某校研究性学习小组的同学设计了一个对此实验,探究物质溶解于水时是放出热量还是吸收热量.向图中A、B、

某校研究性学习小组的同学设计了一个对此实验,探究物质溶解于水时是放出热量还是吸收热量.向图中A、B、C三个实验装置中盛有一定量水的小试管里依次加入固态NaCl、NH4NO... 某校研究性学习小组的同学设计了一个对此实验,探究物质溶解于水时是放出热量还是吸收热量.向图中A、B、C三个实验装置中盛有一定量水的小试管里依次加入固态NaCl、NH4NO3、NaOH(加入固体物质之前,三个实验装置中U形管两端的液面持平).(1)请你帮他们填写下表. A B C 现象 ______ ______ ______ 原因 ______ ______ ______(2)从上述物质溶解于水的对比实验中你得出的初步结论是______. 展开
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玩转TA0289
2014-09-15 · TA获得超过116个赞
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加入氯化钠溶于水,溶液温度不变,故装置中U形管两端的液面持平.
若加入硝酸铵,溶于水后吸热,则小试管中的溶液温度降低,会导致集气瓶中的气体遇冷收缩,外界大气压压着液面,U形管的液面左端上升,右面下降.
加入氢氧化钠固体溶于水放热的物质,则小试管中的溶液温度升高,会导致集气瓶中的气体受热膨胀,压着U形管的液面左端下降,右端上升.
故答案为:
A B C
现象 装置中U形管两端的液面持平 装置中U形管两端的液面c端高于d端 装置中U形管两端的液面e端低于f端
原因 氯化钠溶于水,溶液温度不变 硝酸铵,溶于水后吸热,则小试管中的溶液温度降低 氢氧化钠固体溶于水放热的物质,则小试管中的溶液温度升高
(2)物质溶于水;存在吸热、放热现象.
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