初中物理的一个疑惑 求高手
已知水的蒸发会带走热量,而温度越高的水蒸发越快,可不可以说温度越高的水在相同时间内带走热量越多?为什么把开水浇到冰上,冰的温度不会降低,而会融化?人在举起物体后不动,不对...
已知水的蒸发会带走热量,而温度越高的水蒸发越快,可不可以说温度越高的水在相同时间内带走热量越多? 为什么把开水浇到冰上,冰的温度不会降低,而会融化?
人在举起物体后不动,不对物体做功,但时间久了自己就会累,身体里就会消耗化学能。如果化学能被转换成了动能,那么动能却为甚么没有对物体做功?如果没转换成动能,那能量去了哪里? 展开
人在举起物体后不动,不对物体做功,但时间久了自己就会累,身体里就会消耗化学能。如果化学能被转换成了动能,那么动能却为甚么没有对物体做功?如果没转换成动能,那能量去了哪里? 展开
13个回答
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1.首先温度是粒子运动剧烈程度的宏观表现,在一个物体中粒子的速度呈正态分布的。而蒸发是水分子摆脱分子力溢出到空气中的宏观表现。温度越高,粒子的总体速度越大,摆脱分子力的可能性就越大,所以蒸发得越快,带走的热量就越多,所以温度曲线一般呈对数曲线。
2.把开水浇到冰上,把开水跟冰看成同一个系统的话,粒子速度不符合正态分布,整个系统的粒子速度会趋向正态分布,也就是冰会吸热融化,而开水的温度会下降。事实上在这个过程中,冰中的分子也有一部分的速度会下降,不过从总体上来看其速度是上升的,所以宏观上看固态的冰会融化成分子更加自由的水。
3.事实上如果人举起物体后完全不动的话,就不会做功,也就不累。但是这是不可能的,人体甚至是所有的动物的运动系统都是处于不断摇摆震动中的。这就像你在手指上放一支笔一样,笔会不断摆动,而人的站立也跟这笔一样不断摆动,但人的小脑会不断在小范围内修正人的姿势,从而使人站立,小脑受伤的人站不稳就是因为修正功能的缺失。而运动系统的其他部位也是一样,当你维持一个姿势时,各个部位都以关节为支点不断摇摆震动。而在这过程中物体以及人体的各部位的重心都在一个三维空间内运动,不断做功而导致累。消耗的化学能转化为肌肉收缩的动能和热能,而动能又在修正姿势的过程中不断转化,最终转化为热的形式散失。
2.把开水浇到冰上,把开水跟冰看成同一个系统的话,粒子速度不符合正态分布,整个系统的粒子速度会趋向正态分布,也就是冰会吸热融化,而开水的温度会下降。事实上在这个过程中,冰中的分子也有一部分的速度会下降,不过从总体上来看其速度是上升的,所以宏观上看固态的冰会融化成分子更加自由的水。
3.事实上如果人举起物体后完全不动的话,就不会做功,也就不累。但是这是不可能的,人体甚至是所有的动物的运动系统都是处于不断摇摆震动中的。这就像你在手指上放一支笔一样,笔会不断摆动,而人的站立也跟这笔一样不断摆动,但人的小脑会不断在小范围内修正人的姿势,从而使人站立,小脑受伤的人站不稳就是因为修正功能的缺失。而运动系统的其他部位也是一样,当你维持一个姿势时,各个部位都以关节为支点不断摇摆震动。而在这过程中物体以及人体的各部位的重心都在一个三维空间内运动,不断做功而导致累。消耗的化学能转化为肌肉收缩的动能和热能,而动能又在修正姿势的过程中不断转化,最终转化为热的形式散失。
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蒸发的快慢是跟温度有关,温度越高蒸发越快,带走的热量是越多,但是由于温度的升高而引起的蒸发,致冷效果就没有常温下蒸发致冷的效果好。
把开水浇到冰上,冰吸热开始熔化,最后才会升高温度。冰块只有在放热时才降温的。
这个问题,是物理学中对做功的定义,也就是物理意义上的做功,这跟我们生活中的“做工”是有本质区别的,在物理学上,只要你不满足做功的两个必要条件,哪怕你累趴下了也没有对物体做功。这跟是否消耗能量是没有关系的!
把开水浇到冰上,冰吸热开始熔化,最后才会升高温度。冰块只有在放热时才降温的。
这个问题,是物理学中对做功的定义,也就是物理意义上的做功,这跟我们生活中的“做工”是有本质区别的,在物理学上,只要你不满足做功的两个必要条件,哪怕你累趴下了也没有对物体做功。这跟是否消耗能量是没有关系的!
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“已知水的蒸发会带走热量,而温度越高的水蒸发越快,可不可以说温度越高的水在相同时间内带走热量越多?”
