Question

小明进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图1在光屏上得到了一个

小明进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图1在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了．（1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该______．如果他不戴眼镜看书，应该将书______（填“靠近”或“远离”）眼睛．（2）如图2所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是______图，其矫正做法是______图；远视眼成像情况的是______图，其矫正做法是______图． （3）为了保护视力，你认为应注意什么？（写出两点即可）

Answer 1

（1）拿走眼镜后，就是近视眼的成因：像成在了视网膜的前方，只能看清近处的物体．要想成清晰的像，应减小物距，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该 将蜡烛向凸透镜靠近．如果他不戴眼镜看书，应该将书靠近眼睛．
（2）近视眼是由于像成在了视网膜的前方，是A图，近视要用凹透镜来矫正，是C图．
远视眼是由于像成在了视网膜的后方，是B图，远视要用凸透镜来矫正，是D图．
（3）中小学生的主要任务是学习，所以养成良好的用眼卫生习惯，保护视力十分重要．为此，应当做到：①读书、写字的姿势要端正，眼睛与书本的距离应保持大约30厘米．②连续读书、写字1小时左右要休息片刻，或者向远处眺望一会儿．③不要在昏暗的光线下或阳光直射的条件下看书、写字．④不要躺在床上读书，也不要在走路或者乘坐汽车时看书．⑤不要长时间看电视、操作电脑或者玩电子游戏机．⑥每天坚持定时做眼保健操，预防近视眼．
故答案为：（1）将蜡烛向凸透镜靠近；靠近；（2）A、C、B、D；（3）读书、写字的姿势要端正，眼睛与书本的距离应保持大约30厘米．②连续读书、写字1小时左右要休息片刻，或者向远处眺望一会儿．