Question

跪求一篇朗诵起来感情强烈的文章（2分钟内朗诵）

要适于初三女生朗诵的，感人的篇章较为好。（我是甄选主持人用的），谢谢！

Answer 1

(这是我在百度文库里找到的几篇文章，你看看有 用没）
成功在于把握机会

“成功在于把握机会”这句话说得很有道理。面对机会每一个人都是平等的,就看你是否能够抓住它。抓住了，你就有可能会获得成功。错过了，你就等于自动放弃。
我喜欢生活，喜欢在生活中抓住每一次机会。在课余时间里，弹琴，听音乐，读书，写作成为我课余时间里不可缺少的一部分。
2000年9月，我成为了一名中国中学生通讯社的小记者。这又给我的课余生活新添了一笔。
报社经常组织一些采访实践活动，使我走进社会，了解社会。记得报社的老师曾对我们说学生记者面对一切不可预知的问题，你必须拥有独立的见解。通向成功的路不很容易，关键在你将要走出的那一步。我们大胆地迈出了这一步，然后告诉自己有一种心情叫执着。
怀着这种执着的心情，我进行了第一次的采访，我一个人来到方庄地区的劳技中心，由于对方庄不了解，我一个人整整走了两个多小时才找到。在这之中我想过放弃，但又想起报社老师的话我决定坚持。我认真出色的完成了采访，再写完采访稿后，我改了一遍又一遍，还请教了报社的老记者，编辑。最终工夫不负有心人我的努力得到了回报，那篇文章被登在了头版头条，我欣然的笑了。
还有一次我参加爱斯基摩人的记者招待会。在中场休息时，那位爱斯基摩村的村长坐在了我的旁边，我的第一反应就是上前采访他，可一想到双方的语言不通，不禁有点退缩。但我又不想失去这样一个好机会。我大胆地用生硬的几个英语单词向他问好，他很高兴地回礼。我当时的心情无法用言语形容，我战胜了自己的胆怯，变得大胆了，尽管我们的语言不通，但我还是努力地听着。有时实在不会说了，就开始用手比划，我最终完成了这次具有挑战性的采访。当时在场的不少人都向我投来了赞许的目光。也就是那次的采访使我懂得了如何把握机会。
在报社的活动激发了我写作的热情,课余时间里我进行了大量的社会实践。在2002年学校准备拍摄一部《新时代的中学生》的专题片中我任专题片的总编导，我仔细编排了整个过程，专题片播放后受到全校师生一致好评。我的三篇文章分别编入《21世纪中学生优秀文集》、《德育少年》、《撷英咀华》书中出版，并获得《文学天地》杂志社举办的“南岳杯”文学作品大赛“新世纪”文学作品大赛优秀奖。2002年我在《中学生报》上发表文章七篇，其中有《快乐的劳技课》、《校园响起音乐铃》、《到冰天雪地里去》、《你找到奶酪了吗？》、《教你洋葱新吃法》、《小调查》、《做航模玩陶艺》，采访报道形式多种多样，被《中学生报》评为优秀记者。在中央电视台“大风车”栏目，我参与采访和制作的节目有“跆拳道”、“中学生访问日本”、“劳技课”、“十字绣”、“买服装”、“檀木匠”、“师生交流”、“十一专题节目”、“快乐的校园生活”、“日本学生回访欢迎宴会”等十个专题节目。看着这一张张奖状和自己的作品,我高兴，因为我把握住了一次次机会。
面对今天的荣誉我会加倍努力去做得更好。