水的蒸发,包括其他液体蒸发,除了温度,还有其他因素:
一是蒸发面积,面积越大蒸发越快;
二是温度,温度越高,越活跃,蒸发越快;
三是相邻可蒸发空间里的被蒸发物质气体含量,比如说水,空间相对湿度越小,越容易蒸发;
也有人还可能提到表面气流,其实本质上还是空中被蒸发物质含量决定蒸发快慢,
有气流,表面空气中被蒸发物质含量肯定低,蒸发就快。
含量高到一定程度就饱和了,也不再蒸发了。
“为什么把开水浇到冰上,冰的温度不会降低,而会融化?”
冰的熔点是零度,就是说冰温度高到零度,
再加温就无法保持固态了,就会融化,变成水后才能继续升温。
水的沸点是100度,就是说水到了100度就开始气化了,变成水蒸气后才能继续升温。
这是物质的固、液、气三态转化特性。
“人在举起物体后不动,不对物体做功,但时间久了自己就会累,身体里就会消耗化学能。”
人在举起物体后不动,不对物体做功,但是在使劲,维持平衡,
人是怎么使劲的呢?靠的是肌肉的紧张,维持这种紧张状态是要消耗化学能的。
这个化学能消耗掉,没有转化成动能、势能等机械能,会变成热能,散发掉。
即使人体在举重物做功的情况下,很大一部分化学能也是变成热能散发掉的,
其效率不是很高。
水的蒸发,包括其他液体蒸发,除了温度,还有其他因素:
一是蒸发面积,面积越大蒸发越快;
二是温度,温度越高,越活跃,蒸发越快;
三是相邻可蒸发空间里的被蒸发物质气体含量,比如说水,空间相对湿度越小,越容易蒸发;
也有人还可能提到表面气流,其实本质上还是空中被蒸发物质含量决定蒸发快慢,
有气流,表面空气中被蒸发物质含量肯定低,蒸发就快。
含量高到一定程度就饱和了,也不再蒸发了。
“为什么把开水浇到冰上,冰的温度不会降低,而会融化?”
冰的熔点是零度,就是说冰温度高到零度,
再加温就无法保持固态了,就会融化,变成水后才能继续升温。
水的沸点是100度,就是说水到了100度就开始气化了,变成水蒸气后才能继续升温。
这是物质的固、液、气三态转化特性。
“人在举起物体后不动,不对物体做功,但时间久了自己就会累,身体里就会消耗化学能。”
人在举起物体后不动,不对物体做功,但是在使劲,维持平衡,
人是怎么使劲的呢?靠的是肌肉的紧张,维持这种紧张状态是要消耗化学能的。
这个化学能消耗掉,没有转化成动能、势能等机械能,会变成热能,散发掉。
即使人体在举重物做功的情况下,很大一部分化学能也是变成热能散发掉的,
其效率不是很高。
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先回答后一个,人举起物体不动时,并没有化学能被转换成了动能,因为没有物体运动。是否对物体做功只看是否在一段时间内发生了位移。人体内消耗的化学能转化成了物体的重力势能。
水在相同时间内带走热量与水的内能有关,与热量无关
冰的温度不会降低是因为温度是衡量水分子平均动能的标志,而不是热量。正因为冰吸收了热量,它的状态才会发生改变
水在相同时间内带走热量与水的内能有关,与热量无关
冰的温度不会降低是因为温度是衡量水分子平均动能的标志,而不是热量。正因为冰吸收了热量,它的状态才会发生改变
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不能,要看带走什么温度的物体的热量,比如70°的水去带走50°物体的热量,反而是水传热给它.
....冰的最高温度就是0°,你浇开水上去不可能出现1°冰
因为物体没有移动,W=FS,由于没有动``所以不能说化学能转化为动能了
= = 能量到哪去了``我也不晓得....
....冰的最高温度就是0°,你浇开水上去不可能出现1°冰
因为物体没有移动,W=FS,由于没有动``所以不能说化学能转化为动能了
= = 能量到哪去了``我也不晓得....
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1温度越高可以说水在相同时间内带走热量越多。。。。。。。但当水温到达100便不再会升温。
2因为开水浇到冰上时,首先冰的温度比开水低,所以冰会吸开水的温度,然后开水淋到冰时会有水蒸气,而蒸气遇冰则液化,液化放热 。。。。。。。。还有,冰熔化后到气化时带走的热很少,因此吸的热比带的热要多,所以会融化。
3 I`m so sorry.Because I`m afried I can`t do.
2因为开水浇到冰上时,首先冰的温度比开水低,所以冰会吸开水的温度,然后开水淋到冰时会有水蒸气,而蒸气遇冰则液化,液化放热 。。。。。。。。还有,冰熔化后到气化时带走的热很少,因此吸的热比带的热要多,所以会融化。
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