Question

教师的职业角色有哪些

Answer 1

1、传道者的角色。

教师负有传递社会传统道德，价值观念的使命，“道之所存，师之所存也”。同时，教师对学生的“做人之道”“为业之道”“治学之道”等也有引导和示范的责任。

2、授业解惑者的角色。

教师是社会各行各业建设人才的培养者，他们在掌握了人类经过长期社会实践活动所获得的知识经验，技能的基础上，对其精心加工整理，然后以特定的方式传授给学生，并帮助学生解除学习中的困惑，启发其智慧，形成一定的知识结构和技能技巧，成为社会有用的建设者。

3、示范者的角色。

“学高为师，身正为范。”教师的言行是学生学习和模范的榜样。学生具有向师性的特点，教师的言论行为，为人处世的态度会对学生具有耳濡目染，潜移默化的作用。

4、管理者的角色。

教师是学校教育教学活动的组织者和管理者，需要肩负起教育教学管理的职责，并对教育教学活动进行控制，检查和评价。

5、朋友的身份。

在某种程度上，学生往往愿意把教师当做他们的朋友，也期望教师能把他们当做朋友看待，希望得到教师在学习，生活，人生等多方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤，分享快乐与幸福。

6、研究者的角色。

教师工作对象是充满生命力的，千差万比的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文和科学知识。这就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象，工作内容，要不断学习，反思与创新。

Answer 2

教师的职业角色有管理者、心理辅导师和研究者。
教师指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育中担任教育、教学工作的人。他们履行教育教学的专业人员。承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。教师虽然不像政治家、演艺人员那样是完全的公共性人物。但也相当多的时候暴露于学生、家长、社区的注视之下，因此必须善于塑造并维护自己的积极形象。教师的劳动成果不能以经济指标衡量，教师的劳动待遇也带有相当的福利性，待遇相对不高，但是相对稳定。

Answer 3

教师的职业角色有：
　　1，知识的传授者和教学的设计者。
　　2，行为规范的示范者。
　　3，心理辅导者。
　　4，班集体的领导者。
　　5，教育科研人员。
　　教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人。（履行教育教学的专业人员。承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命——来源于《中华人民共和国教师法》）

Answer 4

知识的传授者和教学的设计者 行为规范的示范者 心理辅导者 班集体的领导者 教育科研人员

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Answer 5

教师职业角色特点：（1）教师是传道者；（2）教师是授业、解惑者；（3）教师是学生学习的示范者；（4）教师是教育教学活动的组织者和管理者；（5）教师还扮演着父母与朋友的角色；（6）教师是教育教学的研究者。