生活是一部乐曲

生活是一部乐曲，有悠扬绚丽的华彩，有婉转曲折的段落；有“冰泉冷涩弦凝结”停顿，有“奔流到海不复回”的流畅自如；有小小的高潮，像是上一段乐章的总结，又像是下一段旋律的开启。也许，被评为特优生就是我人生乐章的小小高潮吧。
它给我肯定，肯定了我曾经经过努力取得的成绩；它给我激励，激励我继续进取，再创佳绩；它给我鞭策，鞭策我不畏困难，勇攀高峰；它给我要求，要求我严于律己，戒骄戒躁。它不仅代表着过去，记录着我走过的轨迹，它更启示着未来，象征着一个更新更远的目标。它就像是半山腰的一块巨石，登踏着它既可以看到下面的风景，又可以仰望上方的山峰。只愿我不辜负它的激励，不浪费它的肯定，攀登到下一个路标时，回头望望，感谢它给予我的帮助和鞭策。
生物学是我的一个甜蜜而羞涩的梦，我对它的好感来自于孩提时阅读的启蒙书籍，来自于初一第一堂课上那张大大的挂图，来自于不断见诸报端的生物前沿成果，来自于与生俱来的好奇心的驱使，来自于万千生物复杂而精巧的结构的神奇，来自于对探索生命奥秘的渴望。是我的爱与梦想把我带进了生物学的大门，让我的整个身心为它而燃烧起来。
除了参加生物奥校的学习，我还有幸参加了青少年科技后备人才早期培养计划，得以进入国家重点实验室，在老师的带领下参与实验研究。虽然研究结果让我们几个人大跌眼镜，但是老师告诉我们失败是最常见的结果，面临失败是每一个从事科研工作者的必修课。那些在实验室里失败、调整、再失败、再调整的日子何尝不是一种美妙的回忆，我从里面学到的又岂只是一些常识，几条结论而已！老师的言传身教、自己的亲身经历让我体会到什么是科研，科研的辛苦与艰辛，以及作为一名科技工作者需要怎样的素质与水平，而我也从此有了目标与方向。学习进取也不再盲目，感觉自己踏踏实实地走着一条喜爱的路，而不是在天空里漫无目的游荡。
在追求梦想的道路上，总有一些坎坷和失败，却也不乏鼓励与肯定。现在获得的特优生的称号便是巨大的鼓舞，我既感到无比的荣幸与喜悦，也感到些许压力。和诸位成绩斐然、令人赞叹的同学相比，我的一点点成绩实在算不得什么，更没有任何可以自满的资本。面对特优生的称号，我唯有再接再厉，勇往直前，不断前进才无负于这个光荣的称号，无负于给予我的肯定，无负于师长的家人的期望，无负于我自己的人生。
特优生的称号是我青春岁月中绚丽的一笔，而我所应该做的则是继续努力，为我的青春画上浓妆重彩，让它光焰美丽。请让我以一首小诗作为结尾：
没有哪个生命注定黯淡，
如果肯以奋斗的火花将其点燃；
成功不是星斗高悬在天上，
美丽的梦想决非高不可攀。
就算山高路远，
也要勇往直前，
明天比昨天 更 长 远！

在晴朗的夜晚，仰望苍穹，你会看到无数的星辰，每一颗都有着不同的光辉。每一颗都有属于它自己的位置。
黑暗的来临令万籁俱寂：鸟儿停止了歌唱，虫儿停止了弹奏，当风儿与时间一起凝固，我的心智才得以在这超脱的宁静中找到真正的自我。
回想十八年的经历，让我了解了什么是生活。触摸自己那不再稚嫩的灵魂，发现生命真的很难感悟。
在这十八年中，我走着自己的路，体味着属于自己那一份独特经历：我与幸运之神有过一面之交，却与上帝也握过手；我有过考入二中的自豪，我当过年级“老大”、全国冠军，却也当过“差”学生、被老师同学冷落。
十八年中，我的心智一度乱无头绪，有时我觉得自己真像一个矛盾的集合体，总夹在对与错的狭缝里，身体中像有两个人在争吵，我无法决定自己该去做谁，但其中有一个人清楚的知道，在我的成长历程中，父母给了我太多的爱，老师和朋友给了我太多的关心。
当我遭遇失败或挫折时，都应保持乐观的心理，坚信“一切都会好的”。
所以，当我面对善与恶的抉择，美与丑的斗争时，始终有一个声音在呼唤；“你为什么要来到这个世界上？”对呀，我为什么要来到世上？人生的意义何在？
我不是上帝，我不知道世界存在的意义，但是，我坚信我明白一生的追求——一种永恒的快乐与幸福。
这种快乐和幸福并非全来自于物质，更多的源自于精神，一种高尚而纯洁的情操。
我幻想着有这样一天，全世界，不，哪怕只是一块陆地，一个小小的村庄，遍地鲜花盛开，人们辛勤劳作，互相友爱，没有疾病、罪恶，没有痛苦。如果上苍允许，我将一生为一个开满鲜花的世界而奋斗。
在茫茫无际的蓝色天际中，人类也许可以超越转动的地球，领悟到宇宙的奥秘和意义。在广阔的宇宙中也许我不是最亮的一颗星，但只要记住：清楚的了解自己，背负着爱与责任，在生命的轮回中，找到属于自己的位置。

Answer 2

《来生书 序诗》

如今我只想静静的
躺在一个人的身边，
任天上流云的影子
千年如一日的漂过我们的脸。

我们爱过又忘记
像青草生长，钻过我们的指缝，
淹没我们的身体直到
它变成尘土、化石和星空。

落叶沙沙，和我们说话，
这就是远方春鸟鸣叫，
就是水流过世界上的家宅，
人走过旧梦和废诗、落日和断桥。

走过我们言语的碎屑，
我们用怨恨消磨掉的长夜；
唱一些嘶哑走调的歌谣，
笑一个再也不为谁回旋的笑。

Answer 3

一棵开花的树

如何让你遇见我
在我最美丽的时刻

为这
我已在佛前求了五百年
求佛让我们结一段尘缘
佛於是把我化做一棵树
长在你必经的路旁

阳光下
慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望

当你走近
请你细听
那颤抖的叶
是我等待的热情

而当你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心