如图一为光合作用示意图,图二为科研人员在春季某晴天的一段时间内,测定的智能大棚内二氧化碳浓度变化的
如图一为光合作用示意图,图二为科研人员在春季某晴天的一段时间内,测定的智能大棚内二氧化碳浓度变化的曲线图,请分析回答:(1)在图一中,物质______(填序号)代表二氧化...
如图一为光合作用示意图,图二为科研人员在春季某晴天的一段时间内,测定的智能大棚内二氧化碳浓度变化的曲线图,请分析回答:(1)在图一中,物质______(填序号)代表二氧化碳.在图二表示的三个阶段中,二氧化碳浓度急剧下降的阶段是______段.在这段时间内,植物体有机物含量会______.(2)20点后大棚内二氧化碳浓度增加的主要原因是______.为证明绿色植物(一盆生长旺盛的天竺葵)的此项生理活动,做了如图三的实验:要使实验的效果明显,本装置应该放在______环境中.(3)图一中d代表的物质是______,其合成的部位在叶肉细胞的______中.(4)在植物体内,图一物质b运输的动力来自植物的______,这项生理活动在促进生物圈水循环方面的作用是提高______,增加降雨量.
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(1)、在图一中,物质a代表二氧化碳;光合作用需要光并吸收二氧化碳,植物在6点~16点即白天进行光合作用和呼吸作用,但是光合作用强度大于呼吸作用强度,因此光合作用吸收的二氧化碳大于呼吸作用释放的二氧化碳,导致白天二氧化碳浓度急剧下降.从图中看出二氧化碳浓度急剧下降的线段是AB段,在这段时间内,植物体有机物含量会增加.
(2)、20点后大棚内的植物不能进行光合作用,还要进行呼吸作用,呼吸作用释放二氧化碳.因此,导致大棚内二氧化碳浓度增加.为证明绿色植物(一盆生长旺盛的天竺葵)的此项生理活动,做了如图三的实验:要使实验的效果明显,本装置应该放在无光环境中.
(3)植物的光合作用是指在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里.图一中d代表的物质是 有机物,其合成的部位在叶肉细胞的 叶绿体中.
(4)蒸腾作用是植物体内水和无机盐的运输动力.因此,在植物体内,图一中水运输的动力来自植物的蒸腾作用,这项生理活动在促进生物圈水循环方面的作用是提高大气湿度,增加降雨量.
故答案为:
(1)a AB 增加
(2)呼吸作用释放二氧化碳 无光
(3)有机物 叶绿体
(4)蒸腾作用 大气湿度
(2)、20点后大棚内的植物不能进行光合作用,还要进行呼吸作用,呼吸作用释放二氧化碳.因此,导致大棚内二氧化碳浓度增加.为证明绿色植物(一盆生长旺盛的天竺葵)的此项生理活动,做了如图三的实验:要使实验的效果明显,本装置应该放在无光环境中.
(3)植物的光合作用是指在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里.图一中d代表的物质是 有机物,其合成的部位在叶肉细胞的 叶绿体中.
(4)蒸腾作用是植物体内水和无机盐的运输动力.因此,在植物体内,图一中水运输的动力来自植物的蒸腾作用,这项生理活动在促进生物圈水循环方面的作用是提高大气湿度,增加降雨量.
故答案为:
(1)a AB 增加
(2)呼吸作用释放二氧化碳 无光
(3)有机物 叶绿体
(4)蒸腾作用 大气湿度
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