如图是某学习小组探究平面镜成像特点的实验装置,A是点燃的蜡烛,B是与A完全相同但未点燃的蜡烛.(7分)
如图是某学习小组探究平面镜成像特点的实验装置,A是点燃的蜡烛,B是与A完全相同但未点燃的蜡烛.(7分)(1)此实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能...
如图是某学习小组探究平面镜成像特点的实验装置,A是点燃的蜡烛,B是与A完全相同但未点燃的蜡烛.(7分) (1)此实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了 不易确定的问题。(2)实验时,小组成员应在 (填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。(3)选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的 关系。(4)当蜡烛A靠近玻璃板时,要使蜡烛B与A的像重合,必须使蜡烛B 玻璃板(选填“靠近”或“远离)。(5)实验过程中,如果在桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是 。(6)调整实验器材后,再次实验,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止。观察记录之后,将B蜡烛撤掉,拿一张白纸放在刚才B蜡烛的位置,眼睛在A侧透过玻璃看到白纸上 (选填“有”或“没有”) A蜡烛的像。为了说明像是虚像,你是如何“看”的?
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(1)像的位置 (2)A (3)大小 (4)靠近 (5)玻璃板没有与桌面垂直放置 (6)有 眼睛在B侧,直接观察白纸上是否有A的像 |
试题分析:此实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了像的位置不易确定的问题。实验时,小组成员应在A侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的大小关系。因为物体和像到平面镜的距离相等。当蜡烛A靠近玻璃板时,要使蜡烛B与A的像重合,必须使蜡烛B靠近玻璃板。实验过程中,如果在桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能玻璃板没有与桌面垂直放置。平面镜成的虚像,在光屏上不能找到像。为了说明像是虚像,眼睛在B侧,直接观察白纸上是否有A的像即可。 |
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