分子和分母相差相同的数,则分子和分母都小的分数比较大。
扩展资料:
分数的意义:
一个物体,一个图形,一个计量单位,都可看作单位“1”。把单位“1”平均分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数。在分数里,表示把单位“1”平均分成多少份的叫做分母,表示有这样多少份的叫做分子;其中的一份叫做分数单位。
要了解小数的意义,可从分数的意义着手,分数的意义可从分割及合成活动来解释,当一个整体(指基准量)被等分后,在集聚其中一部分的量称为“分量”,而“分数”就是用来表示或纪录这个“分量”。
参考资料来源:百度百科—分数
解:将它们分母转化成一样,4和5的公倍数是4*5=20
所以,1/5=4/20,1/4=5/20
所以,1/5<1/4
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2013-10-27