Question

孩子不喜欢写暑假作业该怎么办

Answer 1

解决办法见下面：
要先分析孩子不喜欢做作业的原因：一些孩子会在写作业时感到吃力，因为对老师讲的内容理解都不够，不能跟上老师的进度，可以通过纸上检查来清楚孩子的问题。
有些孩子上课时不好好听讲，写作业时静不下心，很难坚持独立完成一件事情，这就需要注意力的训练，帮助孩子提高调节大脑中枢神经功能。大多数孩子是由于贪玩或者懒惰而不想写作业，跟孩子一起学习，让孩子一鼓作气。

Answer 2

【支招】
第一个，他不会自主去安排自己的时间。需要有人监督，这就是依赖性的问题。
第二个，总是问对不对？说明这孩子缺乏自信就是自我效能感低。
所以，我在这里给您的建议是，让家长慢慢的把陪伴的时间减少。可能第一天陪伴孩子十分钟，告诉他妈妈现在有一个非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分钟以此类推，慢慢的戒掉让孩子让大人陪伴一起作业的恶习。
自我效能感低他现在孩子没事儿总问对不对？或者我们常说的缺乏自信。如果我们前一个问题解决了，后面的问题我相信也就会迎刃而解。

Answer 3

暑期已经进入尾声了，许多家长每天都会问孩子：快开学了，暑期作业做不完怎么办?孩子总是很淡定的回答：你别管，我自有办法!真是让家长哭笑不得。更有甚者，你督促他做作业，他反而跟你闹情绪，搞的一家人都不开心，动粗也不是解决问题的根本，怎么办?还有些学生偏科，早早的就把一科作业做完，剩下的说什么也不愿意做，或者就是敷衍了事。 一：分析原因 先分析下孩子不喜欢做作业的原因：有些孩子在写作业时感到吃力，是因为对老师所讲的内容理解不够，跟不上老师的讲课进度，这些一般是智力问题，可以通过智商检查来了解孩子的问题。而有些孩子是智力正常，甚至优秀，但注意力不集中，大脑老是处于兴奋状态，所以，上课时不好好听讲，写作业时坐不下来，很难坚持独立做完一件事，这就需要进行注意力集中的训练，来帮助孩子改善大脑中枢神经的调节功能。有的孩子脑与手的协调性差，想的是一回事，手上动作是另外一回事，所以，就会出现动作磨蹭拖拉，写字颠倒、计算粗心、写字出格等问题，往往有这些问题的孩子特别不爱写字。不爱看书上的字，经常眼酸、头疼的孩子一般来说是视力发育不良;而听觉发育不良的孩子则会有教师的话听而不闻，忘记所留的作业等问题。针对这种情况，是孩子学习能力发展不足造成的，有先天和后天的原因，有些并不是孩子的学习态度有问题，家长要酌情处理，了解孩子究竟是在什么环节上出了问题，然后再进行有针对性的矫治。最好是带孩子去做下测试一类的，加强各方面培养。 二：耐心辅导 大多数孩子是由于贪玩或者懒惰而不愿意写作业，这时候就要考验家长的耐心了，比如说，家长以身作则，每天读读报纸，写写东东一类的，或者跟孩子一起学习，让孩子一鼓作气，只要有了好的开端，孩子就会慢慢激发学习兴趣，一溜烟的把作业做完了。

Answer 4

贪玩是小孩儿的天性，作为大人要学会引导。要先去了解小孩的兴趣，理想，让后朝着这个方向去引导。也可以帮助小孩儿去树立理想，你要让他从心底知道，要实现自己的理想就要好好学习，要好好学习，作业肯定是要做的。要引导，要让他从内心自发的去做。

Answer 5

因为他们要玩你可以说你写玩做作业我就带你去玩如果不写就在也不要玩。

追答

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暑期已经进入尾声了，许多家长每天都会问孩子：快开学了，暑期作业做不完怎么办?孩子总是很淡定的回答：你别管，我自有办法!真是让家长哭笑不得。更有甚者，你督促他做作业，他反而跟你闹情绪，搞的一家人都不开心，动粗也不是解决问题的根本，怎么办?还有些学生偏科，早早的就把一科作业做完，剩下的说什么也不愿意做，或者就是敷衍了事。 一：分析原因 先分析下孩子不喜欢做作业的原因：有些孩子在写作业时感到吃力，是因为对老师所讲的内容理解不够，跟不上老师的讲课进度，这些一般是智力问题，可以通过智商检查来了解孩子的问题。而有些孩子是智力正常，甚至优秀，但注意力不集中，大脑老是处于兴奋状态，所以，上课时不好好听讲，写作业时坐不下来，很难坚持独立做完一件事，这就需要进行注意力集中的训练，来帮助孩子改善大脑中枢神经的调节功能。有的孩子脑与手的协调性差，想的是一回事，手上动作是另外一回事，所以，就会出现动作磨蹭拖拉，写字颠倒、计算粗心、写字出格等问题，往往有这些问题的孩子特别不爱写字。不爱看书上的字，经常眼酸、头疼的孩子一般来说是视力发育不良;而听觉发育不良的孩子则会有教师的话听而不闻，忘记所留的作业等问题。针对这种情况，是孩子学习能力发展不足造成的，有先天和后天的原因，有些并不是孩子的学习态度有问题，家长要酌情处理，了解孩子究竟是在什么环节上出了问题，然后再进行有针对性的矫治。最好是带孩子去做下测试一类的，加强各方面培养。 二：耐心辅导 大多数孩子是由于贪玩或者懒惰而不愿意写作业，这时候就要考验家长的耐心了，比如说，家长以身作则，每天读读报纸，写写东东一类的，或者跟孩子一起学习，让孩子一鼓作气，只要有了好的开端，孩子就会慢慢激发学习兴趣，一溜烟的把作业做完了。