高中乐理题,分析调式调性 100

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rcswex
2015-07-14 · 超过26用户采纳过TA的回答
知道答主
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分析调性步骤:先列出旋律的音阶,也就是把所有的音写下来。用临时记号的旋律,一个个记。如果是有调号的,高考旋律通过调号一般都可以知道do(首调)音的位置,这可以帮助。然后观察音阶,结合旋律的风格,判断是西洋大小调,中古调式,还是中国民族调式。看旋律的乐句终止,一般在中间的是半终止或者不完满的终止;在最后的是终止或者完满的终止。最后从终止,推断出合适的落音是那个音,确定调式的主音,然后判断出调式名称。

这里讲最开头的三个例子,后面只提供答案,思考步骤完全一样可以自己领会。

2:沂蒙山小调 是临时记号,所以do音的高度暂不能确定,但可以列出音阶:E 升F A B 升C E。最后是完全终止,落音是E。因此是E五声徵调式。

3:绣金匾 首先看到调号是两个降号,do音的高度可以确定为降B。然后列出音阶:C D F G 降B C。最后是完全终止,落音是C。因此是c五声商调式。c商调式属于降B宫系统,符合要求。

4:黄河边上牛喝水 是临时记号,所以do音的高度暂不能确定,但可以列出音阶:E G A B D E。最后是完全终止,落音是E。因此是e五声羽调式。

5:打夯歌 升c五声角调式

6:刨洋芋 d五声羽调式

7:信天游 D五声徵调式

8:探亲家 降A五声宫调式

9:哈尔滨民歌 升c六声羽调式(加变宫)

10:藏族民歌 b六声羽调式(加清角)

11题:e五声商调式

12题:A五声徵调式

13题:D五声徵调式

14题:升d五声商调式
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