化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有重要的作用.(1)如图1分别是温度计、量筒
化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有重要的作用.(1)如图1分别是温度计、量筒、滴定管的一部分,其中A仪器的名称为______,B的正确读数为___...
化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有重要的作用.(1)如图1分别是温度计、量筒、滴定管的一部分,其中A仪器的名称为______,B的正确读数为______.(2)实验室很难配制准确浓度的NaOH溶液,需要用基准物质来标定,邻苯二甲酸氢钾( ,相对分子质量为204.0)是常用的基准物质.某学生用邻苯二甲酸氢钾测定未知NaOH溶液的浓度.在本实验中达到滴定终点时,溶液的pH约为9.1.一学生用托盘天平称量时,先在两边托盘上放等质量的纸片,取少量邻苯二甲酸氢钾置于左盘,只用游码(单位:g)调整平衡时如图2所示.由此可知,所取邻苯二甲酸氢钾的质量为______g.②将称好的邻苯二甲酸氢钾置于锥形瓶中,加适量蒸馏水完全溶解得到无色溶液,再加入1~2滴______指示剂,当观察到______现象时,可停止滴定,记录数据.③该学生进行了三次实验,所取固体质量均相同,达到滴定终点时记录所用未知氢氧化钠溶液的体积如下表: 实验编号 NaOH溶液的体积(mL) 1 22.52 2 22.49 3 22.50则计算氢氧化钠溶液物质的量浓度的表达式为:______(用数据表示,不需计算)④以下操作会造成NaOH溶液浓度偏高的是______ (填序号)A.未用氢氧化钠溶液洗涤碱式滴定管B.滴定前平视,滴定后俯视读数C.滴定前滴定管尖嘴有气泡,滴定后气泡消失D.滴定前未用邻苯二甲酸氢钾溶液洗锥形瓶.
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(1)滴定管的刻度由上向下增大,量筒的刻度由下向上增大,且不标“0”刻度,温度计由负刻度,故A仪器是量筒,B是滴定管,精确度为0.01,如图所示读数为22.80ml.
故答案为:量筒; 22.80
(2)①未用砝码,所以游码的读数即为邻苯二甲酸氢钾的质量,由图可知其质量为0.6g.
故答案为:0.6
②邻苯二甲酸氢钾为弱酸,终点时溶液的pH约为9.1,滴定终点的pH要在指示剂的变色范围之内,所以选用酚酞作指示剂,酚酞在pH<8时为无色,pH为8~10之间,呈浅红色,所以当无色溶液变成浅红色,且半分钟内不褪色,说明反应到终点.
故答案为:酚酞;无色溶液变成浅红色,且半分钟内不褪色
③邻苯二甲酸氢钾,分子内有1个羧基,所以邻苯二甲酸氢钾与氢氧化钠按1:1反应,即邻苯二甲酸氢钾与氢氧化钠的物质的量相等,所以氢氧化钠溶液物质的量浓度为c(NaOH)=
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故答案为:c(NaOH)=
④A、相同质量的邻苯二甲酸氢钾需要氢氧化钠溶液体积增多,所以NaOH溶液浓度偏低,故A错误;
B、滴定前平视,滴定后俯视读数,氢氧化钠溶液的体积读数变小,所以NaOH溶液浓度偏高,故B正确;
C、滴定前滴定管尖嘴有气泡,滴定后气泡消失,一部分氢氧化钠溶液存留在尖嘴内没有参加反应,计算时这部分氢氧化钠溶液按参加反应计算,所以所以NaOH溶液浓度偏低,故C错误;
D、不得用标准液或待测液润洗锥形瓶,操作正确,所测浓度为准确浓度,故D错误.
故选:B
故答案为:量筒; 22.80
(2)①未用砝码,所以游码的读数即为邻苯二甲酸氢钾的质量,由图可知其质量为0.6g.
故答案为:0.6
②邻苯二甲酸氢钾为弱酸,终点时溶液的pH约为9.1,滴定终点的pH要在指示剂的变色范围之内,所以选用酚酞作指示剂,酚酞在pH<8时为无色,pH为8~10之间,呈浅红色,所以当无色溶液变成浅红色,且半分钟内不褪色,说明反应到终点.
故答案为:酚酞;无色溶液变成浅红色,且半分钟内不褪色
③邻苯二甲酸氢钾,分子内有1个羧基,所以邻苯二甲酸氢钾与氢氧化钠按1:1反应,即邻苯二甲酸氢钾与氢氧化钠的物质的量相等,所以氢氧化钠溶液物质的量浓度为c(NaOH)=
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故答案为:c(NaOH)=
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④A、相同质量的邻苯二甲酸氢钾需要氢氧化钠溶液体积增多,所以NaOH溶液浓度偏低,故A错误;
B、滴定前平视,滴定后俯视读数,氢氧化钠溶液的体积读数变小,所以NaOH溶液浓度偏高,故B正确;
C、滴定前滴定管尖嘴有气泡,滴定后气泡消失,一部分氢氧化钠溶液存留在尖嘴内没有参加反应,计算时这部分氢氧化钠溶液按参加反应计算,所以所以NaOH溶液浓度偏低,故C错误;
D、不得用标准液或待测液润洗锥形瓶,操作正确,所测浓度为准确浓度,故D错误.
故选:B
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