Question

怎么把鼻音消除？

Answer 1

1、非鼻音发音（软腭上抬）训练

张大口，后咽壁有扩张和绷紧的感觉。然后做嘴张到最大的时候吸气，这个时候软腭会不自觉地抬起。另外还可以用打哈欠加呕吐的感觉来体会，软腭上抬的变化。对于一些软腭肌张力不足的人，还可以用手指向上后推软腭，协助练习。

如果还是找不到软腭上抬的感觉，那么把下巴放在桌面上，然后舌部放松，大幅度张开嘴，也能找到软腭上抬的差别。因为张嘴的时候，我们要通过保持下颌不动，迫使上颌抬起，带动软腭。

2、鼻音与非鼻音交替发音（软腭功能交替运动）训练

找到软腭抬起的感觉后，就要进行相关的发音配合训练。

尽量张开嘴后噘起嘴，练习发音：啊--呜--啊--呜，啊---衣--啊---衣，啊--呜--衣，啊---呜---衣，啊--喂，啊---喂。

除了发音，还要做很多肌肉运动训练，比如做大咀嚼状，或嚼饼干或口香糖。如果对鼻音和非鼻音的听觉分辨困难，可以通过录音设备进行反复训练，找出不足。后期可以增加，如打水漂法、吹气球、吹象鼻等方法，增加软腭肌群的收缩力量，以便精确地发出非鼻音。

鼻音

鼻音为语音形成的一部分，鼻音程度的高低直接关系到语音质量的好坏。语音的辅音m、n、ng须经鼻腔发出。发音时，口腔气流通路阻塞，软腭下垂，鼻腔通气发出的声音。鼻音按发音方法分类的一类辅音。发音时，口腔中的气流通路被阻塞，软颚下垂，气流通过鼻腔。

一般的鼻音也可以视为塞音的一种，因为发音的时候，气流通路被阻碍。有些发音方法会与鼻音混淆，例如半元音。

Answer 2

要想消除鼻音，首先要找到产生鼻音的原因
鼻音可以分为闭塞性鼻音和开放性鼻音，如果不是鼻炎感冒等造成的闭塞性鼻音，主要还是开放性鼻音，开放性鼻音又可以分为病理性的和非病理性的。
病理性的如先天腭裂，非病理性的主要是腭咽闭合功能的问题。先天腭裂首先要修复发音器官的结构，再进行语音训练，腭咽闭合功能的问题可以直接进行语音训练。

Answer 3

在鼻音问题上存在着两种障碍。一种是鼻音功能亢进，意味着鼻腔共鸣过多，这类似于一种嘀咕或痛苦的嗓音，仿佛从鼻腔发出。有少部分则存在着相反的情形，即鼻音功能低下，也就是鼻腔共鸣不充分。
（一）鼻音功能亢进的训练步骤
1.将音调降低一个音符。如果说话的音调过高，那么将音调降低到一个更加自然的水平通常能使声道发挥更加有效的作用。
2.减少嗓音的响度。一种柔和的嗓音通常听起来鼻音不是很重，也不会激怒听众。
3.在正常情形下，在发非鼻音时，无论捏鼻与否，均不应该出现鼻腔共鸣的现象。即应该是口腔共鸣音而无鼻腔共鸣的成分。通过发以下的单词音，练习口腔共鸣。
阿姨 姐姐 大爷 知识 西瓜
鸡肉 鲤鱼 花朵 牙齿 嘴巴
跑步 扫地 洒水 浇花 洗衣
(1)大声读出上述词汇，同时延长每个单词中的元音部分。
(2)再次进行捏鼻朗读，同时做好录音工作。如果存在鼻音功能亢进的现象，就会发现捏鼻前后两次朗读的效果有着明显的差异。
(3)如果捏鼻时，嗓音先后无明显变化，这说明不存在鼻音化现象。这非常好，可以巩固此项训练。
(4)如果捏鼻时，嗓音出现明显变化，或者嘎然而止，这说明鼻音太重，应该继续下一步的训练。
4.意识到软腭运动。
(1)张嘴打个哈欠，用鼻呼吸。通过镜子看口腔的后部，观察悬雍垂的形状及运动等。
(2)延长发“A-----H--”音。同时可以观察到发音时软腭及悬雍垂向上抬起。当发到“H--”时，你将看到软腭及悬雍垂下垂，开放口鼻通道。
(3)试着延长发“A----ANG”（采用唱歌的节奏），这时注意到软腭及悬雍垂向下运动。声音能够通过鼻腔产生共鸣。
(4)张大嘴巴，发五个“啊，/A/”音。在每次发音之间停顿一至两秒。通过镜子，你可以观察到软腭及悬雍垂在发音时上抬，而在停顿时下垂。

本项训练指导如何建立正确的口腔共鸣。软腭向上运动关闭口鼻通道。当你发鼻音时，软腭下垂，这样嗓音就在鼻腔产生共鸣。
5.手持镜子间接观察软腭的功能。
(1)将镜子直接放在鼻孔下方。延长发“A-----”音。如果发的是口腔共鸣音，镜子不会因鼻腔共鸣发音而起雾。
(2)保持镜子的位置不变，延长发“MA-----N”音。这时会发现镜子由于鼻腔呼出的气流而起雾。